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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 王 奕 易人外语 ”共有 10962 結果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
国际化创新型外语人才培养教材体系构建研究
作者:庄智象,孙玉,严凯,谢宇,韩天霖,刘华初,王雪梅 出版:上海外语教育出版社 日期:2015-04-01 《国际化创新型外语人才培养与教材体系构建研究》从“如何在国际化背景下培养优秀外语类人才”这一问题出发,探讨了有关人才培养的一系列问题,尝试探寻一条适合我国国情的、培养国际化创新型外语人才的可行之路。鉴 ... |
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新时代外语外贸院校大学生职业生涯规划与发展
作者:苗青 出版:九州出版社 日期:2021-01-01 本书集理论性、实践性、技能性、操作性为一体。旨在帮助大学生进行自我认知和职业环境认知,分析自己的性格,挖掘个人职业兴趣,做好职业生涯抉择,制定职业生涯规划,充分了解就业程序与就业政策,调节就业心理,做 ... |
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高校外语课程思政理念与实践研究
作者:宋红波、陈尧 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2022-01-01 本书编写的目的在于引导教师在教学中贯彻和推动以“立德树人”为宗旨推动课程思政教学改革,打造“课程思政”示范课程,并通过以点带面、示范引领,引导所有外语教师开展课程思政教学设计,实现“外语课程门门有思政 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 365 |
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外语课程思政教学设计案例与论文集
作者:栾婷 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2022-08-01 过往的大学外国语突出了其工具性,强调以培养学生的英语综合运用能力、语言技巧能力为主要目标,对外国语的思政内容有些遗漏。新时代的外国语教育要在完成大学外语工具性目标的同时,发掘外语课程的思政内容,培养出 ... |
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外教社外语天天学系列:土耳其语天天学
作者:丁慧君 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-11-01 《土耳其语天天学》是”外教社外语天天学”系列中的土耳其语分册,是上海外语教育出版社策划、开发的零起点数字化土耳其语自学教程。本书以日常生活、学习、工作为话题,从主题入手,通过纸质书和移动互联网相结合, ... |
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数字化时代的江苏外语生态研究(外国语言文学学术论丛)
作者:沈红伟 姜海霞 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-11-01 本书主要以语言生态学为理论基础,以数字化时代为背景,采用定性和定量相结合的方法,运用文献综述、理论推导、语料统计、问卷调查、访谈等手段,对江苏地区(含网络空间)外语生态的演变及发展状况展开调查,分析造 ... |
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中国知名外语学者学术研究丛书:刘英凯学术研究文集
作者:刘英凯, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-09-01 本书为我社中国知名外语学者学术研究丛书之一,是作者刘英凯教授在不同时间不同出版物上发表的文章,涵盖以下几个领域的内容:翻译研究、语言学研究、修辞研究、英语教学研究。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 594 |
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金融智慧密码——广东外语外贸大学金融学院金融专硕优秀案例论文集
作者:展凯 等主编 出版:中国金融出版社 日期:2024-04-01 这本论文集汇集了多篇关于金融投资现象、金融产品、金融衍生工具和家庭投资管理等方面的优秀案例分析论文。论文的作者都是来自广东外语外贸大学的优秀教师及硕士研究生,他们在论文中通过对金融各领域的前沿案例进行 ... |
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外语学术普及系列:什么是浪漫主义文学
作者:尚晓进 出版:上海外语教育出版社 日期:2014-03-01 浪漫主义是一场影响深远的思潮和运动,波及哲学、政治学、文学艺术等多个领域。它指向无限丰富、庞杂多义、互不关联的事物,是不同思想、不同立场、不同趣味和不同风格的复合体。《外语学术普及系列:什么是浪漫主义 ... |
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外语学术普及系列:什么是功能语法
作者:黄国文,辛志英 出版:上海外语教育出版社 日期:2014-04-01 功能语法是现代语言学的一个重要领域,随着当代语言学界的研究转向,语言学的关注重点也从语言的形式转向功能。《外语学术普及系列:什么是功能语法》以问答的形式,介绍了世界功能语法研究的源流、发展和派别,概括 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 272 |
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外语学术普及系列:什么是后现代主义文学
作者:周敏 出版:上海外语教育出版社 日期:2014-04-01 后现代主义文学作为一种创作主流出现于20世纪50年代,与后现代主义哲学几乎是同步成为时代的主要思想文化特征。作为一本入门级读物,《外语学术普及系列:什么是后现代主义文学》以问答的形式提纲挈领地介绍厂后 ... |
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共性与特性:母语与外语学习者英语读写能力发展研究
作者:秦文娟 出版:复旦大学出版社 日期:2021-03-01 英语读写能力在社会交际与学术交流中扮演着重要角色,却往往成为青少年语言习得与发展过程中的难点,这既针对英语作为外语的学习者,也影响着英语是母语的学习者。本书中,作者结合在中、美两国青少年学习者中进行的 ... |
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外语课程”三全育人”的理论与实践研究
作者:李霄翔 出版:东南大学出版社 日期:2021-12-01 本书介绍了在今年新冠肺炎疫情的特殊情况下,东南大学大规模地开展了外语在线教学,并对这种教学模式与方法从外语教学理论与实践两个层面,开展了有益的探索与讨论。全书呈现出强烈的时效性,并紧扣两个主题,一是外 ... |
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非言语情绪交互与外语课堂教学有效性
作者:江桂英 出版:厦门大学出版社 日期:2022-06-01 本书为2015年国家社科基金一般项目《非言语情绪交互与外语课堂教学有效性研究》的结题成果。外语教学是一个认知与情绪挣扎并存的过程,但以往的语言学理论及外语教学研究往往偏重认知,而忽略了情绪的作用,从而 ... |
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实用基础日语教程(第二外语)第一册
作者:伏泉 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-11-01 本教材是供以日语为第二外语的高等学校非日语专业本科生及研究生学习的零起点教材,分为上、下篇。本教材系统性、知识性、趣味性、实用性相结合,帮助学生在有限的日语学习时间里高效地掌握最主要的知识点,并能够开 ... |
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教育科技进课堂——高校外语课堂的翻转应用
作者:周冰 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-10-01 本书以中国高校英语课程教学现状入手,深入分析了高校外语教学存在的诸多问题,进而提出了翻转英语课堂的概念。作者从历史的角度介绍了翻转课堂的发展过程及其在外语课堂中的应用,进而提出了英语课堂的完全翻转模型 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 394 |
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中国外语教育跨文化能力教学参考框架
作者:上海外国语大学跨文化研究中心 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-02-01 1. 中国外语教育跨文化能力教学参考框架由上海外国语大学跨文化研究中心张红玲教授团队研制。 2. 本书包含参考框架的研制过程、内容、使用原则,及基于框架的跨文化能力教学案例和大中小学各学段跨文化能力 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 |
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外语写作中的思辨能力:概念.教学和影响因素
作者:邹敏 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-12-01 本书采用自然式探究的方法,调查了三名接受过思辨能力培训和/或有思辨能力教学经历的英语写作教师对思辨能力的理解及教学实施,思辨能力教学对学生的思辨能力和英语写作的可能影响,以及影响英语写作课堂中思辨能力 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 510 |
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外语学术普及系列:什么是第二语言习得
作者:蔡金亭, 王敏 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-05-01 本书是我社“外语学术普及系列”之一,以问答形式,通过69个问题系统梳理了第二语言习得领域的核心概念、研究方法、主流观点与研究动态,具体包括九个方面:①概论;②学习者语言;③语言普遍性与二语习得;④输入 ... |
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TEM4新题型全解系列:英语专业四级全真试题集
作者:高校外语专业教学测试委员会, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-04-01 本书为 “TEM4:新题型全解系列”中的一本。2015年8 月,高校外语专业教学测试办公室发布了《关于英语专业四级考试(TEM4)题型调整的说明》,从2016 年起对专四考试题型做了调整。为帮助英语专 ... |
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