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我的课堂作品(语文名师自选集)
作者:程翔 出版:商务印书馆 日期:2020-06-01 本书是著名特级教师程翔的言传身教,其中收录的课堂作品有获奖公开课的教学实录、打磨数年的教学设计、苦心撰写的论文、精心记录的读书札记等等。作者给我们展示了如何上课,如何备课,如何思考,以及如何积累课堂作 ... |
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新高考直通车学霸.数学课堂
作者:张雪明 编著 出版:上海交通大学出版社 日期:2016-03-01 张雪明编*的《数学课堂》由解题思路、知识技 能、综合能力和思维方法四个部分组成,覆盖高考备 考的不同阶段,是从起步直到走进高考考场的完整辅 导课程。本书与《新高考直通车学霸·数学考场》相 配套。 本书既适合班级的整体教学又适合个体的独立自 ... |
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学习的革命:翻转课堂
作者:重庆市聚奎中学校 著 出版:西南交通大学出版社 日期:2015-03-01 重庆市聚奎中学校编著的《学习的革命--翻转课堂聚奎中学的探索与实践》是一本详述翻转课堂理论与实践的专著,也是重庆市聚奎中学校实施翻转课堂成果的结晶。全书由“理论体系”“支撑架构”“操作模式”“评价标准 ... |
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彩色的阅读教室
作者:周其星 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-03-01 这是一条多么好的路,一个多么好的新地点,它的名字叫阅读,叫儿童文学。我们早已长大,可是我们竟然总在这个地点里遇见 是什么课堂梅子涵教授感动难忘,是什么故事让孩子们悄然泪下。他们的*次相遇,就是在这间教室里这间叫做阅读的彩色教室里。阅读是一 ... |
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每一间教室都有梦: “希望课堂”36计
作者:张红志 主编 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-11-01 1、这是一线教师追求教学变革,展示自我教学主张的实战丛书。 2、在教学以人为本的大背景下,课堂教学应该切实转变的思路,如何去操作,如何去策划,将改变落地到实处。 3、教师的教学梦,生动而灵活。这不 ... |
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如何在课堂中培养成长型思维
作者:[英]麦克·格尔森 著,白洁 译 出版:中国青年出版社 日期:2019-10-01 ◆ 英国教育技术创新奖获得者首次展示如何培养学生的创新性思维 ◆ 麦克格尔森研发的在线教学资源已被全球180个国家350万教师使用 ◆ 欧美教育界万众瞩目的200个范例问题、60个教学策略 ◆ ... |
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人生课堂:语文选修课程的思考与实践
作者:褚树荣 出版:宁波出版社 日期:2013-08-01 《人生课堂:语文选修课程的思考与实践》,在浙江省新课程改革的大背景下,重点讨论了高中语文选修课程开展的相关思考与实践。 全稿共分六章,内容包括“与时俱进:语文教学要从课程改革入手”、“路径选择:语文选修课程的开发、“人生课堂:语文选修课程 ... |
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高效课堂的理念与实践
作者:项家庆 主编 出版:天津教育出版社 日期:2013-03-01 我们正处在现代教学理论“中国化”的大好时期,只有推陈才能出新。两千多年前的《学记》堪称集我国古代教学思想之大成,是对教学经验的精辟概括与总结。到了20世纪初期,废科举、兴学校之风盛行,一批力图从西方寻找真理、学习西方经验的有识之士把赫尔巴特 ... |
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数学基本活动经验研究:量化与课堂实践
作者:郭玉峰 出版:湖南教育出版社 日期:2013-04-01 《义务教育数学课程标准》(2011年版)对原有的课程目标进行了修改,在原有的“基础知识”和“基本技能”这“双基”的基础上,进一步明确了“基本思想”和“基本活动经验”的要求,把“双基”扩展为“四基”。如 ... |
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创新课堂文化——“学做导合一”教学策略
作者:文学荣 出版:中国轻工业出版社 日期:2013-05-01 《创新课堂文化——学做导合一教学策略》针对“学做导”这一创新型教学策略分六章来深入分析:第一章,绪论,主要是对全文做一个简要的分析;第二章,“学做导” 的理论基础与界定,重点对“学做导”这一教学策略的理论基础进行阐述;第三章,“学”是基础 ... |
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初中同步课堂作文 八年级 上(语文报)
作者:颜思笠 主编 出版:二十一世纪出版社 日期:2015-06-01 1.名师手把手指导,细致入微 邀请一线资深名师对作文选材,写作思路进行详细的分析与指导,做到细致入微,每个作文题我们都会有多种选材指导,培养学生的发散思维,写出独特作文。这点与同类产品比较更具有优势 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 208 |
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绘本阅读教学“慢”课堂(二年级下)
作者:李一慢 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-08-01 一、解决小学绘本阅读课程设计中的5大重点、5大难点 二、内容贴近小学语文统编教材,人文主题和语文要素2线融合 三、绘本阅读 语文学习 文学鉴赏,阅读教学3位一体 四、按五三二原则选课程用书。经典 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 330 |
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绘本阅读教学“慢”课堂(一年级 上)
作者:李一慢 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-07-01 一、解决小学绘本阅读课程设计中的5大重点、5大难点 二、内容贴近小学语文统编教材,人文主题和语文要素2线融合 三、绘本阅读 语文学习 文学鉴赏,阅读教学3位一体 四、按五三二原则选课程用书。经典 ... |
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绘本阅读教学“慢”课堂(三年级上)
作者:李一慢 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-09-01 一、解决小学绘本阅读课程设计中的5大重点、5大难点 二、内容贴近小学语文统编教材,人文主题和语文要素2线融合 三、绘本阅读 语文学习 文学鉴赏,阅读教学3位一体 四、按五三二原则选课程用书。经典 ... |
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课堂重构,释放大脑学习潜力
作者:好未来脑科学实验室 出版:科学出版社 日期:2021-06-01 “唯分数论”“学习焦虑”等教育问题引发全社会的讨论,“全脑教育”“脑力开发”成为行业热门词。越来越多的教育研究者、一线老师和家长们都在关注与探索学习的背后有着怎样的机制和奥秘。《课堂重构,释放大脑学习潜力》从教育神经科学的角度出发,结合对教 ... |
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好老师激励后进生的21个课堂技巧
作者:[美]里奇·考伯 出版:中国青年出版社 日期:2020-01-01 《好老师激励后进生的21个课堂技巧》是美国著名问题学生教育专家里奇考伯34年经验分享,提供21个高效课堂管理策略,案例 方法,快速激发后进生学习热情。 ... |
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绘本阅读教学“慢”课堂(二年级 上)
作者:李一慢 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-07-01 一、解决小学绘本阅读课程设计中的5大重点、5大难点 二、内容贴近小学语文统编教材,人文主题和语文要素2线融合 三、绘本阅读 语文学习 文学鉴赏,阅读教学3位一体 四、按五三二原则选课程用书。经典 ... |
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绘本阅读教学“慢”课堂(一年级下)
作者:李一慢 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-04-01 一、解决小学绘本阅读课程设计中的5大重点、5大难点 二、内容贴近小学语文统编教材,人文主题和语文要素2线融合 三、绘本阅读+语文学习+文学鉴赏,阅读教学3位一体 四、按"五三二"原则选课程用书。 ... |
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绘本阅读教学“慢”课堂(三年级下)
作者:李一慢 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-04-01 一、解决小学绘本阅读课程设计中的5大重点、5大难点 二、内容贴近小学语文统编教材,人文主题和语文要素2线融合 三、绘本阅读 语文学习 文学鉴赏,阅读教学3位一体 四、按“五三二”原则选课程用书。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 435 |
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名师作文课堂提优55讲
作者:姜晓燕 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-05-01 以课标为依据,针对学生作文中遇到的苦恼、困难、问题,本书通过适合的例文来引路,并进行有效的习作策略的指导,从而提升学生的作文品质。本书分成三个单元,作文主题与学生平时的课堂作文相结合,从表达、构思、描写等角度去细化,总共有55个实用的写作技 ... |
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