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小学数学实验做什么，怎么做
作者：符玲利，唐慧荣 出版：浙江教育出版社 日期：2021-12-01 基础理论 小学数学实验的概念、特点、选用与设计原则，有助于全方位了解小学数学实验 教学指导 小学数学实验工具设计选用、小学数学实验课教学设计以及小学数学实验手册编写 实际案例 小学数学实验课典型 ... |
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基于核心素养的高中数学教学
作者：沈炯靓 出版：西南师范大学出版社 日期：2021-12-01 选题聚焦高中数学学科核心素养的培育，邀请领衔国家课程标准研制和教材编写的专家学者，以及具有丰富教学研究经验的优秀教研员、特级教师等，对2017年版普通高中新课程标准和高中新教材引领下的高中数学课程改革与教学实践展开研究。书稿分为三个部分：章“走进新时代的数学课程改革”，主要介绍《普通高中数学课程标准 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 220
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教师如何做课堂观测与评价
作者：王天平 出版：西南师范大学出版社 日期：2021-07-01 选题以中小学教师为主要读者对象，探讨了作为一名中小学教师应该怎样进行课堂观察，书中具有丰富的案例，同时包含了中学教学的研究成果和优秀前沿案例，具有权威性和可操性。该书主要包括三个部分：部分是“故事分享”，主要介绍了课堂观察的研究与实践案例。 第二部分是“问题解答”，该部分精选了20个问题，用问答的形 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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走进阳光地带：以文化人的校本叙事研
作者：王敏 著 出版：天津人民出版社 日期：2021-09-01 本书通过校本叙事阐释“以文化人”教育理念，展示优秀的创新性成果，选择适合教育实践工作者的教育案例，重在把教育学理研究与教育应用研究有机结合起来，在边教边管边学边思边研边写中，充分发挥教育工作者特有的学思用贯通、工学研结合、知信行合一等优势，不仅创造了独特、务实的教育成果，而且形成了鲜活、生动的校本叙 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 278
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基于核心素养的高中生物学教学
作者：刘荣 出版：西南师范大学出版社 日期：2021-12-01 选题聚焦高中生物学科核心素养的培育，邀请领衔国家课程标准研制和教材编写的专家学者，以及具有丰富教学研究经验的优秀教研员、特级教师等，对2017年版普通高中新课程标准和高中新教材引领下的高中生物课程改革与教学实践展开研究。书稿分为三个部分：章“走进新时代的生物课程改革”，主要介绍2017年版普通高中生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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幼儿园班级管理68问（大教育书系）
作者：莫源秋 著 出版：长江文艺出版社 日期：2022-01-01 莫源秋教授全新力作，多年幼儿园班级管理研究沉淀。问题真实，代表一线教师的真实困惑。全书以问答形式写成，配以丰富的幼儿园案例和图表，可读性强。 ... |
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聚焦幼儿的学习与发展——幼儿成长档案的创建与运用
作者：刘健 主编，沈文瑛 副主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-01-01 幼儿成长档案是幼儿园教育工作的重要组成部分，也是促进每个幼儿发展、提高教育质量的必要手段，但是在实践中该如何具体操作呢？本书的作者团队历时近二十年的实践和研究，给我们提供了一个很好的启发和参考。纵览全 ... |
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新课程标准高中数学各种题型解法大全——必修二分册
作者：赵南平 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2022-01-01 本书为贯彻《普通高中数学课程标准》的内容和精神，对新教材做了深入的研究，书中几平涵盖了平面向量及其应用、复数、立体几何初步、统计、概率各章节的所有题型，所选例题基本上出自历年高考题，极具代表性，且解法多样，通俗易懂，对提升学生的解题能力大有裨益. 本书适合中学生、数学教师及数学爱好者参考使用. ... |
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协同创新 三全育人
作者：孙士聪 出版：首都师范大学出版社 日期：2022-01-01 该书为首都师范大学为应对新时代高质量人才培养对教育教学提出的新挑战，集广大教师和教育管理工作者将在教学研究工作中取得的研究成果汇编成册。本书不仅从课程思政建设、信息化模式改革、教学管理提升三个方面展示 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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初中地理教学设计案例
作者：何红 出版：科学出版社 日期：2022-01-01 ”初中地理教学设计案例与评析”是收集初中地理修订以来一些有特色，能体现新课程理念、值得进一步研究的课例，这些课例经历了一线教师在市区教研员及学科专家指导下进行设计、课堂实施、教学研讨和教学反思、重新设计、再实施的过程，收集整理后由学科专家进行点评。期望广大一线教师通过对案例的研读，进一步加强对本学科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 278
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哈佛大学教育学院思维训练课：让学生学会思考的20个方法
作者：[美]罗恩·理查德，马克·丘奇，卡琳·莫里森 著，于璐 译 出版：中国青年出版社 日期：2022-02-01 本书入选《中国教育报》2014年度“教师喜爱的100本书” 思维透明化是一种能够引导孩子学会思考的方式，是促进孩子进行良好思考的工具。本书能够很大限度地调动学生思考，引领学生自主学习。 ★美国“总 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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全国计算机等级考试二级教程——openGauss数据库程序设计
作者：教育部考试中心 出版：高等教育出版社 日期：2022-02-01 本教材是根据教育部考试中心颁布的等级考试大纲组织编写的。 本教程以网络空间安全学科体系中的网络空间安全基础、密码学及应用、系统安全、网络安全和应用安全等五大方向展开论述，其中网络空间安全基础为其他方向的研究提供理论、架构和方法学指导；密码学及应用为系统、网络、应用安全提供密码安全机制；系统安全保证网 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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高中数学建模教与学
作者：张倬霖 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-02-01 《高中数学建模教与学》一书是以高中数学建模概述、数学建模教学设计、课堂教学实践为切入点，以案例和评价为抓手，有效实现上教版高中数学新教材实现数学课程目标、发展学生核心素养等任务的力作.本书从高中数学新教材的变革特点出发，以全局观的视角审视教学内容，研究教材使用的方法，关注教师在高中数学建模教与学中可 ... |
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2023袁进MBA MPA MPAcc MEM22天数学上岸计划
作者：袁进 编著 出版：高等教育出版社 日期：2022-02-01 本书为全新升级版，更换了部分例题与习题，充实和完善了相关考点，以适应不同考生的需求。本书由基础篇、强化篇和附录三部分组成。基础篇涉及大纲规定的基本考试内容和题型，掌握了基础篇的考生可以轻松考取数学总分75分中的50分。强化篇在详细研究、系统整理历年联考试题的基础上，对相关数学试题及典型例题进行了归纳 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 458
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全国计算机等级考试一级教程——网络安全素质教育
作者：教育部考试中心 出版：高等教育出版社 日期：2022-02-01 本教材是根据教育部考试中心颁布的等级考试大纲组织编写的。 本教程以网络空间安全学科体系中的网络空间安全基础、密码学及应用、系统安全、网络安全和应用安全等五大方向展开论述，其中网络空间安全基础为其他方向的研究提供理论、架构和方法学指导；密码学及应用为系统、网络、应用安全提供密码安全机制；系统安全保证网 ... |
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MBA MPA MPAcc管理类综合能力 数学分册
作者：许明 出版：高等教育出版社 日期：2022-02-01 本书分为两大部分：部分为基础篇，涉及“大纲”规定的基本考试内容和题型，全面系统的夯实广大考生的基础知识；第二部分为强化篇，是在详细研究、系统整理历年真题的基础桑，对历年数学试题及典型例题进行了归纳分类，给出了典型例题的解题方法和使用技巧，提升考生更好更快地运用知识点的能力，达到或超过考试要求的水平。 ... |
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社会工作综合能力（中级教材）2022年
作者：全国社会工作者职业水平考试教材编委会 出版：中国社会出版社 日期：2022-03-01 《社会工作综合能力（中级）》共十章，分别是社会工作的内涵、原则及主要领域，社会工作价值观与专业伦理，人类行为与社会环境，社会工作理论，个案工作方法，小组工作方法，社区工作方法，社会工作行政，社会工作督导，社会工作研究，并在后附有考试大纲。本书由王思斌担任主编，孙莹、顾东辉担任副主编，全面介绍了社会工 ... |
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社会工作综合能力（初级教材）2022年
作者：全国社会工作者职业水平考试教材编委会 出版：中国社会出版社 日期：2022-03-01 《社会工作综合能力（初级）》共九章，分别是社会工作的内涵、原则及主要领域，社会工作价值观与专业伦理，人类行为与社会环境，个案工作方法，小组工作方法，社区工作方法，社会工作行政，社会工作研究，社会政策与法规，并在后附有考试大纲。本书由王思斌担任主编，孙莹、顾东辉担任副主编，全面介绍了社会工作知识，反映 ... |
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中国百年教科书专题研究 美术卷
作者：胡知凡，刘冬辉，徐岩，张廷凯 编 出版：人民教育出版社 日期：2021-12-01 教科书，是基于一定的学制、课程计划或课程标准（教学大纲）编写的，系统反映不同教学科目学习内容的教学基本用书。中国近代教科书的百年历史，见证了中国从贫弱不堪到傲然腾飞，见证了民族独立、人民解放、国家富强、百姓安康。 国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”2010年12月获准立项，201 ... |
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从儿童经验生发的艺术化课程·中班
作者：丛书主编 张小媛 本册主编 黄宁 出版：南京师范大学出版社 日期：2021-12-01 丛书是江苏省军区幼儿园的研究成果。该园是艺术特色园，但又不局限于单纯的艺术表演，而是从艺术教育延伸到艺术化课程，把艺术融入课程中，从而使艺术教育课程化，艺术教育的内容也更为丰富。 丛书分为小班、中班、大班三本，共选取了16个主题活动，从课程预研究、课程审议、课程实施、再审议几个方面，展现艺术化 ... |
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