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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 68所教学教科所主编 ”共有 209099 結果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
农业政策学教学案例解析
作者:刘广东,郑世忠 著 出版:东南大学出版社 日期:2019-10-01 《农业政策学教学案例解析》是《农业政策学》的姊妹篇。共有24个案例,既包括大农业内部的种植业、林果业、畜牧业、渔业,又覆盖农业、农村、农民的各个领域。这样编写的目的,主要是为了适应我国农业经济管理专业宽口径人才培养的要求,使广大学生能够深入 ... |
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典范·色彩静物教学案例
作者:侯长广 出版:杭州出版社 日期:2019-06-01 《典范色彩静物教学案例》是一本色彩教材,本教材以美术专业的学生应具备的静物色调认知、色彩表达能力及相关知识为基本内容,从教学研究的角度对色彩课程概述、色彩基础知识等有关色彩的诸多问题进行了分析探讨。本教材从色彩的概念、内容、考试要求以及观察 ... |
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日语敬语教学方略研究
作者:毋育新 出版:北京大学出版社 日期:2019-10-01 敬语是中国学生学习日语的难点之一。《日语敬语教学方略研究》通过梳理总结先行研究和较大规模问卷调查,明晰了中国学生敬语学习的问题所在。作者以语用学理论为框架,发现了中国学生使用的礼貌策略和日语母语者使用 ... |
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大学基础物理教学疑难问题解析
作者:金仲辉等 出版:科学出版社 日期:2020-01-01 《大学基础物理教学疑难问题解析》是中国农业大学的老师在长年讲授“大学基础物理”课程中,作出的一些教学内容和方法的研究成果。这些成果指出了国内外著名教材或有影响的教材中对一些物理概念、物理定律的叙述不够严谨、插图错误、不适当的物理公式推导以及 ... |
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师范生教学技能训练与考核研究
作者:唐世纲 出版:西南交通大学出版社 日期:2020-03-01 本书是普通高等院校师范类教育教学技能方向的阶段性改革成果,读者对象为师范教育工作者。玉林师范学院着力推进示范性应用型本科学校工作,不断加强师范生尤其是文科生的实训技能培养工作,在理论和实践两方面取得了一定的成果。本书依据这些成果,分理论研究 ... |
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福建红色文化实践教学指南
作者:李方祥 主编,朱新屋 执行主编 出版:福建人民出版社 日期:2018-10-01 本书从福建省2600余处红色文化遗址中,遴选出*代表性的130余处遗址并整合成71个教学主题。这些教学主题按照遗址类型分成重要组织旧址实践教学重要事件旧址实践教学重要人物故居实践教学重要纪念设施实践教学和重要纪念馆实践教学等五个部分,各部分 ... |
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儿童醒狮教学
作者:杨翠 、肖春华 出版:岭南美术出版社 日期:2021-12-01 本书为佛山市禅城区“特支计划”工程成果,广东省非物质文化遗产项目,并由中国龙狮运动协会推荐。书稿以理论和实践相结合的形式,先从简单的醒狮文化谈起,再图文并茂详细讲述基本技术,后单独成章,普及南狮鼓乐及击打技术。作为一本基础教材,书籍对传承醒 ... |
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匹克球教学与训练
作者:黄昆仑,赖启忠 著 出版:人民体育出版社 日期:2021-12-01 ... |
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教学菜——川菜
作者:赵品洁等 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2022-01-01 1.主要内容:本教材为全国中等职业技术学校烹饪专业规划教材,由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。本教材共分为六章,结合大量实例,分别介绍了拌、卤、熏、泡、蜜汁、炸收、糖粘、冻、腌腊、糟醉、炒、爆、熘、干煸、煎、贴、烘、炸、蒸、烧、烩、 ... |
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物理教学论
作者: 出版:陕西师范大学出版社 日期: ... |
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羽毛球教学与训练
作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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教学菜——上海菜
作者:赵子余 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2022-01-01 ... |
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教学菜——湘菜
作者:周军亮 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2022-02-01 ... |
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中学语文教学设计
作者: 出版:西南师范大学出版社 日期: ... |
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体操教学艺术
作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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学前教育课程与教学
作者: 出版:武汉大学出版社 日期: ... |
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教学学术(2022.2)
作者: 出版:上海交通大学出版社 日期: ... |
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语文教学的“平民化”
作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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雷锋精神教学论
作者:王立新 出版:知识产权出版社 日期:2022-12-01 本书立足于高等教育“四个服务”的发展方向,即“为人民服务,为中国共产党治政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务”,以新时代思想政治理论课改革创新为突破口,结合习近平总书记关于雷锋精神重要论述,全面剖 ... |
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信息技术微格教学
作者:沈莉 出版:科学出版社 日期:2023-08-01 本书以新课改需求、软硬件环境、实施要素等作为铺垫,对语言、讲授、导入、提问、演示、板书(电子文稿)、变化、结束、课堂组织管理、说课和评课共11项技能的基本概念、功能作用、常规分类、典型案例、训练须知、可选题目、实验总结、评价反馈和扩展阅读共 ... |
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