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网助童年:数字媒介下儿童阅读的变革与省思(数字媒介时代,阅读应是儿童一种有灵性的文化生活方式) 网助童年:数字媒介下儿童阅读的变革与省思(数字媒介时代,阅读应是儿童一种有灵性的文化生活方式)
作者:尹国强  出版:广西师范大学出版社  日期:2023-10-01
全国6 个省、2 个直辖市的3 2 个自然班级9 —1 4 岁儿童数字化阅读现状调查 透过外在文化表征剖析儿童在数字媒介场域中出现的问题 从关系向度和本体向 ...
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可见的学习者:为什么要记录学习行为?学习行为记录/小组学习/深度学习/项目式学习/教学反思 可见的学习者:为什么要记录学习行为?学习行为记录/小组学习/深度学习/项目式学习/教学反思
作者:[美]玛拉·克雷切夫斯基 本·马德尔 梅莉萨·里瓦德  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-10-01
●6篇学习特写:来自不同学科、不同年级的真实案例,展现精彩的教学瞬间。 ●5项学习原则:高效学习有什么特征?让学习可见的课堂有什么不同?掌握五大学习原则,让课 ...
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智慧沟通, 有滋有味做班主任(大教育书系) 智慧沟通, 有滋有味做班主任(大教育书系)
作者:孙亦华 著  出版:长江文艺出版社  日期:2024-01-01
☆班主任的沟通能力,不只是把话说出口的能力,更是一种需要后天的学习与训练,才能真正习得的专业素养。 ☆本书聚焦班主任沟通的多个方面,呈现班主任沟通的方法、情景 ...
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思想政治课中华优秀传统文化资源的开发 思想政治课中华优秀传统文化资源的开发
作者:沈晓敏  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-06-01
如何在思想政治课中有效融入中华优秀传统文化 在学校所有学科中,思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程,本书强调了其在实施优秀传统文化教育的过程中有着其他 ...
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