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龙文井著
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高瞻课程的理论与实践：学前教育机构质量评价系统
作者：[美]高瞻教育研究基金会著，霍力岩等译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2018-07-01 反映当前学前教育机构质量评价的发展趋势 从学习环境、师幼互动、课程计划以及机构管理等全方位评价学前教育机构质量 强调质量是一个多水平的、持续的过程 适用于不同性质和背景的学前教育机构 ... |
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小学生数学思维发展研究 小学数学课教研
作者：小学生数学思维发展研究课题组 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-09-01 本书主要从“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三个方面出发，探索小学生数学思维发展的情况，每一部分相对独立，且遵从实证研究的规范，即按照“研究问题”“文献述评”“研究设计”“研究结果与分析”“结论与讨论”等环节来呈现研究过程。 ... |
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许地山作品精读（名家经典精读系列）
作者：谢冕 主编 谢玺璋 副主编 许地山 著 出版：读者出版社 日期：2023-12-01 名家精选百年经典。著名作家、汉语言学家谢冕先生担任主编；著名评论家解玺璋担任副主编。名师精讲走近大师，拓展知识深化理解。导读”环节，深度解析文学大家写作风格，赏析文学价值。“读与思”环节，引导孩子及时 ... |
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名家经典精读 第二辑（套装5册）茅盾、赵树理、郁达夫、许地山、徐志摩
作者：谢冕 主编 谢玺璋 副主编 茅盾 著 出版：读者杂志社 日期：2023-12-01 名家精选百年经典。著名作家、汉语言学家谢冕先生担任主编；著名评论家解玺璋担任副主编。名师精讲走近大师，拓展知识深化理解。导读”环节，深度解析文学大家写作风格，赏析文学价值。“读与思”环节，引导孩子及时 ... |
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郁达夫作品精读（名家经典精读系列）
作者：谢冕 主编 谢玺璋 副主编 郁达夫 著 出版：读者出版社 日期：2023-12-01 名家精选百年经典。著名作家、汉语言学家谢冕先生担任主编；著名评论家解玺璋担任副主编。名师精讲走近大师，拓展知识深化理解。导读”环节，深度解析文学大家写作风格，赏析文学价值。“读与思”环节，引导孩子及时 ... |
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赵树理作品精读（名家经典精读系列）
作者：谢冕 主编 谢玺璋 副主编 赵树理 著 出版：读者出版社 日期：2023-12-01 名家精选百年经典。著名作家、汉语言学家谢冕先生担任主编；著名评论家解玺璋担任副主编。名师精讲走近大师，拓展知识深化理解。导读”环节，深度解析文学大家写作风格，赏析文学价值。“读与思”环节，引导孩子及时 ... |
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徐志摩作品精读（名家经典精读系列）
作者：谢冕 主编 谢玺璋 副主编 徐志摩 著 出版：读者出版社 日期：2023-12-01 名家精选百年经典。著名作家、汉语言学家谢冕先生担任主编；著名评论家解玺璋担任副主编。名师精讲走近大师，拓展知识深化理解。导读”环节，深度解析文学大家写作风格，赏析文学价值。“读与思”环节，引导孩子及时 ... |
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万千教育学前·幼儿园生成课程：通过游戏做好幼小衔接
作者：[美]萨拉·泰勒·瓦诺弗 著，方钧君 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-01-01 1.以幼儿为本，基于幼儿的兴趣和能力融合游戏与学习，促进幼儿的主动学习与深度学习。 2.以游戏为基本活动，将生成课程与高瞻课程、蒙台梭利学前课程、创造性课程和教学策略GOLD相结合。 3.以发展为 ... |
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小王子：全彩英文版
作者：[法]安东尼·德·圣埃克苏佩里 著 博文 编译 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2023-09-01 ... |
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快乐读书吧三年级下册
作者：让·德·拉封丹，著，移然，译 出版：北京教育出版社 日期：2023-10-01 《拉封丹寓言》是法国著名寓言诗人拉封丹所著的一本寓言故事集。本书中的寓言故事大都取材于古代希腊、罗马和印度寓言以及中世纪和17世纪的民间故事。通过这些寓言故事，塑造了各个行业、不同阶层的人的典型形象，生动地反映出17世纪的法国生活。这些寓言 ... |
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来川英文原著分级足量阅读·安格斯奇遇记
作者：[美]玛乔丽·弗莱克 著 程来川编著 出版：济南出版社 日期：2023-11-01 “安格斯奇遇记”系列是玛乔丽·弗莱克具有代表性的经典作品之一，包括《安格斯和鸭子们》《安格斯和猫》《安格斯迷路了》《安格斯和摇尾巴贝丝》《安格斯和托普茜》五个故事。该套绘本也是世界图画书史上第一本真正意义上的故事绘本，被誉为“奠定绘本基础的 ... |
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钢铁是怎样炼成的
作者：[苏]奥斯特洛夫斯基著，赵丹编译 出版：甘肃少年儿童出版社 日期：2023-12-01 ... |
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高瞻婴幼儿托育课程丛书（共4本）
作者：高瞻教育研究基金会等 著，洪秀敏等 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-12-01 1本课程概论 2本课程方案 3本评价手册 全方位打造高瞻婴幼儿（托育）课程体系 涵盖0—3岁儿童的保育与教育 支持托育机构的建立与发展 帮助教师开展日常托育工作 促进托育机构、教师及婴幼儿的共同成长 ... |
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万千教育学前·幼儿园户外开放性游戏环境创设
作者：[美]莉萨·戴利[Lisa Daly]著 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-12-01 ... |
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万千教育学前·解救困在电子屏幕里的儿童：媒体时代的幼儿教育指南
作者：[美]戴安娜·E.莱文 著，宋占美，陈雅瑞，颜京凤 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-01-01 在屏幕无处不在的时代，我们经常会看到孩子们捧着那些“发光的屏幕”入迷地盯着，或者坐在“发光的屏幕”前一动不动，一旦成人关闭屏幕，他们就会哭闹或者发脾气。 许多教师和家长一提到“屏幕”就感到头疼，不知 ... |
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单元视角下数学探究性作业设计·四年级
作者：丛书主编：刘善娜 ，本册作者： 严佳琪 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？ 浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。 ... |
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如何管理课堂行为（系统、实用、科学的课堂行为管理指南，帮助教师一站式解决课堂管理问题）
作者：[英]麦克·格尔森 著 刘卓，唐婧雯，于梦瑶 译 出版：中国青年出版社 日期：2024-01-01 ★行为是可以学习的，每个人都可以改变和成长。 ★儿童和青少年一直处于学习过程中，教师所教的内容不仅限于正规课程，还包括行为、礼仪、道德和不成文的社会规则。 ★作者麦克·格尔森具有丰富的教师培训经验 ... |
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老师怎么做，学生才会听：给教师的学生行为管理指南（教导学生行为得体，让学生知道更要做到）
作者：[英]汤姆·班尼特 著 栗文达 译 出版：中国青年出版社 日期：2024-01-01 ★一本简洁明了的课堂管理实战指南！担任班主任、定教学目标、带出色队伍、促卓越班风会用得上！ ★本书教教师如何管理课堂、管理学生。作为一名缺乏管理经验的教师，面对要处理的问题，往往感到千头万绪，不知从 ... |
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万千教育学前·日日更新的师幼互动：0-3岁婴幼儿回应性课程
作者：[美]唐纳·S.威特莫 著，周念丽 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-01-01 1．基于关系：指向师幼关系、家园关系和幼幼关系，倡导成人与儿童、教师与家长以及儿童同伴之间建立稳定、尊重和密切的关系。 2．强调互动：读懂婴幼儿的言语和非言语提示，敏感地察觉他们的需要，提供高质量的 ... |
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悲惨世界正版雨果原著初高中生青少课外阅读世界经典名著外国长篇小说
作者：[法]雨果 著，谷野平，闫重霖 译 出版：甘肃少年儿童出版社 日期：2017-08-01 ... |
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