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初中两版课程标准教学要求比较 化学
作者:邱惠芬 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展,准确把握新 课标中知识点教学 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 英语
作者:张泰刚 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展,准确把握新 课标中知识点教学 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 生物学
作者:兰岚 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展,准确把握新 课标中知识点教学 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 语文
作者:段菁华 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展,准确把握新 课标中知识点教学 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 数学
作者:方勇 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展,准确把握新 课标中知识点教学 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 历史
作者:楼卫琴 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展,准确把握新 课标中知识点教学 ... |
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快乐运动背景下幼儿园多元体适能游戏
作者:王笑梅 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-09-01 全书共分为四章:第一章主要内容为多元游戏提升幼儿体适能的必要性与可行性,主要从幼儿园体育活动现状分析、体育运动对幼儿人格发展的重要性、幼儿体育从快乐运动开始、多元游戏提升幼儿体适能的提出、幼儿多元游戏区域设置与材料投放特点五部分展开研究;第二章主要内容为快乐运动背景下幼儿多元游戏创编,主要从快乐运动 ... |
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做脊梁教育,育时代新人——北京市第二十中学的教育征程
作者:陈恒华 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-10-01 本书记述了陈恒华校长从老校长手中接过接力棒,成为北京市二十中学这所工农兵子弟学校的新的掌舵人,不断助力学校向更优质学校漫溯的教育历程。全书围绕“脊梁教育”这一主题,分为三个篇章:“使命为魂,开启脊梁教育征程”“五育并举,培育中国脊梁”“变革为纲,在求变中谋发展”。书中围绕“学校要培养什么样的人?为谁 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 道德与法治
作者:夏建军 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-05-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 课标的外延与内涵、变化与发展,准确把握新 课标中知识点教学 ... |
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