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实践-反思教育学文丛:行动研究中教师的使用理论:以大班额小组合作学习实验为例 实践-反思教育学文丛:行动研究中教师的使用理论:以大班额小组合作学习实验为例
作者:徐月  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-08-01
《行动研究中教师的使用理论——以大班额小组合作学习实验为例》是陈向明老师主编的“实践-反思教育学文丛”的其中一本,者为首都师范大学教师教育学院徐月老师。本书聚焦中国县域教育中曾长期存在的大班额实践挑 ...
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售價:NT$ 278

基础教育教师评价研究(上海教师教育丛书·知困书系) 基础教育教师评价研究(上海教师教育丛书·知困书系)
作者:李永智  出版:上海教育出版社  日期:2022-08-01
本书针对当前基础教育教师评价中存在的评价结果效率低、评价内容不丰富、评价方式不适切,特别是评价机制缺乏顶层设计等问题,系统梳理了我国基础教育教师评价的政策导向,调研了我国基础教育教师评价机制的实践现状,总结了上海基础教育教师评价实践的典型经 ...
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售價:NT$ 336

走向高质量融合教育:区域随班就读的系统建构和实践行动(教育的温度丛书) 走向高质量融合教育:区域随班就读的系统建构和实践行动(教育的温度丛书)
作者:乔慧芳,牛丽君,韩秀华 等  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-09-01
立足区域实际,走向高质量融合教育 区域支持系统研究不足是长期以来制约随班就读发展的重难点问题,也是当今融合教育的研究热点。2021年,国务院印发了《“十四五”残疾人保障和发展规划》明确提出开展随班就 ...
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售價:NT$ 302

当代化学教材内容设计与特征研究 当代化学教材内容设计与特征研究
作者:占小红  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-09-01
紧扣“学科核心素养”课程目标,基于系统论的视角重构新课改背景下的化学课程知识分类。 在新的发展形势和现实需求下,我们的中学化学教材该承担什么样的责任?呈现什么样的功能?成为了中学化学教育领域应审慎思 ...
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售價:NT$ 360

学科教学智慧的课堂样态:基于“适合发展”教学的课例研究 学科教学智慧的课堂样态:基于“适合发展”教学的课例研究
作者:王九红 编  出版:江苏凤凰科学技术出版社  日期:2022-07-01
本书第一部分为理论篇,先梳理了“适合的教育”的学理含义和实践困惑,接着用天正小学的探索求解实践路径,归纳出了“适合发展”教学体系,其中最重要的是课堂和教学两方面,课堂与教学呼唤学科教学智慧,作者概述了学科教学智慧的理论,聚焦在教学设计智谋和 ...
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售價:NT$ 348

教育发生的地方 教育发生的地方
作者:李斌  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-01-01
北京十一学校,为什么具有非凡的创新力? 全文发布2022版《北京市十一学校行动纲要》 在纲要背后的故事里,探寻做理想教育的价值观与方法论 ...
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探寻适合学生发展的课程:大同中学课程改革三十年研究 探寻适合学生发展的课程:大同中学课程改革三十年研究
作者:郭金华  出版:上海教育出版社  日期:2023-01-01
课程改革是关乎国家、民族和地区未来的大事,关乎每一个孩子的终身发展,也是关乎从宏观决策到微观实施各个环节的重大命题。它具有内在的专业属性且牵一发而动全身,它的神经末梢落在每一所学校、每一个课堂的师生互 ...
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售價:NT$ 273

时尚休闲饮品制作 时尚休闲饮品制作
作者:上海商学院酒店管理学院  出版:中国劳动社会保障出版社  日期:2023-01-01
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售價:NT$ 220

给教师的关于创新的10条建议(美国教育界“天花板级别”导师亲述如何用创新推动教学的边界) 给教师的关于创新的10条建议(美国教育界“天花板级别”导师亲述如何用创新推动教学的边界)
作者:吉米·卡萨斯,托德·威特克尔, 杰弗里·佐尔  出版:中国青年出版社  日期:2023-02-01
1、继《从优秀教师到卓越教师》持续热销,以托德·威特克尔为代表的10位来自美国教育界“天花板级别”导师为教育工作者群体提出应对未来教育的10个创新视角。 2、美国“教师领导力”“校长管理”多领域畅销 ...
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售價:NT$ 289

小学大观念教学:设计与实施(课标组核心专家领衔,解读大观念教学是什么、为什么、怎么做) 小学大观念教学:设计与实施(课标组核心专家领衔,解读大观念教学是什么、为什么、怎么做)
作者:张华、任燕、廖伟  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-03-01
课标组核心专家领衔,解读大观念教学是什么、为什么、怎么做完整单元设计 系列工具,手把手教老师把大观念教学设计出来5个单学科 1个跨学科 1个超学科实践课例,完整呈现大观念教学的真实模样 ...
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售價:NT$ 336

新时期教师成长理论与实践(自得教育论丛) 新时期教师成长理论与实践(自得教育论丛)
作者:伍平伟  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-03-01
探寻新时期教师成长的内在本质, 详解新时期教师成长的六个维度。 在大力关注新时期教师成长与发展的今天,我们有没有“素描”过名师、名校长、名班主任的真正特征?有没有“提炼”过名师、名校长、名班主任的 ...
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售價:NT$ 452

茶艺师(基础知识) 茶艺师(基础知识)
作者:人力资源社会保障部教材办公室  出版:中国劳动社会保障出版社  日期:2023-02-01
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新劳动教育:时代意蕴与实践创新(特色学校聚焦丛书) 新劳动教育:时代意蕴与实践创新(特色学校聚焦丛书)
作者:章振乐  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-04-01
小学劳动教育的优秀典型与实践样本 1.明确劳动教育的时代使命与内涵,形成了小学“新劳动教育”体系。 2.体系化开发“新劳动教育”实践课程,提炼“新劳动教育”指导方式,建构“家—校—社”共同体。 ...
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经典译林:人间草木 汪曾祺散文精选 经典译林:人间草木 汪曾祺散文精选
作者:汪曾祺  出版:译林出版社  日期:2023-02-01
献给广大青少年的汪曾祺散文读本 为青少年量身打造,精选四十余篇适合青少年阅读的散文,并收录多次入选语文教材与读本的经典篇目,包括《端午的鸭蛋》《胡同文化》等,是适合青少年阅读的散文珍品。汪曾祺在文字 ...
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破解学校管理难题(突破学校管理瓶颈!一线名校长柳袁照教育思想的集成之作,二十年实践管理经验倾囊相授) 破解学校管理难题(突破学校管理瓶颈!一线名校长柳袁照教育思想的集成之作,二十年实践管理经验倾囊相授)
作者:柳袁照  出版:湖南人民出版社  日期:2023-04-01
1、一线名校长柳袁照二十年办学育人的实践成果,教育管理策略全覆盖; 2、课堂教学、教育管理、教师培养、制度改革齐头并进,创新学校管理模式; 3、理念与策略兼备的校长修炼手册,立足核心素养,有效促进 ...
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语文教师专业发展十四讲(参与式语文教师培训资源) 语文教师专业发展十四讲(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-03-01
《语文教师专业发展十四讲》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训的资源,由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。 《语文教师专业发展十四讲》主要收录了在国内有广泛影响力的学科课程专家(于漪、王荣生、陈军、王栋生等)和一般理论课程专家( ...
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NPDP考试通关试题全刷 NPDP考试通关试题全刷
作者:于兆鹏  出版:清华大学出版社  日期:2023-06-01
NPDP是产品经理国际资格认证,是公认的新产品开发领域历史久、知名度、权威的国际认证,报考热度逐年提升。本书严格遵循考纲,按照NPDP考查的新产品开发七大知识领域来设置章节内容,讲解考试重难点。全书近 ...
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新优质 唤醒教师的专业自觉——浦东新区新优质学校教师优秀教育教学案例集 新优质 唤醒教师的专业自觉——浦东新区新优质学校教师优秀教育教学案例集
作者:李百艳 主编  出版:上海社会科学院出版社  日期:2023-06-01
浦东新区在创建新优质学校的过程中,实验学校普遍高度重视唤醒教师的专业发展意识,激发科研热情,鼓励教师做有信念的行动者。每所学校在推进核心项目的过程中,都涌现出了一些优秀教师的教育教学案例。这些案例,有 ...
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美学取向的课程探究(课程育人新坐标丛书) 美学取向的课程探究(课程育人新坐标丛书)
作者:刘喜红  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-09-01
课程体系建构,小学案例 ...
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优秀校长的管理智慧 优秀校长的管理智慧
作者: 时晓玲  出版:教育科学出版社  日期:2023-09-01
一所优质学校的背后,往往有一位充满智慧的校长。 本书是《中国教育报·现代校长周刊》近年文章精选,收录了众多优秀校长的精彩故事和管理案例,以及李希贵、李瑾瑜、尹弘飚、操太圣、季苹、杨雪梅等专家关于学校变革的系统思考和真诚建议。 ...
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售價:NT$ 223

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