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记忆教学法：利用记忆在课堂上建立深入和持久的学习（简单有效 半小时畅读的教学读物 全方位掌握9个记忆
作者：佩普斯·麦克雷 出版：中国青年出版社 日期：2023-09-01 1、一本简单有效、半小时畅读的记忆科学的教学读物：融合了教育名家丹尼尔·威林厄姆的理念精华，帮助你全方位掌握9个记忆科学的原则，提高教学精准度，强化学生的深度学习。 2、《像冠军一样教学》作者道格· ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274 
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教师不可不知的脑科学知识：脑科学指导下的教学设计原则
作者：[美]凯瑟琳·斯凯里斯，玛丽·菲尔德 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 为什么教师需要了解脑的学问？ 学生的脑袋里究竟在想些什么？ 怎样才能让脑科学为教师所用？ 脑科学领域正在迅速发展。对于热衷于探究人如何思考、学习和行动的人来说，认知与脑科学是让人十分着迷的学科。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 381
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协商性变革：基于集体审议的课程变革（学校课程变革新取向丛书）
作者：徐德兵 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 《协商性变革：基于集体审议的课程变革》介绍了学校在学科课程建设中如何通过协商和集体评议，研究确定学科课程理念、结构、目标和内容，以及如何通过协商研究制订课堂评价标准、组织学科社团、开展学科节日活动及学科综合实践活动推进协商课程的落实。本书共 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 269
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课堂教学能力训练
作者：陈时见 李俐 出版：高等教育出版社 日期：2023-09-01 本书根据教师课堂教学能力的基本内涵，结合当前教学实际需求及未来教学发展趋势，设计了教学理解能力、教学组织能力、资源整合能力、学习评价能力和教学反思能力等五个项目的学习内容。在具体项目内容的组织时采取理论学习和实践反思相结合的方式，依次安排了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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中国质量协会六西格玛黑带注册考试指定教材+参考书（套装2册）
作者：中国质量协会组织编写，何桢主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-09-01 《六西格玛管理（第三版）》六西格玛管理在通用、摩托罗拉等全球50058，企业中的成功推广，促进了越来越多的企业加入六西格玛管理实践者的行列，其中包括宝钢、海尔等一大批国内知名企业。作为实施六西格玛管理的骨干，六西格玛黑带的专业水平和技能非常 ... |
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中小学音乐教学的教与思
作者：张伟 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-07-01 本书选编了绵阳市中小学一线音乐教师的优秀教育教学科研成果，有老师们在省市、国家级获奖的教研论文及教育案例，有在实践操作中的教学随笔，有基于教学问题而撰写的心得体会等。 这些文章从教育者的角度，以鲜活的素材、生动的描述、独到的见解，呈现中小 ... |
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当校长遇见德鲁克——用目标管理引领学校发展
作者：[美]杜绍基、彭信之、赵莉 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-08-01 有原理：抓住管理的本质，让学校管理走在对的路上。 有方法：从多位一线校长及其他教育管理者的实践所思所行中提炼出好用有用的方法。 有工具：归纳整理出步骤化、操作性强的工具，并进行场景、应用说明，轻松 ... |
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核心素养：成长的力量
作者：陈珍，朱立祥 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 《核心素养：成长的力量》立足“教师核心素养”，全面、立体、系统呈现了厦门市第八期专家型教师在教学主张、教学研究和教学实践方面的研究成果。全书通过跨学科、跨学段一体化设计，反映了专家型教师从教书到育人的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 549
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英美语文课程与教学概论
作者：董蓓菲 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 拓展语文学科教学的视野。 基于元认知的课程标准、大概念（The Big Idea）视域的教科书、整本书分级阅读（Leveled Reading）的理念；渗透全学科的高阶思维能力、问题解决能力培养；过 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 426
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让学生更智慧地学习 ——小学数学“真问题”教学探索（小学数学教师·新探索）
作者：陈培群 出版：上海教育出版社 日期：2023-09-01 本书依据自己教学、教研多年的诸多经历，着眼在如何将发展核心素养的理念真正落地于日常实践，是将理论具体化、操作化的探索。坚持学生立场，关注单元整体视域下的问题引领教学，提出“真问题”概念，驱动学生主动思考、深入思考、学会思考，把学科层面的数学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 381
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教海拾贝
作者：李庆华 出版：中国广播影视出版社 日期：2023-10-01 教育的根本目的，是促进学生更好地发展，而不是仅仅追求形式的一致与内容的同化。钱学森的发问还在耳边：“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”面对这个长时间困扰中国教育的问题，本书立足于丰富的教学实践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 442
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万千教育学前.幼儿园打闹游戏：促进儿童在全身运动中学习与发展（全彩）
作者：[美]弗朗西斯·M.卡尔森 著，柳倩 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-10-01 曾几何时，与小伙伴或大人之间的打闹游戏是儿童成长过程中*美好的回忆。然而，在当今社会，很多成年人考虑到孩子的安全问题，视打闹游戏如洪水猛兽，谈打闹游戏色变。 据专家研究，打闹游戏远不只有强身健体这一 ... |
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英语教学新视角：发展与更新
作者：左焕琪 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 《英语教学新视角：发展与更新》不因循传统英语教学研究仅关注英语语言知识与能力教学的惯例，而从时代对创新人才的要求，当代英语教学的发展与更新，英语教学特质和教育学、心理学、语义学、语用学与语篇分析等多学 ... |
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小学数学整体设计的思与行——小学除法教学（小学数学教师·新探索）
作者：陈芳 何雪君 邵汉民 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 本书是《小学数学整体设计的思与行——小学乘法教学》的姐妹篇， 以“小学除法”为核心概念，在对小学中除法进行梳理、反思与构想的基础上，对与除法相关的九个单元，从“单元整体设计与教学”的视角进行课堂教学实践研究，形成了以课时为单位、以单元为板块 ... |
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玩游戏学数学（六年级上）
作者：王志江 宋亚男 出版：漓江出版社 日期：2023-10-01 新教育K12卓越课程系列丛书 八大核心数学观念，阶段递进式教学方法，科学的课程设置，精彩的课堂实录，告诉老师数学怎么教！ 生动有趣的数学课堂，科学好玩的数学游戏，注重数学思维与动手能力的结合，让孩 ... |
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玩游戏学数学（六年级下）
作者：王志江 宋亚男 出版：漓江出版社 日期：2023-10-01 四大核心数学观念，阶段递进式教学方法，数学可以这么教！ 生动有趣的数学课堂，科学好玩的数学游戏，让孩子爱上数学！ 数学特级教师告诉你，数学可以这么教，游戏可以这样玩！ 1.新教育特级教师王 ... |
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在结构与解构之间：数学学科课程设计（课程育人新坐标丛书）
作者：张进亭 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 小学数学课程群建设案例 ... |
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深度教学研究（第二辑）
作者：郭元祥 主编 出版：福建教育出版社 日期：2023-10-01 《深度教学研究（第二辑）》是郭元祥教授研究团队关于深度教学的理论与实验的研究成果，第一辑是在2019年出版；本书是最新研究成果的合集。主要包括：课程教学的文化育人功能、学科的想象及其生成、深度教学的理论探微、深度教学的教学实践探索。该研究针 ... |
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HCIA-Datacom认证题库分类精讲
作者：韩立刚 出版：水利水电出版社 日期：2023-10-01 华为认证教材作者、微软MVP、51CTO金牌讲师韩立刚呕心编写按试题考查知识点精心分类，HCIA考点百变不惊结合工作实践，讲通讲透试题所蕴含的知识点，以点破面深入技术细节，考试轻松过，面试难不倒韩老师 ... |
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玩游戏学数学（五年级下）
作者：王志江 宋亚男 出版：漓江出版社 日期：2023-10-01 阶段递进式教学方法，数学可以这么教！ 生动有趣的数学课堂，科学好玩的数学游戏，让孩子爱上数学！ 数学特级教师告诉你，数学可以这么教，游戏可以这样玩！ ... |
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