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生涯教育的逻辑
作者：祝杨军 出版：首都师范大学出版社 日期：2018-11-01 《生涯教育的逻辑》致力于解决的核心问题是：如何开展生涯教育？如何提升生涯教育的实效性？如何创新生涯教育体系？本着形式与内容相统一的原则，本书理清、展示了生涯教育的逻辑，详述生涯发展理论、自我探索技术、职业探索技术、生涯决策技术、生涯管理技术 ... |
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中学物理教学与研究
作者：赵建军 出版：山东教育出版社 日期：2018-10-01 中学物理，作为基础教育的重要学科，它是自然科学技术很多领域和工程技术的基础，对学生未来的发展起着举足轻重的作用。本人1984年毕业以来，先后在重点中学担任物理教师、教导主任、校长，2000年开始担任市教研室主任兼中学物理教研员。从教三十多年 ... |
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起步作文 - 走向儿童和生活
作者：朱萍 出版：上海交通大学出版社 日期：2017-01-01 本书是“云林秀色——上海市第三期双名工程小学语文名师基地（二组）成果丛书”之一。从小学起步作文的研究背景、意义、渊源和发展出发，结合国内外起步作文教学研究的成果，阐述了小学起步作文教学的原则、特点，并结合大量的案例，用理论指导实践，作出总结 ... |
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分课型构建教学模式的理论与实践
作者：魏宏聚 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-12-01 本书是2014年*教学成果奖（基教类）二等奖获奖成果。教学模式研究是教学改革与发展的主旋律。教学模式是在一定教育理论指导下，抓住教育过程的主要特点，对教学的组织方式作简要概括，是对教学程序的抽象描述。教学模式高度概括了教学设计的基本程序及特 ... |
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教育学
作者：侯彦斌 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-12-01 本书是根据《教师教育课程标准（试行）》中对相关教育学知识与能力要求，结合中学培养目标而编写的理论性与应用性并重的高等院校教师教育课程教材，也可作为中学教师、教育行政人员、家长等有学习需要的人的自学读物。本书共十章，包括教育学的发展和中外教育 ... |
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情境教育理论探究与实践创新——一切为了儿童的学习
作者：李吉林 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-12-01 本书是2014年*教学成果奖（基教类）特等奖获奖成果。情境教学将情境贯穿教学过程的始终，强调凭借情境促进整体发展，从而将字词句篇、听说读写的训练统一在具体生动的语言情境中，让学生通过主动参与体验到学习的快乐和成功的喜悦，使他们不仅掌握了语言 ... |
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走进生活实习场——立新幼儿园生活实践区活动
作者：历春香 出版：首都师范大学出版社 日期：2019-01-01 从行动中所得的认识,才是真实的知识；从行动中所发生的困难，才是真实的问题；从行动中所获得的胜利，才是真实的制驭环境的能力。 ——幼儿教育家 张雪门 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176
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中学生实用书法字典
作者：陈飞 出版：江西美术出版社 日期：2019-02-01 汉字是中国传统文化的结晶，也是中华文明的载体，在历史发展与社会活动中，具有尤法替代的重要作用。为响应教育部让书法进入课堂的号召，更好地帮助中学生掌握我国传统的书法艺术，本书选取一些比较常用的汉字，分毛笔与硬笔类别，对应收入相关汉字书体，供中 ... |
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移动学堂改变课堂
作者：王瑞 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-12-01 本书是2014年*教学成果奖（基教类）二等奖获奖成果。郑州二中作为一所历史名校和省级示范性高中，秉持自主发展、快乐成长的办学理念和信息化、国际化、自主化的办学特色，把培养全面而有个性的创新人才作为学校的办学追求。注重发挥新思维、新技术在推进 ... |
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亲近母语 新编语文全阅读 一年级 下
作者：亲近母语研究院 编著 出版：广西师范大学出版社 日期：2019-01-01 本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。遵循母语教育的规律和特点，尊重儿童的潜在能力，以课本单元为纲，设置各单元的阅读内容。以学生为中心，让学生感受原发性创造力的快乐，关注儿童本位，关注儿童精神成 ... |
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亲近母语 新编语文全阅读 二年级 下
作者：亲近母语研究院 编著 出版：广西师范大学出版社 日期：2019-01-01 本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。遵循母语教育的规律和特点，尊重儿童的潜在能力，以课本单元为纲，设置各单元的阅读内容。以学生为中心，让学生感受原发性创造力的快乐，关注儿童本位，关注儿童精神成 ... |
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亲近母语 新编语文全阅读 三年级 下
作者：亲近母语研究院 编著 出版：广西师范大学出版社 日期：2019-01-01 本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。遵循母语教育的规律和特点，尊重儿童的潜在能力，以课本单元为纲，设置各单元的阅读内容。以学生为中心，让学生感受原发性创造力的快乐，关注儿童本位，关注儿童精神成 ... |
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家长课堂 （小学版 一年级）
作者：张玲玲 出版：济南出版社 日期：2019-01-01 小学是孩子正式接收系统教育的开始，一年级是孩子今后这段相当长的学习时间段的一个起点，做好一年级的家长不仅对孩子的成长重要，对我们自己的生命质量也非常重要。本书由北京师范大学心理学博士后张玲玲带领的研发 ... |
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教育的本源与思考
作者：史宁中 出版：商务印书馆 日期：2019-02-01 一流的教育理念凝聚和浓缩着教育风格、文化品位和人才培养特色，不仅具有陶冶人、鼓励人的功能，也能起到规范人、指导人的作用。尊重教育规律，尊重人才成长的规律，尊重受教育者的人格，尊重他们的学习兴趣和个性发展，是作者经过多年教育实践得出的感悟。一 ... |
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幼儿园传统文化区域活动
作者：费素梅 出版：湖北美术出版社 日期：2019-02-01 幼儿园在进行传统文化教育时，需要融入现代生活，既要坚持中华优秀传统文化的精神内涵，又要符合时代的发展变化。本书立足中华优秀传统文化精髓，本着享自然、展童真、悦成长的发展理念，将幼儿园在多年实践中开发的传统文化区域游戏活动进行了汇编，特别精选 ... |
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学科阅读推广工程：地理来了1
作者：舒德全，耿红军，甄鸿启 编 出版：济南出版社 日期：2019-02-01 《地理来了》以初中教材各册知识编排为基础，重点介绍自然地理学的知识，从探索宇宙的奥秘入手，到大气、水文、地貌和自然环境等，使读者对自然地理学的知识有系统的了解和认识；关注人文社会学的知识，从人口、城市 ... |
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学科阅读推广工程：地理来了2
作者：王志先，王博韬 编 出版：济南出版社 日期：2019-02-01 《地理来了》以初中教材各册知识编排为基础，重点介绍自然地理学的知识，从探索宇宙的奥秘入手，到大气、水文、地貌和自然环境等，使读者对自然地理学的知识有系统的了解和认识；关注人文社会学的知识，从人口、城市 ... |
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学科阅读推广工程：地理来了4
作者：卞学昌，魏述秋 编 出版：济南出版社 日期：2019-02-01 《地理来了》以初中教材各册知识编排为基础，重点介绍自然地理学的知识，从探索宇宙的奥秘入手，到大气、水文、地貌和自然环境等，使读者对自然地理学的知识有系统的了解和认识；关注人文社会学的知识，从人口、城市 ... |
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课程领导：学校持续发展的引擎——上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力十年行动
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：上海科技教育出版社 日期：2019-02-01 ● 回顾与总结了上海市教委从2009年起，两轮上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目的十年经验、教训与成果。 ●由教委教研室的教研员与基础教育一线教师群体通力合作撰写而成，兼顾理论思考深度与 ... |
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基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践——上海市学前教育二期课程改革的探索
作者：朱家雄，华爱华，李慰宜 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-01-01 上海市二期课程改革（学前教育）的课程（简称《课程》）将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求，将注重幼儿活动的过程、注重幼儿已有的经验、注重幼儿在原有水平上的发展、注重幼儿在集体中的共同建构、 ... |
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