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阅读也是技术活——中学语文阅读攻略
作者:蒋涛 出版:漓江出版社 日期:2016-10-01 蒋涛,2010年苏州市教育十大年度人物,苏州市教坛新秀,苏州市指导学生自学先进教师。《人民日报》刊登社论《三尺讲台立起新生一代》,称其为在课堂游戏中追梦的80后青年教师。 教材经典与课外名著、文言文 ... |
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管理类联考数学应试宝典系列:模拟篇
作者:孙华明 出版:北京理工大学出版社 日期:2016-11-01 全真模拟试卷 名师十年精华轻松驰骋考场联考高分制胜 ... |
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更高更妙的高中数学思想与方法 精简版
作者:蔡小雄 出版:浙江大学出版社 日期:2016-11-01 蔡小雄所著的《更高更妙的高中数学思想与方法(精简版)》以新课标高中数学教学大纲为依据,高屋建瓴,重视数学思想的渗透,将数学竞赛知识与高考数学有机结合,收集整理了近五年所有的高考和竞赛数学原题,进行详尽阐述分析,是学生提高数学素质,培养数学能力的一本好参考书。 ... |
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幼儿园一日活动组织与实施
作者:沈德海 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-11-01 幼儿园一日活动的贯穿融合是幼儿园有别于中小学教育之处,总体来说是指幼儿在幼儿园或其他托幼机构每天从入园到离园进行的一日生活活动、学习活动或游戏活动的总称。本书遵循理论与实践相结合的原则,既注重基本知识的学习,又强调实践性。课程以“怎样才能组织和实施好幼儿园的一日活动”为出发点,结合当今幼儿园一日活动 ... |
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绿野仙踪
作者:[美]莱姆·弗兰克·鲍姆 出版:华文出版社 日期:2016-12-01 《绿野仙踪》写一个生活在美国堪萨斯州的小姑娘多萝西,被一阵龙卷风带到了一个神奇的国度,在那里她遇到了稻草人、铁皮人和狮子,并和他们成为了好朋友,经历了许多奇妙的历险,最后,在好女巫的帮助下,她终于回到了自己的故乡和亲人的身边。 ... |
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经典课外阅读馆:奥茨国的稻草人
作者:【美】莱曼·弗兰克·鲍姆 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2016-09-01 它是绿野仙踪系列丛书之一,是奥茨国历险故事的第九部作品。讲述了特罗特和她的叔叔比尔船长遇到了奥克,并与他成为了好朋友,一起踏上了逃脱困境的冒险旅程。途中为了战胜邪恶,好女巫还派出了善良的稻草人去帮助他们,*终他们到达奥茨国,在那里他们见到了铁人、木马人、南瓜人等神奇的人物。这本书向我们传达了一种自由 ... |
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幼小衔接基础描红·笔画描红本
作者:赵文斌 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由赵文斌主编的《笔画描红本幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认知一描写一练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3.率先选用获得国家专利的米菱格描写汉 ... |
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幼小衔接基础描红·部首描红本
作者:赵文斌 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由赵文斌主编的《部首描红本幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认知一描写一练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3.率先选用获得国家专利的米菱格描写汉 ... |
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幼小衔接基础描红·汉字描红本1
作者:赵文斌 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由赵文斌主编的《汉字描红本1幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认知一描写一练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3.率先选用获得国家专利的米菱格描写 ... |
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幼小衔接基础描红·汉字描红本2
作者:赵文斌 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由赵文斌主编的《汉字描红本2幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认知一描写一练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3.率先选用获得国家专利的米菱格描写 ... |
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幼小衔接基础描红·汉字描红本3
作者:赵文斌 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由赵文斌主编的《汉字描红本3幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认知一描写一练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3.率先选用获得国家专利的米菱格描写 ... |
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幼小衔接基础描红·汉字描红本4
作者:赵文斌 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由赵文斌主编的《汉字描红本4幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认知一描写一练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3.率先选用获得国家专利的米菱格描写 ... |
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幼小衔接基础描红·拼音描红本声母
作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由基础早教编写组主编的《拼音描红本声母 幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3.从书写的舒适度出发, ... |
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幼小衔接基础描红·拼音描红本韵母
作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由基础早教编写组主编的《拼音描红本韵母 幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3.从书写的舒适度出发, ... |
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幼小衔接基础描红·拼音描红本整体认读音节
作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由基础早教编写组主编的《拼音描红本整体认读音节幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3.从书写的舒适 ... |
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幼小衔接基础描红·数字描红本0~10
作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由基础早教编写组主编的《数字描红本0-10 幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3.从书写的舒适度出 ... |
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幼小衔接基础描红·数字描红本10~20
作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由基础早教编写组主编的《数字描红本10-20 幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3.从书写的舒适 ... |
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幼小衔接基础描红·数字描红本20~50
作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由基础早教编写组主编的《数字描红本20-50 幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3.从书写的舒适 ... |
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初中生分类作文大全 7年级
作者:刘秀红、刘晔 编 出版:北京教育出版社 日期:2016-08-01 刘秀红、刘晔编*的《初中生分类作文大全7年级作文高分王》分类精细,全书细分为100多个小类,囊括4年级常写、常考的所有作文母题;精心挑选300多篇精彩的范文,多角度地给学生提供学习、模仿的范本,方便学生快速查找作文;每篇文章精心列举一至两招好技法,作为学生学习范文的重点,点评精辟,举例实用,帮助学生 ... |
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初中生分类作文大全 8年级
作者:张丽丽 主编 出版:北京教育出版社 日期:2016-08-01 由张丽丽主编的《初中生分类作文大全8年级 作文高分王》分类精细,全书细分为100多个小类,囊括4年级常写、常考的所有作文母题;精心挑选300 多篇精彩的范文,多角度地给学生提供学习、模仿的范本,方便学生快速查找作文;每篇文章精心列举一至两招好技法,作为学生学习范文的重点,点评精辟,举例实用,帮助 ... |
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