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教育之眼（大教育书系）
作者：李志欣 著 出版：长江文艺出版社 日期：2023-08-01 继《优秀教师的自我修炼》后，“创新校长”李志欣写给教育管理者的五项修炼指南。以教育观察与心灵修炼，成就校长等教育管理人群的专业发展与生命成长。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235 
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从坚持到卓越：重新认识智能时代的学习毅力
作者：刘妍 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 以学习科学视角打开理解学习毅力的“窗户”，刻画和阐释智能技术时代学习毅力及其改变和重塑。 如何坚持学习，如何培养学习毅力变得优秀，是每一个家庭、学生的目标之一，本书从理论研究、现状分析、实验研究、优 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 364
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教育研究方法
作者：曾继耘 出版：高等教育出版社 日期：2023-09-01 “教育科研素养”是研究型教师素质结构的重要组成部分，是21世纪优秀教师的重要素质。作为教师专业发展的基础性工程，在各个高校教育学一级学科下设各专业的培养方案中，都把“教育研究方法”作为本科专业通识课程或专业基础课程来设置，旨在引导学生在初步掌握教育研究基本原理的基础上形成教育科学研究的基本技能技巧， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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万千教育学前·0—3岁婴幼儿教师指导手册
作者：[美]克莱尔·D.瓦洛顿 著 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-10-01 1、有理论、有方法、有实践、有图片，全面阐述了教师照料婴幼儿需要具备的9项核心专业素养。 2、内容涉及师幼互动、行为引导、发展评估、家园合作、专业发展等婴幼儿教师日常工作中的关键问题。 3、运用清 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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文字学ABC（语文教师小丛书）
作者：胡朴安 出版：商务印书馆 日期：2017-07-01 《文字学ABC》是文字学的基础入门书。全书分上、中、下三篇。上篇主要讲文字的源流，包括文字通论、文字形音义的原起，以及文字的变迁、废弃和增加。对甲骨文、古文、篆文、隶书这些汉字发展的重要阶段，都做了简要的说明。中篇主要讲六书的条例，包括六书通论及各书的说解。对每一书都能条分缕析，结合具体的例字，说明 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 213
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全国高级卫生专业技术资格考试指导——神经外科学
作者：张建宁，江涛 出版：人民卫生出版社 日期：2023-08-01 指导高级职称应试者的考前复习、提高临床医务工作者的综合能力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1450
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小学生主题运动会
作者：石峻、谈力群、刘婵娟著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-08-01 本书围绕“为了学生的发展”的核心理念，根据学生生理心理的特点及需求、学校办学理念、课程理念及地域资源等校本化设计了一系列的主题运动会项目。集体项目注重团队协作的集体主义精神的培养，个人项目强调学生运动兴趣的激发、体育课堂所学运动技能的运用及运动能力的提高。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 213
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史记选（中小学生阅读指导目录·初中）
作者：[西汉]司马迁 著 张大可注评 出版：长江文艺出版社 日期：2023-08-01 名师推荐 学生课外阅读经典 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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从普通到卓越：教师成长的五堂必修课（源创图书）
作者：常生龙 出版：上海教育出版社 日期：2023-09-01 《读书是教师最好的修行》作者全新力作。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 381
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英美语文课程与教学概论
作者：董蓓菲 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 拓展语文学科教学的视野。 基于元认知的课程标准、大概念（The Big Idea）视域的教科书、整本书分级阅读（Leveled Reading）的理念；渗透全学科的高阶思维能力、问题解决能力培养；过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 426
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让学生更智慧地学习 ——小学数学“真问题”教学探索（小学数学教师·新探索）
作者：陈培群 出版：上海教育出版社 日期：2023-09-01 本书依据自己教学、教研多年的诸多经历，着眼在如何将发展核心素养的理念真正落地于日常实践，是将理论具体化、操作化的探索。坚持学生立场，关注单元整体视域下的问题引领教学，提出“真问题”概念，驱动学生主动思考、深入思考、学会思考，把学科层面的数学问题重塑成符合儿童认知的教学形态，让学生更智慧地学习。 上 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 381
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小学生英汉词典（彩色版）
作者：中国大百科全书出版社学生教育辞书编纂中心 出版：中国大百科全书出版社 日期：2022-06-01 收词丰富 收录小学生常用词汇3000余个，充分满足小学阶段英语学习和课外阅读的需要。为做到与时俱进，特别收录近年流行新词。 释义精准 词条释义准确，清晰明了。例证典型，强调知识内涵，实用性强。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 201
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开课啦 诵读吧（第一册）新
作者：彭永帆 出版：浙江大学出版社 日期：2023-10-01 小学生经典诵读课程是 一门关注孩子的注意力、 记忆力、想象力、文化底 蕴、人格修养等，提升可 持性发展的潜力的课程。 它能丰富人内涵、开阔人 胸襟、净化人灵魂，启迪 人智慧。 《诵读吧》根据学生的 年龄特点和认知水平，按 照由浅入深、循序渐进的 原则，精选古今中外 经典文学作品，内容涉及 《 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 146
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作文素材高考版精华本（备考2024年）
作者：韦一 主编 出版：重庆出版社 日期：2023-10-01 《作文素材?高考版》编写组洞悉命题新趋势与评价新标准，连续十五年精准预测高考题，帮助同学们找到备考方向。2024年、2025年高考该如何备考？倾注了全国各考区高考作文命题研究名师与阅卷名师，以及清北学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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幼儿园生活体验活动（套装全2册）
作者：朱宁宁 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 《幼儿园生活体验活动》立足园所实际，从自然化环境一真实生活情境创设一班级生活化主题一周围生活体验，全方位探索生活化体验活动，让幼儿在游戏和生活中获得快乐幸福的成长，将《指南》保教要求落到实处。经过对《 ... |
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义务教育化学课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ... |
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义务教育科学课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ... |
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义务教育艺术课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部制定 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ... |
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义务教育地理程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ... |
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义务教育生物学课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ... |
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