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国家教师资格考试应试教程综合素质一本通(中学) 国家教师资格考试应试教程综合素质一本通(中学)
作者:师道教师资格考试教研中心  出版:中国人民大学出版社有限公司  日期:2016-09-01
本书为国家教师资格考试(中学)综合素质课程编写,包括三个部分,第一部分为要点精编,即以考试大纲考点为依据,将考生需要记忆和掌握和内容,专业而规范地精确表述和解读 ...
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售價:NT$ 345

国家教师资格考试应试教程综合素质一本通(幼儿园) 国家教师资格考试应试教程综合素质一本通(幼儿园)
作者:师道教师资格考试教研中心  出版:中国人民大学出版社有限公司  日期:2016-09-01
本书为国家教师资格考试(幼儿园)综合素质课程编写,包括三个部分,第一部分为要点精编,即以考试大纲考点为依据,将考生需要记忆和掌握和内容,专业而规范地精确表述和解 ...
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售價:NT$ 315

课观教育教师资格证考试幼儿园真题解析模拟卷 5年真题5年模拟综合素质 课观教育教师资格证考试幼儿园真题解析模拟卷 5年真题5年模拟综合素质
作者:课观教育教师资格证考试研究院  出版:安徽人民出版社  日期:2021-03-01
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教师教育与基础教育协同发展——教师教育创新实验区的实践探索 教师教育与基础教育协同发展——教师教育创新实验区的实践探索
作者:陈时见  出版:西南大学出版社  日期:2024-04-01
本书是西南大学渝中区教师教育创新实验区“教师教育创新实验区体制机制研究”的成果,本书主要包括两方面内容:第一,探讨解决长期以来教师教育职前职后培养体系相互脱节和 ...
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售價:NT$ 347

语文教师专业发展十四讲(参与式语文教师培训资源) 语文教师专业发展十四讲(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-03-01
《语文教师专业发展十四讲》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训的资源,由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。 《语文教师专业发展十四讲》主要收录了在国 ...
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做豪迈的中国教师——新时代中小学教师精神文化建设研究 做豪迈的中国教师——新时代中小学教师精神文化建设研究
作者:黄斌  出版:广西师范大学出版社  日期:2022-12-01
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,担负着培养未来接班人的重要使命。近年来,国家高度重视新时代师德师风建设,***印发了《新时代中小学教师职业行为十项准 ...
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学前教育专业师范生教师职业能力实践研究—基于幼儿园教师资格考试面试 学前教育专业师范生教师职业能力实践研究—基于幼儿园教师资格考试面试
作者:李升伟 李桂云  出版:经济日报出版社  日期:2024-08-01
让学习者由浅入深地学习与实操训练,掌握岗位工作要求、考点、专业实践知识内在关系,有效形成专业素养和能力。 ...
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中小学教师专业核心素养研究 中小学教师专业核心素养研究
作者:何齐宗等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-12-01
教师专业核心素养是中小学教师综合素质的核心部分。本书采用实证研究方法构建了中小学教师专业核心素养的模型,据此研制调查问卷并以江西省的小学教师、初中教师、高中教师 ...
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诠释教师生活史:自我的建构与超越 诠释教师生活史:自我的建构与超越
作者:张立新  出版:上海社会科学院出版社  日期:2024-06-01
教师实践性知识的建构受到教师生活史的影响,而教师生活史则是教师在一定的文化和社会情景中私人与专业生活的全部历程,它涉及教师生平所经历的一切体验。其中的关键环节源 ...
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保持教学生命力:追求有品质的教师生活(学校变革与教师发展丛书) 保持教学生命力:追求有品质的教师生活(学校变革与教师发展丛书)
作者:[英]戴杰思  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-05-01
洞悉教师工作与教师世界的复杂性,促进教师成长与发展! 《保持教学生命力: 追求有品质的教师生活》是关于教师成长与发展的前沿论述。通过分析教师工作与教师世界的复 ...
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和谐的学术:新时代高校教师劳动关系 和谐的学术:新时代高校教师劳动关系
作者:李志峰  出版:知识产权出版社  日期:2023-08-01
本书试图建构高校教师劳动管理理论框架并进一步探索高校教师劳动关系市场化转型规律,科学分析教师劳动关系市场化转型中的矛盾冲突类型并解析矛盾的深层原因,探索我国高校 ...
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漫步心灵:教师情绪的现象学研究 漫步心灵:教师情绪的现象学研究
作者:谢翌等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-07-01
教育是一种情绪劳动。教师情绪构成了教师生命的主要景观,决定了教育的生态系统,影响着教育的质量。“悬置”已有的前见,带着理解的旨趣,回到生命体验的那一刻,回到一个 ...
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乡村教师继续教育I-U-G-S模式构建研究 乡村教师继续教育I-U-G-S模式构建研究
作者:王颖等  出版:光明日报出版社  日期:2023-05-01
本书是河北省教育厅人文社会科学研究重大攻关项目、新时代河北省 乡村教师继续教育模式构建研究”的研究成果。通过近四年的理论与实践探索,并在乡村学校做了大量考察和调 ...
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售價:NT$ 485

新时代教师职业道德与教育法规概论(第2版) 新时代教师职业道德与教育法规概论(第2版)
作者:王荣敏  出版:中国科学技术大学出版社  日期:2024-04-01
1.结合最新政策,更新了内容、案例,增加了2个附录。 2. 一书在手,有关小学、幼儿教育的最新法律法规、规章制度悉数可查。 3. 案例丰富,既有“立德树 ...
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售價:NT$ 194

成长型教师 : 如何持续提升教师成长力、影响力与教育力 成长型教师 : 如何持续提升教师成长力、影响力与教育力
作者:[美]托德·威特克尔,杰弗里·佐尔,吉米·卡萨斯著,杨惕,冯  出版:中国青年出版社  日期:2023-02-01
学校是学生成长的地方,那学校为什么不能成为教师成长的地方呢? 将成长型思维带入教学,边教书边成长,8大关键点助力教师实现专业成长,融可读性、专业性、实用性于 ...
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如果我当教师(精选叶圣陶先生关于教师职业认知、教师教学问题与方法、教师自我修养等方面的文章,集中阐述 如果我当教师(精选叶圣陶先生关于教师职业认知、教师教学问题与方法、教师自我修养等方面的文章,集中阐述
作者:叶圣陶  出版:湖南人民出版社  日期:2022-05-01
1.本书作者叶圣陶曾从事教育工作数年,深知我国教育工作的利弊得失,思考深入透彻。其教育思想源远流长,历久弥新,对今天的教育仍具有巨大的借鉴价值和指导意义。 2 ...
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收入、学校区位环境与中小学教师稳定性 收入、学校区位环境与中小学教师稳定性
作者:马红梅  出版:科学出版社  日期:2024-05-01
《收入、学校区位环境与中小学教师稳定性》基于“消费型补偿”理论来讨论教师收入和学校所在地的区位环境对教师主观流动意向和实际流动行为的影响。学校区位是广义的教师工 ...
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人机协同:ChatGPT与智能时代教师发展 人机协同:ChatGPT与智能时代教师发展
作者:李宝敏  出版:上海教育出版社  日期:2024-01-01
6大教学应用场景,12种课堂教学案例,高效使用交互式人工智能工具,以技术赋能教师专业成长 ...
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售價:NT$ 347

我的教师观——做学生生命的贵人 我的教师观——做学生生命的贵人
作者:朱永新 著  出版:漓江出版社  日期:2023-05-01
本书是新教育实验发起人朱永新教授的经典作品,深受广大教师欢迎,畅销多年。 本次文集版对内容进行了修订,更全面。 装帧精美。 ...
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民国时期中小学教师日常生活研究 民国时期中小学教师日常生活研究
作者:姜朝晖著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-11-01
民国时期中小学教师的日常生活主要是指他们作为普通人惯常的世俗生活,包括其职业生活、经济收入、消费生活、婚姻家庭、社会交往、社会流动、精神生活等方面。从职业生活来 ...
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售價:NT$ 857

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