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小学生作文高分妙招——花生酥的100堂作文点评课 小学生作文高分妙招——花生酥的100堂作文点评课
作者:花生酥 编著  出版:化学工业出版社  日期:2021-06-01
1.热销书《小学生作文高分妙招》作者花生酥老师的新作。 2.100篇范文,34个专题,涵盖了小学生可能接触到的所有作文题材,所选作品里有很多鲜活的素材和新鲜的语言。 3.点评不仅指出了此文的妙笔 ...
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售價:NT$ 626

挑战压轴题·八年级数学 挑战压轴题·八年级数学
作者:马学斌  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-06-01
《挑战压轴题·八年级数学》 收集了全国各地名校的月考、期、期末试卷的压轴题,精确分类、分析,然后进行精选。通过内容简介、例题精讲、分组训练,逐层递进以期达到训练的效果。本套书与教学进度同步,一个专 ...
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售價:NT$ 300

挑战压轴题·七年级数学 挑战压轴题·七年级数学
作者:马学斌  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-06-01
《挑战压轴题·七年级数学》 收集了全国各地名校的月考、期、期末试卷的压轴题,精确分类、分析,然后进行精选。通过内容简介、例题精讲、分组训练,逐层递进以期达到训练的效果。本套书与教学进度同步,一个专 ...
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售價:NT$ 292

冯骥才作品中学生典藏版·精神的殿堂 冯骥才作品学生典藏版·精神的殿堂
作者:冯骥才  出版:山西教育出版社  日期:2021-06-01
本书共分“景物记”、“心语斋”、“文化观”、“行者吟”和“域外集”五辑。“景物记”描绘了大自然那些美丽、独特、动人的景象。“心语斋”集展示了作者对日常生活所见所闻的感受和漫谈。“文化观”凸显作者对祖国乃至整个人类文化遗产的拳拳之忱。“行者吟”是作者对文化背后故事的深入挖掘。“域外集”讲述作者在域 ...
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售價:NT$ 209

初高中化学衔接教学研究 初高化学衔接教学研究
作者:张军  出版:四川大学出版社  日期:2021-05-01
本书专门为初三学生完成初化学学业后,为进入高化学学习时在知识,方法、思维、意识等方面实现平稳过渡,有效衔接,降低知识的陌生度,学习的难度,提高学习化学的兴趣,能力,效率而写。本书在对初化学重要知识疏理的基础上,并对在高化学学习有重要作用的知识进行顺理成章的强化、拓展和全理深化,为高的化学 ...
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售價:NT$ 442

热爱生命:杰克·伦敦小说精选/名著阅读力养成系列丛书 热爱生命:杰克·伦敦小说精选/名著阅读力养成系列丛书
作者:[美]杰克·伦敦 著 史津海 译  出版:浙江文艺出版社  日期:2021-07-01
★美国著名现实主义作家杰克·伦敦优秀短篇小说合集 ★表现意志与野性之美的史诗 ★甄选约10幅原版插图,呈现经典气质,增添阅读趣味 ★一线语文教学名师量身定制《大自然的文字》整本书阅读方案,包括点 ...
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售價:NT$ 192

教育,诗意的栖居 教育,诗意的栖居
作者:朱华忠 著  出版:西南师范大学出版社  日期:2008-10-01
本书从一个教师如何提升自己的思想素质和教学能力去思考教育,思考一个教师的生存之道。共分六辑:辑以作者在一线的实践谈了好课的内涵——课堂就是学生和老师一起快乐学习的舞台。第二辑是教师如何去教、如何适应学生、如何适应新课堂的思考。第三辑是作者的一些教学实践的思考,是对自己教学的反思,在反思快速提升自 ...
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售價:NT$ 285

让学习变得更轻松——名师最能吸引学生的情景设计 让学习变得更轻松——名师最能吸引学生的情景设计
作者:施建平 主编  出版:西南师范大学出版社  日期:2009-01-01
“名师工程高新课程系列”采用了通俗的创作方法,把死板的道理鲜活化,把教条的写法改变为以案例为主,分析、评点为辅,把*的教育理念和方法融入有趣的情境。经典的案例,情境式的叙述,流畅的语言,充满感情的评述,发人深省的剖析,娓娓道来、深入浅出,让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。 丛书以教育管理者 ...
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高中新课程:教学管理创新细节 新课程:教学管理创新细节
作者:陈文 著  出版:西南师范大学出版社  日期:2009-01-01
从课程管理、教学质量检测与评价、教师管理制度、学校课程资源管理等方面入手,提出了教学管理创新的典范模式,以生动的细节案例和理论分析,为新形势下的高教学管理改革提供了有益的借鉴和参考。教学核心理念的改变促进了教学管理理念和模式的变革。在高教学管理,如何做到“以人为本”,实现制度化和人性化的完美结 ...
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大师谈教育激励 大师谈教育激励
作者:肖川 主编  出版:西南师范大学出版社  日期:2009-05-01
这套“大师讲坛”丛书,按照教育类别从浩瀚的大师创作遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。依我看来,这套书有三个突出的特点:一是主题鲜明,丛书共有10个主题,如《大师谈启蒙教育》《大师谈教育沟通》《大师谈教育激励》《大 ...
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售價:NT$ 285

大师谈儿童习惯培养 大师谈儿童习惯培养
作者:肖川 著  出版:西南师范大学出版社  日期:2009-05-01
本书从浩瀚的大师创作遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。本书所选取的文章是在以人为本的教育前提下,从众多的大师著作选出的经典教育美文,都有一定的高度,融故事性和哲理性于一体。 阅读这本书,读者会沐浴在教育智慧 ...
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大师谈教育心理 大师谈教育心理
作者:肖川 著  出版:西南师范大学出版社  日期:2009-05-01
从浩瀚的大师创作遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。《大师谈教育心理》所选取的文章是在以人为本的教育前提下,从众多的大师著作选出的经典教育美文,都有一定的高度,融故事性和哲理性于一体。阅读这《大师谈教育心理》,读 ...
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大师谈教育沟通 大师谈教育沟通
作者:王斌兴,吴杰明 著  出版:西南师范大学出版社  日期:2009-05-01
这套“大师讲坛”丛书,按照教育类别从浩瀚的大师创作遴选出经典的教育篇章,将大师们的教育思想和智慧系统、集、分类地呈现给广大读者,为读者亲近大师提供了一条比较便捷的途径。依我看来,这套书有三个突出的特点:一是主题鲜明,丛书共有10个主题,如《大师谈启蒙教育》《大师谈教育沟通》《大师谈教育激励》《大 ...
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名师最具渲染力的口才细节 名师最具渲染力的口才细节
作者:高万祥 著  出版:西南师范大学出版社  日期:2009-09-01
丛书在策划、创作过程力求实现以下特色: 一、理念创新,体现教育的人本精神  教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求,如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育亟待解决的难题。 ...
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名师培养学生好习惯的高效细节 名师培养学生好习惯的高效细节
作者:李文娟,郭香萍 著  出版:西南师范大学出版社  日期:2009-09-01
采用了通俗的创作方法,把死板的道理鲜活化,把教条的写法改变为以案例为主,分析、评点为辅,把□先进的教育理念和方法融入有趣的情境。经典的案例,情境式的叙述,流畅的语言,充满感情的评述,发人深省的剖析,娓娓道来、深入浅出,让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。 ...
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名校学生管理教导力 名校学生管理教导力
作者:田福安 著  出版:西南师范大学出版社  日期:2009-10-01
本丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践,真正实现教育培养人、塑造人、发展人的本质要求。 丛书选题的*特点就是系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开。施教者的能力决定教育的效果,教育改革的落实、教育效果的提高无不体现在教师身上。 丛书采用 ...
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小学数学:名师教学目标落实艺术 小学数学:名师教学目标落实艺术
作者:余文森 著  出版:西南师范大学出版社  日期:2010-03-01
教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想 ...
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小学数学:名师同课异教 小学数学:名师同课异教
作者:林高明 陈燕香 主编  出版:西南师范大学出版社  日期:2010-03-01
教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想 ...
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小学数学:名师抽象问题艺术教学 小学数学:名师抽象问题艺术教学
作者:余文森 著  出版:西南师范大学出版社  日期:2010-03-01
教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育亟待解决的难题。《名师工程》丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想 ...
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教师心理健康六项修炼(名师工程) 教师心理健康六项修炼(名师工程)
作者:李慧生 著  出版:西南师范大学出版社  日期:2010-08-01
本书旨在协助教师拥有积极乐观的生活态度,维持身心健康,提升工作的效率和生活的满意度;在教育工作能发挥自己的价值,同时拥有丰富、充实、快乐的个人生活,以及和谐、美满的家庭生活。 本书拟定了教师心理修炼的六项内容:,了解心理健康的一般常识;第二,学习与自己相处,修炼内在的和谐;第三,学习与他人相处 ...
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