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《综合知识参考资料》编写组
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手绘水世界——关于水的博物课
作者：中国水利工程协会 组编 出版：水利水电出版社 日期：2022-01-01 一幅跨越时空的水世界三维立体画卷呈现，一次全面对水知识的深度梳理。 一个个极具前瞻性的伟大水利工程，一个个承古利今的人类智慧结晶。 手绘水世界，记录水知识，揭开水奇迹的面纱。 内容全面，从 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 568 
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大学生安全教育
作者：《大学生安全教育》写组 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2020-10-01 为配合高校的教育工作，帮助大学生树立防范意识，提高自救能力，我们组织编写了本书。本书共分十个篇章，分别从国家、人身与财产、交通、消防、网络、生理健康、心理健康、实实验与社会实践、突发事件中的问题等领域全结了校园的各个方面。其中，本书还结合实际，针对目前突出的校园贷问题、网络问题、求职问题等热点话题做 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 215
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大学跨文化英语系列：大学跨文化英语综合教程 综合训练 3
作者：索格飞 出版：上海外语教育出版社 日期：2022-11-01 《综合训练》是配合《综合教程》教学的学生练习册，旨在通过反复练习以巩固和加强学生从综合教程中获取的语言知识和技能，并拓展学生与主题相关的已有知识。同时，本书在编写时采用了全国大学英语四级考试的相关题型，为学生备考四级提供了有益的参考。《综合训练》按照《综合教程》的单元顺序和主题进行编写，共8个单元。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 186
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大学跨文化英语系列：大学跨文化英语综合教程 综合训练 4
作者：索格飞， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-08-01 《大学跨文化英语综合教程综合训练》 是配合综合教程教学的学生练习册，旨在通过反复练习以巩固和加强学生从综合教程中获取的语言知识和技能，并拓展学生与主题相关的己有知识，同时为学生备考全国大学英语四级考试提供了有益的参考。《综合训练》按照《综合教程》的单元顺序和主题进行编写，共8个单元，每个单元由 5 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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犯罪学教科书的知识反思与建构
作者：王燕飞 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-08-01 犯罪学教科书是犯罪学知识的体系化呈现，可以反映一个国家犯罪学研究的真实水平。本书从知识论角度对犯罪学教科书的知识展开反思与建构，提出了中国犯罪学知识转型、转向、转生“三转”的发展问题，重构了一个具有中国特色的综合型犯罪学知识结构体系框架，对于该学科建设具有重要意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 484
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科技项目管理中的知识共享研究
作者：李海峰 出版：光明日报出版社 日期：2021-07-01 本书针对科技项目管理中的知识共享问题进行研究，在可拓学的理论基础上，提出了知识共享中知识共享主体、知识共享网络、知识状态和知识共享行为的表示方法，给出了知识共享中知识引力、知识流力、知识危机与知识缺口的概念与描述，建立了知识共享需求分析模型以及知识共享策略生成模型，对于发挥知识价值、提高科技项目管理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 493
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用户增长知识体系指南UGBOK
作者：营销国际协会[SMEI] 出版：电子工业出版社 日期：2022-03-01 本书由有着140 多年历史的SMEI（营销国际协会）组织美、中两国权威专家历时三年编写而成，作为旨在引领互联网用户增长实践的全球标准，在世界范围内首次系统地提出了互联网用户增长知识体系指南，包括精益增长的核心方法，用户获取、用户深耕的全生命周期增长逻辑与过程，十项典型增长任务的完成及数据驱动的增长运 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 452
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知识管理：跨界商业决策课
作者：刘少凤 出版：中信出版社 日期：2020-09-01 随着知识经济在世界各地变得越来越重要，对于组织来说，有能力将其知识转化为竞争优势是至关重要的。《知识管理》采用清晰的逻辑结构，剖析了经典及先进的概念、模型和框架，包括知识竞争力和知识生命周期的构建、知识管理与商业决策的整合，提供了一种跨学科、跨领域的决策方法。全书通过一个整体的框架论述了章节之间的联 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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全媒体情境下的“知识鸿沟”问题研究——一种基于质性研究方法的考察
作者：刘晖 出版：知识产权出版社 日期：2023-01-01 本书把“知识”界定为主观知识。本研究采用质性研究法，以认知框架理论为基础，同时借用媒介素养论所界定的认知工具，分析了不同教育程度的社交媒体用户对近两年不同性质的媒体议题形成认知的方式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 452
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知识中台：数字化转型中的认知技术
作者：张杰 出版：电子工业出版社 日期：2022-03-01 如何利用人工智能技术有效地管理知识资产，成为企业保持持续竞争力的重要问题。作者从数据科学的视角出发，提出知识中台需要管理三类知识（事实知识、原理知识和技能知识）和具备四项能力（知识抽取、知识管理、知识计算和知识演化）。本书结合人工智能的前沿成果，分章节详细讲述了其中的关键技术和实施路径。同时，从业务 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 748
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从零构建知识图谱：技术 方法与案例
作者：邵浩，张凯，李方圆，张云柯，戴锡强 出版：机械工业出版社 日期：2021-07-01 （1）作者资深：作者是知识图谱、自然语言处理等领域的资深AI技术专家和算法专家，实战经验丰富。 （2）维度全面：从知识图谱技术原理、构建工具、构建方法、应用案例等多个维度全面展开讲解，理论与实践相结 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 574
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工业级知识图谱：方法与实践
作者：张伟 陈华钧 张亦弛 出版：电子工业出版社 日期：2021-08-01 本书从工业问题和工业应用入手，应用前沿技术方法，定义并解决面临的技术问题. 本书是知识图谱大规模工业实践的经验总结，且包含了知识图谱的前沿学术研究。 本书得到来未来科技（浙江）有限公司CEO墙辉（ ... |
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中国式现代化与建构中国自主知识体系（研究阐释党的二十大精神丛书）
作者：吴海江 等著 出版：上海人民出版社 日期：2024-01-01 本书紧扣中国式现代化与中国自主知识体系的命题，阐述了为什么及如何建构中国自主的知识体系，在知识普遍性的基础上，书写中国自己的知识和话语逻辑。 本书的理论逻辑较为扎实，首先阐明了何谓“知识体系”，并论 ... |
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缝洞型油藏开发知识管理方法与技术
作者：张允，任爽 著 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2022-02-01 建立集数据、知识、业务过程一体的缝洞型油藏提高采收率关键技术知识管理方法，实现业务流程的控制、经验知识的存储和管理，促进各项目之间的沟通协作和知识共享，达到无形知识有形化、碎片知识一体化、分散知识流程化。通过知识工程技术实现油藏描述、地质建模、数值模拟等一体化；通过搜索引擎为主导的极简应用、智能呈现 ... |
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市场营销知识（第3版）
作者：薛聪 出版：电子工业出版社 日期：2022-03-01 本教材全面介绍了市场营销的知识体系，并结合大量实训、实例，系统阐述市场营销的主要内容。本教材主要内容包括感悟市场营销、市场营销环境分析、消费品市场分析、确定目标市场、制定产品策略、选择定价策略、建立销售渠道、开展产品促销及创新市场营销。本教材还配有免费电子教学参考资料包（包括电子教案、教学指南及练习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 226
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大数据环境下高校图书馆知识服务模式研究
作者：李敏 出版：机械工业出版社 日期：2021-10-01 本书对大数据及高校图书馆知识服务基本理论、大数据环境下高校图书馆知识服务体系、大数据环境下影响高校图书馆知识服务的关键影响因素、大数据环境下中外高校图书馆知识服务实践及问题、大数据环境下高校图书馆知识服务模式构建、大数据环境下面向企业的高校图书馆知识服务、高校图书馆知识服务能力评价等问题进行了比较全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 380
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艺术理论建构的知识学问题
作者：刘春阳 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-11-01 艺术理论知识系统的建构，涉及“知识分类”与“知识规训”两个方面。本书从艺术理论知识系统的专业化、体制化入手，剖析了艺术理论的知识学属性，阐释了艺术理论建构中的三大矛盾，描述了艺术理论的知识依据及各依据的知识学谱系，分析了艺术理论生产者在征用某种知识作为知识依据时所受到的外在制约，反思了艺术理论知识的 ... |
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互联网情境下知识交易定价机制
作者：刘征驰，马滔 出版：科学出版社 日期：2022-08-01 互联网知识交易有着鲜明的时代特点和经济特征，表现在知识价值具有双向隐匿性、知识产品的个性定制性、知识内容的竞争性与知识侵权常态化等多个方面。消费者也因个体差异与经济环境具有不同的体验请求和行为模式，具体表现为消费者存在策略性等待行为，并且对知识产品具有不同的价值诉求。这些使得现有的互联网知识交易模式 ... |
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新媒体环境下的图书馆知识共享
作者：朱涵，张韵 著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2022-09-01 新媒体环境下，用户更加希望能够不受时间与空间限制，随时随地获取知识信息。图书馆应该适应新媒体环境变化，积极开展知识共享服务。本书从新媒体环境入手，以知识共享理论为基础，提出知识共享所面临的障碍，并依次 ... |
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大数据综合实战案例教程
作者：工业和信息化部教育与考试中心 组编 ，谭志彬，邓立，吴子颖 出版：机械工业出版社 日期：2020-11-01 本书为校企合作教材，以某市出租车行业为企业大数据典型案例，引导学习案例不熟、项目数据源分析、项目设计、数据提取、数据清洗、数据存储、数据分析处理、ECharts的应用、Web前端后端可视化处理，让读者 ... |
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