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保罗·阿扎尔 著 梅思繁 译
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教师应该知道的脑科学
作者：[英]乔恩·提布克[Jon Tibke]著，王乃弋 朱旭东 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-11-01 教师为什么需要了解关于脑的知识？关于脑教师应该知道些什么？学生应该了解哪些脑科学知识？如何掌握准确可靠的信息？学校如何参与和影响研究？ 《教师应该知道的脑科学》不是一本汇集了各种脑科学知识的教科书 ... |
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魏书生与民主教育
作者：魏书生，著，中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-11-01 本书为教育家成长丛书之一，该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索 ... |
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老师如何提问，学生才会思考
作者：[美]南希·塞西尔，珍妮·法菲尔 著 刘夏青，孙明玉，刘白玉 出版：中国青年出版社 日期：2022-02-01 美国备受欢迎的一线教师课堂提问培训手册。 30个精妙策略，打造利于学生深入思考的课堂。 帮助老师提出激动人心的、开放式的问题，教会学生批判性思维和创造性思考。 要想让批判性思维和创造性思考在课堂 ... |
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红楼梦（名著课程化·整本书阅读丛书）
作者：[清]曹雪芹著， [清]无名氏续， [清]程伟元， [清]高 出版：人民文学出版社 日期：2022-01-01 出版说明 阅读是语文学习的重要组成部分，是帮助人获取知识、培养正确的价值观、提高审美水平和增强表达能力的重要手段。中小学时期正值人生的成长阶段，培养良好的阅读习惯，保证一定的阅读量，会让每一个孩子受 ... |
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大家经典导读系列·朱自清精读
作者：谢冕 主编 谢玺璋 副主编 朱自清著 文通天下出品 出版：读者出版社 日期：2022-02-01 名师精讲 走进大师 名家精选 百年经典 全彩插图 快乐阅读 拓展知识 深化理解 一、为什么要阅读经典？ 1、语文教育是孩子受益终生的教育，本套丛书践行语文教育的理念，侧重从生活点 ... |
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大家经典导读系列·萧红精读
作者：谢冕 主编 谢玺璋 副主编 萧红 著 文通天下出品 出版：读者出版社 日期：2022-02-01 名师精讲 走进大师 名家精选 百年经典 全彩插图 快乐阅读 拓展知识 深化理解 一、为什么要阅读经典？ 1、语文教育是孩子受益终生的教育，本套丛书践行语文教育的理念，侧重从生活点 ... |
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大家经典导读系列·鲁迅精读
作者：谢冕 主编 谢玺璋 副主编 鲁迅 著 文通天下出品 出版：读者出版社 日期：2022-02-01 名师精讲 走进大师 名家精选 百年经典 全彩插图 快乐阅读 拓展知识 深化理解 一、为什么要阅读经典？ 1、语文教育是孩子受益终生的教育，本套丛书践行语文教育的理念，侧重从生活点 ... |
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大家经典导读系列（套装6册） 汪曾祺、萧红、叶圣陶、老舍、鲁迅、朱自清
作者：谢冕 主编 谢玺璋 副主编 老舍 著 文通天下出品 出版：读者出版社 日期：2022-02-01 名师精讲 走进大师 名家精选 百年经典 全彩插图 快乐阅读 拓展知识 深化理解 一、为什么要阅读经典？ 1、语文教育是孩子受益终生的教育，本套丛书践行语文教育的理念，侧重从生活点 ... |
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大家经典导读系列·叶圣陶精读
作者：谢冕 主编 谢玺璋 副主编 叶圣陶 著 文通天下出品 出版：读者出版社 日期：2022-02-01 名师精讲 走进大师 名家精选 百年经典 全彩插图 快乐阅读 拓展知识 深化理解 一、为什么要阅读经典？ 1、语文教育是孩子受益终生的教育，本套丛书践行语文教育的理念，侧重从生活点 ... |
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大家经典导读系列·老舍精读
作者：谢冕 主编 谢玺璋 副主编 老舍 著 文通天下出品 出版：读者出版社 日期：2022-02-01 名师精讲 走进大师 名家精选 百年经典 全彩插图 快乐阅读 拓展知识 深化理解 一、为什么要阅读经典？ 1、语文教育是孩子受益终生的教育，本套丛书践行语文教育的理念，侧重从生活点 ... |
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名师导读：边城
作者：汪龙麟、管然荣主编，吴非，、付梦如著 出版：华文出版社 日期：2022-05-01 1.专门写给孩子的名著导读课，既可以学生自己阅读，也可以与家长共度并探讨。 2.主编是高考命题组成员，或多次承担高考语文卷（北京卷）命题工作，或参加*高中语文新课程调研和课程标准修订工作。 3.内 ... |
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教学设计和技术的趋势与问题（第四版）
作者：[美]罗伯特·A·瑞泽，[美]约翰·V·邓普西 著，王为杰 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-03-01 主题全面，实例丰富，了解教育技术领域的全景式图书。 1.教学设计和技术领域认可。本书前几版多次获得由教育传播与技术协会 (AECT)、AECT 设计与开发部以及国际绩效改进协会 (ISPI) 等颁发 ... |
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红楼梦（语文阅读拓展书系）
作者：[前八十回]曹雪芹 著 [后四十回]无名氏 续 程伟元 高鹗 出版：人民文学出版社 日期：2022-06-01 《红楼梦》，中国古典小说的之作。 ... |
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曹永鸣与种子教育
作者：曹永鸣，著，中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-06-01 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.曹永鸣认为，每个孩子都是一颗种子，这 ... |
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苏霍姆林斯基教育经典丛书 给教师的建议
作者：[苏]B.A.苏霍姆林斯基?著 [苏]B.A.苏霍姆林斯基? 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-07-01 在我国中小学教师中，知名度极高的外国教育家无疑是苏霍姆林斯基，而《教师的建议》则是苏霍姆林斯基众多教育专著中尤为广大教师称道的一部。该书是教育理论研究与教育实践经验完美结合的典范，被誉为“活的教育学” ... |
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学习与教学：理论研究与实践意蕴（第二版）
作者：[美]理查德·梅耶，帕特里西娅·亚历山大 著，庞维国，梁平， 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 关于“人们如何学习”以及“如何帮助人们学习”已有研究的系列综述，充分阐明如何利用研究证据来引导教育实践。 人们如何学习阅读、写作、数学、科学和历史等学科？我们如何使用诸如反馈、示例、自我解释、辅导和 ... |
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万千教育学前·3—6岁儿童发展适宜性教育
作者：[美]卡罗尔·科普尔，[美]休·布雷德坎普 著，胥兴春，姜晓 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-05-01 什么是发展适宜性教育？怎样开展发展适宜性教育？如何成为一名发展适宜性教育者？ 这本短小精悍的书，有助于你在短时间内快速地掌握发展适宜性教育的基本原则和指导方针，成为有效的幼儿教师，并开展良好的教学， ... |
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假如给我三天光明
作者：[美]海伦·凯勒 著号奇星 编绘 出版：高等教育出版社 日期：2022-05-01 《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。后来海伦遇到了莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充 ... |
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万千教育学前·入学准备与有效学习：如何做好幼小衔接
作者：[英]塔姆辛·格里梅[Tamsin Grimmer]著，胡福 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-08-01 1、南京师范大学虞永平教授、北京市特级教师杨丽欣园长、重庆市特级教师瞿拥军校长倾情推荐。 2、全面探讨入学准备与有效学习的特征，在儿童已有经验的基础上支持他们的个性化学习。 3、从儿童、家长、托幼 ... |
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数字化学习方法论：课程设计与开发指南（当代前沿教学设计译丛（第三辑））
作者：[意]碧翠斯?吉拉尔迪尼 亚斯米娜?蒂索维奇 著，盛群力 钟 出版：福建教育出版社 日期：2022-08-01 本书旨在为参与设计和开发数字化学习项目及产品的专业人士提供指导。在书中，作者以成熟的ADDIE教学与培训设计模型作为理论基础，并结合联合国粮农组织在研发数字化学习课程方面的经验，分析阐释在当今数字化网络化学习的背景下，课程设计与开发的具体步 ... |
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