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书虫百科·牛津英汉双语读物：纽约（1级 适合初一、初二年级 附扫码音频）
作者：[英国]约翰·埃斯科特[John，Escott] 著，田迅 出版：外语教学与研究出版社 日期：2020-06-01 书虫系列热销20余年，已成为了家喻户晓的英语阅读品牌，以世界优秀文学名著的英文简写本或原创文学作品而知名。书虫百科子系列是一套通识百科类读物，收录非虚构类文本，能够帮助学生建构更加完整、立体的知识体系 ... |
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数盲――数学无知者眼中的迷惘世界（趣味数学精品译丛）
作者：[美]约翰?艾伦?保罗士[John Allen Paulos 出版：上海教育出版社 日期：2020-09-01 为什么甚至受过良好教育的人，仍然对数学了解得那么少？数盲的代价是什么？1998年，约翰艾伦保罗士在他的畅销书出版时声称：没有能力来合适地处理大量数据和概率问题，导致我们误传政府的政策，扰乱个人的决定，增加对形形色色伪科学的感染。《数盲数学无 ... |
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给新教师的成长建议
作者：[澳] 约翰·兰格[John，Lange] [澳]苏·巴勒斯 出版：西南师范大学出版社 日期：2020-09-01 ... |
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英国小学生科学大书（4年级）
作者：约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学态度探究 ... |
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海尼曼？英国小学生科学大书：3-4年级（4册）
作者：约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学 ... |
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英国学前科学大书（5-6岁）
作者：约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学态度探究 ... |
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英国小学生科学大书（2年级）
作者：约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学态度探究 ... |
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海尼曼？英国小学生科学大书：1-3年级（6册）
作者：约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2021-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学 ... |
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海尼曼？英国学前科学大书：4-6岁（4册）
作者：约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2021-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学 ... |
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可见的学习：反馈的力量
作者：[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie]、[英]雪莉? 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-10-01 反馈是教与学当中为关键和有影响力的一个方面。然而，仍然有一个谜题令人大惑不解：为什么反馈的效果如此强大，但又如此多变？本书的目的，就是解开这一谜团。 这本书结合了卓越的研究、理论以及广泛的教学智识 ... |
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可见的学习：十个心智框架
作者：[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie][德]克劳斯· 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-06-01 这是一本献给卓越教师的工作手册，探询“为成功的学习而教”的奥秘。 2009年问世的“可见的学习”研究，综合分析了超大规模的教育实证数据，提出了卓越教师的理想形象，在世界教育改革讨论中产生了轰动性的 ... |
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为称作学校的地方培养教师
作者：[美]约翰·I.古德莱得[John I.Goodlad]著， 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-12-01 有更好的教师，才能有更好的学校 《为称作学校的地方培养教师》是《一个称作学校的地方》的姐妹篇，也是美国教育思想史上又一部划时代的巨作。古德莱得博士详细地报道了他所领导的美国师范教育史上规模最大、最全 ... |
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项目式学习标准：经过验证的、严谨的、行之有效的课堂教学（美国巴克教育研究院经典作品，历经30年验证的
作者：[美]约翰·拉尔默[John Larmer]，约翰·梅根多勒 出版：中国青年出版社 日期：2024-03-01 · “项目式学习”国际研究与实践先行者 美国巴克教育研究院经典作品，30年教学研究与实践，创建黄金标准PBL模型，为教师提供清晰的PBL课程设计路径和PBL工具包 · 本书是一本K-12项目式学习的 ... |
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圣诞颂歌
作者：【英】查尔斯·狄更斯 著 【英】乔伊·夏普 改编 吴永生 陈 出版：清华大学出版社 日期：2016-09-01 本书改编自世界经典故事，佑外籍儿童文学作家改写，国际知名插画家配图，外教配音。内容完整，分章科学，音效恢宏，富有感染力。 ... |
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国际精神分析协会《当代弗洛伊德：转折点与重要议题》系列--论弗洛伊德的《群体心理学与自我分析》
作者：[美]埃塞尔·S.珀森[Ethel S.Person] 著 出版：化学工业出版社 日期：2018-11-01 1.国际精神分析协会组织全球范围的精分大咖解读弗洛伊德经典论文。 2.在发展的脉络上重读弗洛伊德经典论文，呈现精神分析领域相应议题的新进展。 3.由国际精分协会精神分析师候选人承担翻译，准确呈现原 ... |
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脑血管疾病血管内诊疗策略
作者：[美]R. A. 亨乃尔，[美]C. J.，鲍尔斯，[美]E 出版：化学工业出版社 日期：2019-09-01 《脑血管疾病血管内诊疗策略 》综合了脑血管疾病血管介入治疗的技术进展，内容前沿，具有前瞻性和实用性。 ... |
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汗青堂丛书030·古代中国的战争之道
作者：［美］费正清、小弗兰克·A·基尔曼，译者：陈少卿后浪 出版：民主与建设出版社 日期：2019-08-01 本书集合了八位著名汉学家对古代中国军事史的细致分析，研究内容囊括了野战与围城、外征与内讨、御侮与平乱，起于公元前632年，止于公元1556年，跨越先秦、西汉、唐、宋、明各代，通过城濮之战、征伐匈奴、淮西之役、襄阳围城、鄱阳之战、土木之变、剿 ... |
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高级英语 第三册（全人教育英语专业本科教材系列）
作者：文旭 出版：中国人民大学出版社 日期：2017-01-01 本教程是为高等院校英语专业学生编写的高级英语教程，适合对象为高等学校英语专业高年级学生，目的是进一步训练和提高学生的英语综合技能，特别是高层次的阅读理解能力，包括对课文内容的分析欣赏和思辨能力，充分体现英语专业教学改革强调的全人教育理念。本 ... |
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英国经典文学作品选读
作者：姜晓瑜、董妍妍、 邓纯旭 出版：知识产权出版社 日期：2017-08-01 本教材适用于广大的英语学习者，包括大中专院校的学生、各类英语自学者。学生可以在本教材的指引下，逐步提高自身的文化及文学修养。 ... |
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英诗金典：THE GOLDEN TREASURY OF POETRY（英文朗读版）
作者：弗朗西斯?特纳?帕尔格雷夫 编 出版：天津人民出版社 日期：2016-09-01 《英诗金典：THE GOLDEN TREASURY OF POETRY》，由英国十九世纪浪漫派诗人弗朗西斯特纳帕尔格雷夫汇编而成，其按年代将《英诗金典：THE GOLDEN TREASURY OF P ... |
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