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黑格尔 Hegel GWF 黄昀 常培育
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中国精神的弘扬和培育研究
作者:韩雪青 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-05-01 中华民族能够始终自强不息、屹立于世界民族之林,中华儿女能够源源不断为世界文明书写中国篇章,中国精神是贯穿其中的一条主线,是凝聚、铸造灿烂辉煌的中华文明的伟大力量。本书坚持问题导向,梳理中国精神的历史演 ... |
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小逻辑(了如指掌·西学正典)
作者:黑格尔 (Hegel G.W.F.),黄昀,常培育 出版:江西教育出版社 日期:2014-01-01 黑格尔认为思想和存在统一于绝对精神,绝对精神是一独立主体,是万事万物的本源与基础,它的辩证发展经历了逻辑、自然、精神三个阶段,他的哲学也就相应地由逻辑学、自然哲 ... |
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大学生创造力培育
作者:李庆丰 出版:科学出版社 日期:2023-10-01 如何培育大学生的创造力,着力造就拔尖创新人才,全面提高人才自主培养质量与能力,事关党和国家第二个百年奋斗目标的实现进程。《BR》本书系统阐释了大学生创造力培育研究的时代意义和价值,探求了契合新时代大学 ... |
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人的现代化品格培育研究
作者:付绯凤 著 出版:天津人民出版社 日期:2024-01-01 本书致力于回答这样一个问题:中国式现代化下人的现代化问题应该如何解决?在现代化的过程中,人的现代化问题是现代化完成与否的决定性因素,是中国式现代化的重要问题。从思想政治教育的角度来看,人的现代化问题就 ... |
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土壤及其健康培育
作者:汪洁 等 编 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2023-10-01 通过对土壤概念,形成过程与分类、土壤圈及其与环境的相互作用,土壤的生态效应的阐述,分析了土壤健康在生态系统的意义、土壤健康主要的障碍因子及其调理以及土壤健康的培育与在南方土壤中的具体实践,为土壤的改良 ... |
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新时代大学生文化自信培育研究 光明社科文库·教育与语言 文化素质教育
作者:王君 出版:光明日报出版社 日期:2024-07-01 本书主要从以下几个问题展开——新时代大学生文化自信培育的要素有哪些?新时代大学生文化自信培育面临什么样的背景?新时代大学生文化自信培育的现状是怎样的?如何去构建新时代大学生文化自信培育的体系?要从哪些 ... |
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黑格尔《精神现象学》讲座——穿越意识哲学
作者:[德]贺伯特·博德 著,戴晖 译 出版:商务印书馆 日期:2016-10-01 本书主体内容是德国哲学家贺伯特博德1928-2013教授关于黑格尔《精神现象学》的几十次讲座,他以黑格尔的逻辑学为索引,透彻地阐明了《精神现象学》各个章节中的逻辑关系及整体发展,使得《精神现象学》成为 ... |
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解读青年马克思的黑格尔法哲学批判
作者:姚远 出版:法律出版社 日期:2016-11-01 本书发现了马克思自大学时代以来逐渐确立起的一套批判性的分析和阅读方法,这套方法的要点包括:从思想家的特定结论和初衷里引申出真正的原则;分离逻辑形式和经验内容;借助历史研究对制度和观念进行谱系定位;透过 ... |
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大道书系·教育 当代大学生社会主义核心价值观培育理论与实践探索
作者:李颖 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-09-01 本书深入剖析大学生社会主义核心价值观培育现状,提供全球化背景下培育新思路。作者结合案例,直面挑战,总结经验,为高校思想政治工作创新提供宝贵启示。适合教育工作者、 ... |
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培养自信豪迈的中国人:中国少年培育的价值意涵与体系建构
作者:刘铁芳 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-09-01 立健康身心、赏人间万物、游六艺五经、涵古今中西、养精神气魄、成中国少年 ... |
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像工程师一样学习:指向高中生工程素养培育的特色课程群开发研究
作者:张朝晖 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-03-01 高中学校实施科创教育、建设特色高中的探索。 随着国家对科创人才的需求越来越大,科创教育也变得越来越迫切。高中阶段的科创教育对于学生发展至关重要,能够为学生的大 ... |
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金融素养培育的东昌样式 上海教育丛书
作者:薛志明 出版:上海教育出版社 日期:2023-04-01 本书系上海教育丛书之一,共分为六章,重点介绍了东昌中学金融素养培育特色课程建设及创新点,展示了学生成长系列课程和教师专业发展的研究目标与内容。如何从学校特色走向 ... |
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跨文化素养培育的甘泉实践(上海教育丛书)
作者:杨云、朱彤吉,黄俊丽 出版:上海教育出版社 日期:2023-04-01 甘泉外国语中学的跨文化素养培育是怎样成为学校特色发展命脉的?它是如何在挑战与机遇并存的时代推动与困境突围中鉴定地抉择属于自己的特色发展方向的?在它的背后,似乎有 ... |
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纯粹现代性批判――黑格尔、海德格尔及其以后
作者:[美]大卫.库尔珀 出版:商务印书馆 日期:2004-06-01 不仅对于学者来说,而且对于普通公众来说,现代性都是个令人困惑的概念,因为它似乎要求人们在压迫性的传统和空虚的、无根基的自由之间作出抉择。为了寻求对现代性的更为宽广的理解,本书首先考察了韦伯的观点,然后 ... |
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黑格尔的正义论与后习俗伦理(伦理学术)
作者:邓安庆 出版:上海教育出版社 日期:2019-06-01 本期《伦理学术》征得多篇首发文章,聚集知名学者,集中探讨后习俗伦理与正义论,论述精彩。 ... |
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黑格尔社会理论的基础:积极自由
作者:[美]弗雷德里克·诺伊豪色 著,张寅 译 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-04-01 本书属于《现代性社会与文化理论丛书》的一本。现代性社会与文化理论,是包含哲学、社会学、文学、美学以及文化理论等多个学科的跨学科及综合性的研究领域,目前也是国际学术的前沿领域,集中了一大批的名家,拥有较 ... |
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哲学100问(套装全3册):从古希腊到黑格尔+人,诗意地栖居+后现代的刺
作者:书杰 出版:华文出版社 日期:2020-10-01 ... |
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产教融合视域下依托现代产业学院培育应用型创新人才实践研究
作者:于振邦,谭春波,刘雪莹 著 出版:经济管理出版社 日期:2024-09-01 本书内容遵循产教融合、现代产业学院和应用型创新人才培养的内在逻辑关系,锚定产教融合发展、校企协同发展、人才创新发展的实际需求,围绕“三领三融”应用型创新人才培育机制、“1 N,1 1 N,1 1 1 ... |
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教育的彼岸(二):培育现代人(褚宏启教授为中小学教师和管理者量身打造的“通俗教育学”)
作者:褚宏启 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 《教育的彼岸》三部曲是褚宏启教授为中小学教师和管理者量身打造的“通俗教育学”。本书以“现代精神”为价值导向,对中小学教育中的现实问题进行深刻的、接地气的剖析,力 ... |
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高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育研究
作者:韩玮著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本书首先阐述了高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野的科学内涵;其次,从社会与个体两个视角详细探析高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的价值意蕴,阐明高校思政课教师知识视野、国际视野和历 ... |
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