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科学项目式学习:建构学生高度参与的课堂
作者:[美]芭芭拉·施奈德、约瑟夫·科瑞柴科、亚里·拉沃宁、卡塔里 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 国际视野,揭秘芬兰与美国的高质量科学教育专业研究,寻找项目学习促进学生发展的证据专家译者,将国际理念用专业和本土方式表达实践落地,提高学生科学课堂参与的策略总结 ... |
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生成学习策略/新学习/新教学译丛
作者:[英]佐伊·恩舍[Zoe Enser],[英]马克·恩舍[M 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 理论扎实——8大生成学习策略,全方位提升生成学习效果可读性强——结构清晰,要点引领,图文并茂实用性强——覆盖多学科案例,为不同学科教师提供参考 ... |
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教育综合改革的原理与方法:基于试验区的实践(上海市教育科学研究院智库丛书)
作者:骈茂林 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 深度解释教育综合改革的原理,生动展现试验区的实践。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布以来实施的教育综合改革,为新征程进一步全面 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 |
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当杜甫遇见爱因斯坦
作者:张培华 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-08-01 1、深入挖掘经典古诗词中的物理现象和物理知识并解读经典诗词,包括诗词大意、诗人背景、诗词中的哲理等国学知识;2、将历史上有关物理科学家的故事融入知识讲解中,帮孩 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 |
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当苏东坡遇见门捷列夫
作者:张培华 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-08-01 1、深入挖掘经典古诗词中的化学现象和化学原理并解读经典诗词,包括诗词大意、诗人背景、诗词中的哲理等国学知识;2、将历史上有关化学家的故事融入知识讲解中,帮孩子从 ... |
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小学生思维导图:受益一生的学习力训练(上下册)
作者:沈红亮 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 1.以故事为轴,趣味性十足:本书以故事为轴进行推进,介绍一位妈妈在日常生活中帮助孩子学习、使用思维导图并提升孩子学习能力的过程,时间线明晰,贴近生活,便于代入。 ... |
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当白居易遇见达尔文
作者:张培华 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-09-01 1、本书深入挖掘经典古诗词中的生物学现象;2、为小读者提供动手实验来感受生物学以及丰富的生物学知识;3、打通文理界限,国学与科学结合;4、丰富多彩的图片提高图书 ... |
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如何设计有效的教师合作教学模式
作者:[美]托妮·法迪斯,道格拉斯·费舍,南希·弗雷 出版:中国青年出版社 日期:2024-08-01 ·集团化办学的背景下,教师间的集体备课、带教、助教、课堂观察,以及师生研学等方式在拓展学习空间,构建多维度的教与学的连接,提升学生学习成效方面发挥着至关重要的作 ... |
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数学教育学的当代重建
作者:郑毓信 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 “数学教育学的当代重建”不仅具有重要的现实意义,而且具有重要的理论意义。特别是,具有鲜明中国特色的数学教育学系统理论的建立更可被看成是中国数学教育工作者对数学教 ... |
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中国中小学项目研究阅读书目 传媒分册
作者:朱永新主编,张洁分册主编,新阅读研究所编著 出版:人民文学出版社 日期:2024-08-01 《中国中小学项目研究阅读书目》是一套围绕中小学生核心素养的养成,以人类未来生活需要和探索领域为目标,细分各学科研究方向而撰写的中小学生阅读辅导专业用书;是一套以 ... |
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