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广角阅读 听，海里有动静 小学卷7
作者：杨帆1 出版：浙江教育出版社 日期：2022-08-01 阅读把人类的思想，从过去延伸到未来，实现了时空的穿越；阅读把幻想、现实和创造结合在一切，使所有的不可能成为可能。 基于PIRLS理念，根据小学生的身心发展特点和阅读能力，我们精心遴选篇幅、难度适宜的 ... |
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古文观止（精选本）青少年阅读经典 无障碍阅读 朱永新及各省级教育专家联袂推荐
作者：吴楚材[清]吴调侯[清] 出版：商务印书馆 日期：2022-09-01 《古文观止》是清代文人吴楚材、吴调侯于康熙年间选编的中国古代散文集，是重要的文言启蒙读物。自问世以来，《古文观止》便盛行不衰，备受古文爱好者推崇。本书依据青少年学生的阅读特点，对原书篇目进行了适当删减 ... |
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广角阅读 每个生命都重要 小学卷11
作者：杨帆1 出版：浙江教育出版社 日期：2022-09-01 阅读把人类的思想，从过去延伸到未来，实现了时空的穿越；阅读把幻想、现实和创造结合在一切，使所有的不可能成为可能。 基于PIRLS理念，根据小学生的身心发展特点和阅读能力，我们精心遴选篇幅、难度适宜的 ... |
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广角阅读 嗨，亲爱的世界 小学卷1
作者：杨帆1 出版：浙江教育出版社 日期：2022-09-01 阅读把人类的思想，从过去延伸到未来，实现了时空的穿越；阅读把幻想、现实和创造结合在一切，使所有的不可能成为可能。 基于PIRLS理念，根据小学生的身心发展特点和阅读能力，我们精心遴选篇幅、难度适宜的 ... |
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希腊神话和传说（快乐读书吧整本书阅读 四年级上）
作者：[德]古斯塔夫·施瓦布著， 仝保民译 出版：人民文学出版社 日期：2022-09-01 随着文明时代的开始，神话和传说时代告终。但是作为一种丰富多彩的民间口头文学的希腊神话，却为我们留下了全面而生动的记录。它反映了阶级社会前人类生活的广阔图景，也以数以千计的人物形象表现了当时的社会风貌和 ... |
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全面育人 共筑未来
作者：王勇毅 张万聪 郝进宏 出版：首都师范大学出版社 日期：2022-09-01 教育是生命影响生命的过程，教育应面向未来。党的十八大以来，习近平总书记对实现 中华民族伟大复兴的中国梦进行了深刻阐述，指明了新时代中国特色社会主义发展的战略方 向。党的二十大报告中设了“实施科教兴国战略。强化现代化建设人才支撑”专章，指出必 须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动 ... |
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广角阅读 当问号来敲门 小学卷9
作者：杨帆1 出版：浙江教育出版社 日期：2022-09-01 阅读把人类的思想，从过去延伸到未来，实现了时空的穿越；阅读把幻想、现实和创造结合在一切，使所有的不可能成为可能。 基于PIRLS理念，根据小学生的身心发展特点和阅读能力，我们精心遴选篇幅、难度适宜的 ... |
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广角阅读 植物知道为什么 小学卷5
作者：杨帆1 出版：浙江教育出版社 日期：2022-09-01 阅读把人类的思想，从过去延伸到未来，实现了时空的穿越；阅读把幻想、现实和创造结合在一切，使所有的不可能成为可能。 基于PIRLS理念，根据小学生的身心发展特点和阅读能力，我们精心遴选篇幅、难度适宜的 ... |
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广角阅读 摘个愿望送给你 小学卷3
作者：杨帆1 出版：浙江教育出版社 日期：2022-09-01 阅读把人类的思想，从过去延伸到未来，实现了时空的穿越；阅读把幻想、现实和创造结合在一切，使所有的不可能成为可能。 基于PIRLS理念，根据小学生的身心发展特点和阅读能力，我们精心遴选篇幅、难度适宜的 ... |
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幼儿园体能特色课程 中班（下）
作者：谷长伟 文岩 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2022-09-01 幼儿园的体能活动，俗称“体能课”，以发展幼儿基本动作、增强幼儿体质为基本目标。体质包括体格、体能、生理机能、适应能力及心理状态。其中，幼儿体能主要体现在幼儿的基本动作活动技能和身体素质方面。由于年龄的差异，不同年龄班的体能课，具有显著的年龄特点，其动作技能要求及活动目标有着严格的区分。因此，体能活动 ... |
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玩出来的数学思维 数独游戏（全3册）
作者：佩恩爸爸 出版：电子工业出版社 日期：2022-10-01 本书选择以好玩、易上手的逻辑思维游戏——数独游戏为载体，甄选8大数独游戏题型、10种破解方法、350+数独游戏训练题，引导孩子在数独游戏中经历数学观察、数学思考、数学表达、概括归纳、迁移运用等学习过程，激发思维潜力，体验克服困难、解决问题的成就，学会用整体的、联系的、发展的眼光看待问题，并逐步形成科 ... |
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指向核心素养的课堂教学探索
作者：余文森 龙安邦 出版：高等教育出版社 日期：2022-10-01 本书按照2022年版义务教育课程方案和课程标准的基本精神，探索指向核心素养培育的课堂教学基本样态与核心策略，试图为中小学教师提供具有理论支撑和操作指导的课堂教学方式方法，促进基于新课程方案和课程标准的课堂教学变革。本书从梳理核心素养的发展历程和理论意蕴出发，明确指向核心素养课堂教学的素养生成、学习中 ... |
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中国教学思想史专题研究（教学论前沿问题研究丛书）
作者：李森 王天平 主编 出版：福建教育出版社 日期：2022-10-01 本书按照中国教育历史发展的基本脉络，着眼教学问题，在每一个主要的历史时期选择一个最能体现时代特色的教学问题进行专题研究，内容涵盖了《学记》教学制度思想到历代典型教学思想。对每一个专题教学思想的研究，首先分析该专题教学思想产生的历史背景，然后阐述该专题思想的主要特征，最后揭示该专题教学思想的当代价值， ... |
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小孩童大观念：基于绘本的儿童哲学教育 哲学创新卓越奖的沃顿伯格代表作，与儿童对话，聊出大智慧
作者：[美]托马斯·E.沃顿伯格 著 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-10-01 1.美国哲学教授托马斯·E.沃顿伯格扎根儿童哲学领域二十多年，带领“小孩童”迈开“哲学”讨论第一步。 2.9大领域儿童哲学经典“大观念”，9本耳熟能详的经典儿童文学作品，带你打开儿童阅读的另一种可能 ... |
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小学数学这样教：一年级（大教育书系）
作者：刘善娜 著 出版：长江文艺出版社 日期：2022-11-01 幼小衔接、探究性作业、实践性学习、思维发展，揭开让孩子学好数学的奥秘。科学清晰的数学启蒙路线图，学习方法、重难点全揭秘。按照时间顺序、教材顺序，给一线小学数学教师的教学示范。时间线、教学顺序清晰可见， ... |
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数学文化的理论与实践
作者：刘洁民 出版：上海教育出版社 日期：2022-09-01 本书在三个方面有所建树，堪称近年来国内关于数学文化研究的重要论著。 其一，通过整合恩斯特·卡西尔、莱斯利·A·怀特、雷蒙·威廉斯的基本观点，提炼出一个在结构上更为完整、分类和概念更为精细、能体现亚文 ... |
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项目式学习：教学设计与案例（未来学校丛书）
作者：主编 祁彧 副主编 张阳 秦亮 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-11-01 项目式学习，通过问题诱导、行动探究、质疑创新、欣赏分享、合作互动、评价反馈等多种方式，让孩子们积极主动地投入学习、坚实地走向美好的未来！ ——董艳（北京师范大学教授、博士生导师） 《项目式学习》是 ... |
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中国青少年科学教育丛书：生命科学的世界
作者：张凡 出版：浙江教育出版社 日期：2021-12-01 本书是一本关于生命科学的科普书，由中国科学院武汉植物园张凡、张莉俊主编。本书运用生动的语言、精美的图片和科学的讲解，从动物、植物、微生物等方面讲述了大千世界的生物多样性，并就生物与环境的关系展开探讨，激发读者对于生命起源的思考。本书在内容选择上紧跟日新月异的科技发展，突出引领价值；在价值导向上注意融 ... |
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中国青少年科学教育丛书：科学的背后
作者：季良纲 出版：浙江教育出版社 日期：2022-03-01 《科学的背后》作者为浙江省科学传播中心副研究员、浙江省科技馆原馆长季良纲。本书注重科学知识体系的贯通，科学性、故事性和趣味性兼具，生动而直观介绍了科学背后的定义、起源和发展，让大众认识到科技进步的创新，激发大众对科学的热爱。本书在广博的学科知识基础上，着力体现对科学人文的培养，注重培养青少年对科学发 ... |
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联结自然，在生活中成长：我们这样创设托班环境
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-03-01 托班教养环境如何创设？托班游戏材料如何提供？实践案例指导，全方位支持托班幼儿发展 * 上海市学前教育专家团队引领，集结十三所幼儿园的多年实践研究成果 * 理论 实践，一本书网罗2-3岁托班教养环境 ... |
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