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运动的乐趣:幼儿大肌肉动作发展活动计划(在运动游戏中促进幼儿大肌肉动作的发展) 运动的乐趣:幼儿大肌肉动作发展活动计划(在运动游戏中促进幼儿大肌肉动作的发展)
作者:[美]玛丽·林恩·哈夫纳 ,罗丽 谷长伟 译  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-07-01
1.围绕幼儿动作发展里程碑,指向幼儿动作发展目标 2.35个计划,近100个活动,支持幼儿大肌肉的发展 3.注重领域融合,将音乐、语言、数学等自然融入运动 4.以严谨的课程结构支撑复杂、动态的动 ...
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售價:NT$ 261

世界神话故事 小学四年级上快乐读书吧书目 大开本全彩页精装阅读经典选经典版本 名校名师精选版本 世界神话故事 小学四年级上快乐读书吧书目 大开本全彩页精装阅读经典选经典版本 名校名师精选版本
作者:[德]古斯塔夫·施瓦布 等, 关惠文 胡涵 等,译  出版:南方出版社  日期:2023-07-01
(1)四年级上语文快乐读书吧篇目全收录 《世界神话故事》为小学语文四年级上快乐读书吧推荐阅读书目,同时是《义务教育语文课程标准》建议阅读书目。多种教材选目、推荐篇目、拓展经典篇目全收录,六大知名神话 ...
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售價:NT$ 684

欧洲民间故事聪明的牧羊人 小学五年级上快乐读书吧书目大开全彩精装阅读经典选经典版本赠快乐导读手册 欧洲民间故事聪明的牧羊人 小学五年级上快乐读书吧书目大开全彩精装阅读经典选经典版本赠快乐导读手册
作者:[苏联]阿·托尔斯泰 等, 任溶溶 罗新璋等,译 凯·尼尔  出版:南方出版社  日期:2023-07-01
(1)五年级上语文快乐读书吧书目全收录 《欧洲民间故事》为小学语文五年级上快乐读书吧阅读书目,同时是《义务教育语文课程标准》建议阅读书目。多种教材选目、推荐篇目、拓展经典篇目全收录。精选《聪明的牧羊 ...
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售價:NT$ 684

高瞻课程的理论与实践:学前儿童观察评价系统 高瞻课程的理论与实践:学前儿童观察评价系统
作者:高瞻教育研究基金会等,霍力岩、郑福明、梁慧娟等译  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-07-01
采用轶事记录法客观真实记录儿童日常表现 借助科学体系有效评价儿童学习品质等9 个领域的发展 提供大量来自实践的轶事记录案例作为参考,确保评估的信度 支持教师利用评价结果为儿童发展提供支持 ...
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10种创意法点亮写作之路:激发中小学生写作创意,提升写作能力 10种创意法点亮写作之路:激发中小学生写作创意,提升写作能力
作者:玛姬·佩莱格里诺、凯·萨瑟   出版:化学工业出版社  日期:2023-08-01
这是一本可以照亮中小学生内心的关于写作的书。通过使用书里介绍的各种工具和技巧,让孩子把“大脑的组织部分”与自由想象联系起来——孩子就会喜欢上他在书中学到的东西!这是一次令孩子兴奋的、增强信心的学习写作的经历。本书包含三个动态部分:尊重文字、 ...
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亲近母语·世界名著阅读指导版:彼得·潘 亲近母语·世界名阅读指导版:彼得·潘
作者:[英]詹姆斯?巴里, 译者:杨静远,译  出版:广西师范大学出版社  日期:2017-03-01
《彼得·潘》讲述的是长不大的孩子小飞侠彼得·潘的故事,彼得是个淘气、会飞翔、勇敢还有些傲气的小男孩,他住在一个叫做“梦幻岛”的可爱小岛上。一天晚上,彼得带着善良的温迪,还有她的两个弟弟飞向梦幻岛,开始 ...
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苏霍姆林斯基论劳动教育/苏霍姆林斯基教育经典丛书 苏霍姆林斯基论劳动教育/苏霍姆林斯基教育经典丛书
作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基?,萧勇 杜殿坤 译  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-06-01
加强劳动教育,是新时代我国教育改革的重要方向之一。2018 年在全国教育大会上,习近平总书记特别指出“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”。2019 年2月《 教 育 部2019年工作要点》中又明 ...
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简·爱(语文教材“名著导读”经典·九年级下。大语文理念打造:思维导图+详细注释+知识拓展+彩色插图, 简·爱(语文教材“名导读”经典·九年级下。大语文理念打造:思维导图+详细注释+知识拓展+彩色插图,
作者:[英]夏洛蒂·勃朗特 ,李敏华 译  出版:浙江工商大学出版社  日期:2023-07-01
◎按照“大语文”理念精心打造,主要包括:手思维导图·详细注释·知识拓展·精美彩插。助力读者轻松读懂原,拓展知识深度和广度,提升人文素养。 1.世界冠军团队手彩色思维导图 撰写“思维导图解读”文字 ...
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万千教育学前·以儿童为中心的幼儿园教学 万千教育学前·以儿童为中心的幼儿园教学
作者:[美]玛丽·L.马斯特森 ,刘宇 译  出版:中国轻工业出版社  日期:2023-08-01
本书全彩印刷,图文并茂,运用40多个案例场景、22个教学贴士和丰富的教学策略,理论结合实践,深入阐述了幼儿教师如何根据儿童的发展需要和兴趣来组织教学,包括制订活动计划、创设班级环境以及运用观察、记录和 ...
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售價:NT$ 381

唐诗三百首+宋词三百首 全2册全集完整版无删减300首 带注释译文赏析附插图 中国传统文化国学启蒙诗 唐诗三百首+宋词三百首 全2册全集完整版无删减300首 带注释译文赏析附插图 中国传统文化国学启蒙诗
作者:[清]蘅塘退士 ,王宏义 译  出版:孔学堂书局  日期:2019-11-01
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唐诗三百首 唐诗三百首
作者:[清]蘅塘退士 ,王宏义 译  出版:孔学堂书局  日期:2019-11-01
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售價:NT$ 134

激发学生认知参与的50个策略:为学生构建更高层次的思维训练系统(促进学生认知发展的50个教学策略) 激发学生认知参与的50个策略:为学生构建更高层次的思维训练系统(促进学生认知发展的50个教学策略)
作者:[美]丽贝卡·斯托博 田新宇 译  出版:中国青年出版社  日期:2023-09-01
★ 认知参与是指“学生们在学习和掌握知识上投入的心理层面的努力”。认知参与之所以重要,是因为它影响学生的学业和学习行为参与,而认知参与度更高的学生更有可能积极学习、完成课程、获得学分和学业成就。 ★ ...
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万千教育学前.幼儿园游戏与学习:原著第二版 万千教育学前.幼儿园游戏与学习:原第二版
作者:[加]贝弗莉·迪策 等,鄢超云 等译  出版:中国轻工业出版社  日期:2023-11-01
1、有理论、有方法、有实践、有图片,聚焦游戏热难点问题,指导教师更好地支架儿童的游戏和学习,将儿童的游戏和学习推向更高水平。 2、内容覆盖面广,涉及观察和解读游戏、户外和自然游戏、空间规划、开放性材 ...
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高瞻课程的理论与实践:学前教育机构质量评价系统 高瞻课程的理论与实践:学前教育机构质量评价系统
作者:[美]高瞻教育研究基金会,霍力岩等译  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2018-07-01
反映当前学前教育机构质量评价的发展趋势 从学习环境、师幼互动、课程计划以及机构管理等全方位评价学前教育机构质量 强调质量是一个多水平的、持续的过程 适用于不同性质和背景的学前教育机构 ...
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小王子:全彩英文版 小王子:全彩英文版
作者:[法]安东尼·德·圣埃克苏佩里 博文 编译  出版:吉林出版集团股份有限公司  日期:2023-09-01
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万千教育学前·解救困在电子屏幕里的儿童:媒体时代的幼儿教育指南 万千教育学前·解救困在电子屏幕里的儿童:媒体时代的幼儿教育指南
作者:[美]戴安娜·E.莱文 ,宋占美,陈雅瑞,颜京凤 译  出版:中国轻工业出版社  日期:2024-01-01
在屏幕无处不在的时代,我们经常会看到孩子们捧着那些“发光的屏幕”入迷地盯着,或者坐在“发光的屏幕”前一动不动,一旦成人关闭屏幕,他们就会哭闹或者发脾气。 许多教师和家长一提到“屏幕”就感到头疼,不知 ...
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单元视角下数学探究性作业设计·四年级 单元视角下数学探究性作业设计·四年级
作者:丛书主编:刘善娜 ,本册作者: 严佳琪   出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-01-01
小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担? 浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。 ...
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如何管理课堂行为(系统、实用、科学的课堂行为管理指南,帮助教师一站式解决课堂管理问题) 如何管理课堂行为(系统、实用、科学的课堂行为管理指南,帮助教师一站式解决课堂管理问题)
作者:[英]麦克·格尔森 刘卓,唐婧雯,于梦瑶 译  出版:中国青年出版社  日期:2024-01-01
★行为是可以学习的,每个人都可以改变和成长。 ★儿童和青少年一直处于学习过程中,教师所教的内容不仅限于正规课程,还包括行为、礼仪、道德和不成文的社会规则。 ★作者麦克·格尔森具有丰富的教师培训经验 ...
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老师怎么做,学生才会听:给教师的学生行为管理指南(教导学生行为得体,让学生知道更要做到) 老师怎么做,学生才会听:给教师的学生行为管理指南(教导学生行为得体,让学生知道更要做到)
作者:[英]汤姆·班尼特 栗文达 译  出版:中国青年出版社  日期:2024-01-01
★一本简洁明了的课堂管理实战指南!担任班主任、定教学目标、带出色队伍、促卓越班风会用得上! ★本书教教师如何管理课堂、管理学生。作为一名缺乏管理经验的教师,面对要处理的问题,往往感到千头万绪,不知从 ...
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万千教育学前·日日更新的师幼互动:0-3岁婴幼儿回应性课程 万千教育学前·日日更新的师幼互动:0-3岁婴幼儿回应性课程
作者:[美]唐纳·S.威特莫 ,周念丽 等译  出版:中国轻工业出版社  日期:2024-01-01
1.基于关系:指向师幼关系、家园关系和幼幼关系,倡导成人与儿童、教师与家长以及儿童同伴之间建立稳定、尊重和密切的关系。 2.强调互动:读懂婴幼儿的言语和非言语提示,敏感地察觉他们的需要,提供高质量的 ...
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