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快乐宝贝家园互动手册(学前班)
作者:刘坤 出版:华中师范大学出版社 日期:2012-10-01 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造 ... |
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快乐宝贝家园互动手册(中班)
作者:刘坤 出版:华中师范大学出版社 日期:2012-10-01 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造 ... |
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快乐宝贝家园互动手册(大班)
作者:刘坤 出版:华中师范大学出版社 日期:2012-10-01 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造 ... |
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老年人学习权益法制保障研究
作者:李洁 出版:上海人民出版社 日期:2013-04-01 老年教育法制、成人教育法制、终身教育法制等的完善也被提到了更加突出的位置。要规范老年教育、成人教育、终身教育等各项活动展开的秩序,保障老年学习者、成人学习者的合 ... |
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法学实验教程
作者:药恩情 出版:知识产权出版社 日期:2013-08-01 法学本科生的培养目标,具有多维导向,一是精英化教育导向,二是职业教育导向,三是通识教育导向。其中,职业化教育导向是法学教育的最重要的导向。要培养学生的职业能力, ... |
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自然的语文
作者:白纯舵 出版:北京师范大学出版社 日期:2013-11-01 本书结合当代语文教育的理论与实践问题,从理论上探讨了语文教育的本质,提出“自然的语文教育”这一教育思想,并围绕“自然的语文”这一思想,从理论和实践两个方面展开论 ... |
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师范大学教育学院发展转型研究
作者:闫建璋 出版:中国文史出版社 日期:2014-01-01 随着教师教育逐步从封闭走向开放,师范大学举全校之力办教师教育的局面被打破,教师教育的重心将逐步下移至专业的教育学院,由其进行专门的教师培养,从而实现教师教育的教 ... |
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亲近母语 薛瑞萍班级日志:五(2)班的语文故事
作者:薛瑞萍 出版:广西师范大学出版社 日期:2014-01-01 《薛瑞萍班级日志》是当代中国教育史上甚至是中国母语教育史上第一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程,教学是一种师生共同经历、 ... |
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学前必备800字
作者:飞鱼文 化编 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2013-05-01 本书依据教育部《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求精选儿童学前应会的汉字800个。每字均配有笔顺、组词、造句、拼音、英汉对译和图画。小读 ... |
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大学生心理健康(21世纪高职高专规划教材——公共基础课系列)
作者:孟庆荣,李莉 主编 出版:清华大学出版社 日期:2008-02-01 本书建立了解决大学生心理健康问题的具体对策与方法体系,是一本顺应大学生心理健康教育发展需要的大学心理科学教材,它摆脱了一般心理学教科书的窠臼。在社会群体的情境下 ... |
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大学生心理健康(第2版)(21世纪高职高专规划教材——公共基础课系列)
作者:孟庆荣,陈征澳 主编 出版:清华大学出版社 日期:2011-10-01 本书围绕着心理健康教育的三个功能,即预防、矫正与发展组织内容。其一,大学心理健康教育不是专门关注“健康”与“不健康”的教育,而是关注大学生正常发展的成长教育。其 ... |
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心理学(21世纪普通高等院校规划教材)
作者:贺新宇,黄远春 主编 出版:西南交通大学出版社 日期:2012-02-01 本书紧扣高师生的培养目标和教师的教育实践需要,突出心理学科的教育实践价值,服务于学校教育实践、学生心理教育和教师专业能力提升。 在知识结构上,本书共6编16章 ... |
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预约孩子的未来(朝文)
作者:吴坪宣,黑龙江朝鲜民族出版社朝文编辑室 出版:黑龙江朝鲜民族出版社 日期:2013-11-01 关于教育有“孟母三迁之教”的说法。本书介绍了社会变化当中父母们对子女的成长以及教育的影响。作者主要以自己的经验之谈,分享了教育子女的心得,讲述了正确教育孩子的方 ... |
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成功其实很简单:把学生的弱项补回去(名师创新思维系列丛书)
作者:周澜 等编 出版:中国人民大学出版社 日期:2014-04-01 一位成功的教师,不仅要向自己的学生传道授业解惑,更重要的是要帮助那些有各种学习困难的学生,帮他们把弱项补回去。 在教学过程中,我们常常发现不同的学生存在不同的 ... |
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现代教育技术
作者:何荣杰 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2014-08-01 《现代教育技术》是赤峰学院教育技术学教研室组织编写的教师教育专业通识教育系列教材之一。本书力求反映多年教改成果和现代教育技术发展的新动向,在总结我国教育技术实践 ... |
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课堂∶教师的幸福源泉
作者:朱建清 著 出版:湖南人民出版社 日期:2014-06-01 本书是一位从事教育工作多年的语文老师对中学教育实践活动的总结与反思,是对教育本真问题的探讨与感悟。全书共分为教育理念、学校及家庭教育、教育管理探讨、个人感悟四个 ... |
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青年马克思主义者培养工程机制建设研究
作者:李廷宪 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2015-03-01 本选题探索了如何对青年精英进行马克思主义教育:教育什么,怎么教育,怎样机制化的教育?如何把马克思主义的理论魅力转化为对青年精英的现实吸引力,如何将青年的马克思主 ... |
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好妈妈是最好的心理医生
作者:丁萍 出版:北京工业大学出版社 日期:2015-07-01 亲子教育成功的根源不在于教育方法或者理论,不懂孩子的心理,不懂孩子的行为,就没有办法教育孩子。唯一能让父母顺利达到教育目的的方法只有一个——读懂孩子的心。本书告 ... |
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为何而教
作者:马国新 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2015-04-01 知识与文化不是一个水涨船高的关系,但也不是没有半点的内在联系。《为何而教》告诉读者,知识能够为一个人打开一扇通往世界的窗,有的人在透过这扇窗面向世界和未来的时候 ... |
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中国特色社会主义理论与实践若干专题研究
作者:高正礼 出版:安徽师范大学出版社 日期:2013-07-01 中共十八大是在我国改革开放关键时期召开的一次党的代表大会,是承前启后、继往开来,凝心聚力、攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋 ... |
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