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中小学信息技术的迭代及应用
作者：吕红军，李梅 出版：中国海洋大学出版社 日期：2019-08-01 随着信息技术和网络技术的发展以及国家教育信息化战略的实施，信息技术在中小学实现了快速的普及，出现了从投影幕布到交互式电子白板到移动教学的快速迭代，很多学校各种设备交叉分布，但是在应用层面上却不理想，*主要的原因就是老师们对各种教育技术的核心 ... |
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激励每一个人
作者：王昌胜 出版：湖北教育出版社 日期：2019-08-01 本书是湖北省首批荆楚教育名家王昌胜带领团队在过去几年中做有未来的学校的实践与思考。其聚焦点始终围绕着学生的成长和教师的发展，把学校的管理真正交给全体学生、老师,让学校的一切行动成为课程。对于从事基础教育的教育工作者无论是在管理岗位上的干部， ... |
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国家教师资格考试职业院校指定用书 保教知识与能力
作者：教师资格考试统 编教材题库 编委会 出版：高等教育出版社 日期： 保教知识与能力是国家教师资格考试（幼儿园）统考科目二的考试科目，主要考查申请幼儿教师资格人员保教相关的知识、能力与素养，考试内容包括学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动指导、教育活动的组织与实施和教育评价几方面。教材内容 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 695
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课外讲堂：世界上下五千年
作者：崔钟雷 出版：哈尔滨出版社 日期：2018-01-01 为了继承和发扬中华优秀传统文化。帮助读者拓展知识范围，本套课外讲堂系列丛书披沙拣金，甄选了古今名著、唐诗宋词、名人名言、成语典故等，将精练的文字、科学的体例、直观的图片、创新的装帧完美地结合，熔丰富性 ... |
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乐诵经典.小学生古诗文分级诵读读本.一年级
作者：马万成 出版：北京出版社 日期：2018-03-01 诗词是我们中华民族宝贵的文化财富，是我们传统经典文化的重要组成部分。小学阶段是孩子记忆的黄金时期，抓住这一关键期，让孩子多积累一些经典诗文，为孩子一生的发展奠定坚实的基础。 《乐诵经典（小学生古诗文分级诵读读本 一年级）小学生国学经典诵读 ... |
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乐诵经典.小学生古诗文分级诵读读本.二年级
作者：马万成 出版：北京出版社 日期：2018-03-01 诗词是我们中华民族宝贵的文化财富，是我们传统经典文化的重要组成部分。小学阶段是孩子记忆的黄金时期，抓住这一关键期，让孩子多积累一些经典诗文，为孩子一生的发展奠定坚实的基础。 《小学生古诗文分级诵读读本乐诵经典（二年级）小学生国学经典诵读丛 ... |
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乐诵经典.小学生古诗文分级诵读读本.五年级
作者：马万成 出版：北京出版社 日期：2018-03-01 诗词是我们中华民族宝贵的文化财富，是我们传统经典文化的重要组成部分。小学阶段是孩子记忆的黄金时期，抓住这一关键期，让孩子多积累一些经典诗文，为孩子一生的发展奠定坚实的基础。 《乐诵经典（小学生古诗文分级诵读读本 五年级）小学生国学经典诵读 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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乐诵经典.小学生古诗文分级诵读读本.四年级
作者：马万成 出版：北京出版社 日期：2018-03-01 诗词是我们中华民族宝贵的文化财富，是我们传统经典文化的重要组成部分。小学阶段是孩子记忆的黄金时期，抓住这一关键期，让孩子多积累一些经典诗文，为孩子一生的发展奠定坚实的基础。 《乐诵经典（小学生古诗文分级诵读读本 四年级）小学生国学经典诵读 ... |
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教育逻辑学（教育科学分支学科丛书）
作者：郭元祥 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概 ... |
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教育史学（教育科学分支学科丛书）
作者：郭成宪，邓明言 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概 ... |
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教育社会学（教育科学分支学科丛书）
作者：吴康宁 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概 ... |
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教育政治学（教育科学分支学科丛书）
作者：马凤岐 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概 ... |
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教育信息学（教育科学分支学科丛书）
作者：孙绍荣 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概 ... |
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教育实验学（教育科学分支学科丛书）
作者：刘力 等 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概 ... |
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元教育学（教育科学分支学科丛书）
作者：唐莹 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概 ... |
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教育测量学（教育科学分支学科丛书）
作者：张敏强 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概 ... |
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教育哲学（教育科学分支学科丛书）
作者：周浩波 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概 ... |
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教育经济学（教育科学分支学科丛书）
作者：范先佐 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概 ... |
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教育行政学（教育科学分支学科丛书）
作者：吴志宏 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-03-01 本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概 ... |
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杨雨说词
作者：杨雨 出版：上海教育出版社 日期：2019-07-01 1.《杨雨说词》选取近50位词坛名家的120首词作，自敦煌曲子词始，经唐、宋、元、明、清，直至近代，解说了一千多年来词史各阶段的经典名篇。考证严谨，论断服人，个性解读使得全书充满杨式魅力。 2. 作 ... |
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