登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 聯絡我們 | 運費計算 | 幫助中心 | 加入書簽 | ||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 | 香港/國際用戶 |
最新/最熱/最齊全的簡體書網 | 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 | 送貨:速遞 / EMS,時效:出貨後2-3日 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 中小学语文阅读研究组 ”共有 341475 結果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
《唐诗》(国学经典启蒙诵读本)
作者:澜星 著 出版:长江文艺出版社 日期:2017-09-01 唐诗泛指创作于唐朝的诗。唐诗是中华民族*珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,同时也对世界上许多民族和文化发展产生了很大的影响,对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值,也是国学经典启蒙的主要读本之一。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 115 |
|
18图解速记--13.初中地理生物(通用版)
作者:牛胜玉 编 出版:湖南师范大学出版社 日期:2017-10-01 精心研究多地中考试题,中考常考必考的知识点一目了然,目标明确才能高效学习。 灵活运用色彩标注常考点、必考点和重难点,在有限的时间里快速记忆关键问题才能事半功倍。 千言万语不及一幅图,根据内容所绘图片形象展示知识要点,充分挖掘右脑潜能 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 193 |
|
教学论与生活(大教育书系)
作者:赞科夫 出版:长江文艺出版社 日期:2017-10-01 本书是赞科夫持续16年对教学与发展问题进行实验研究的成果。本书中将对教学原则、教学方法提出一些新的看法。特别注意的是教学与学生的发展的关系问题。在总结现有的教学论著的基础上,对已提出的各种问题做系统的阐述,或者给以详尽无遗的回答。本书试图从 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 |
|
幼儿园综合素质·全国统一教师资格考试指南
作者:周德藩,李克军 出版:江苏教育出版社 日期:2017-10-01 国家*考纲,专家权威解读,精选模拟实战。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 360 |
|
全国卫生职称考试 儿科主治医师资格考试通关必做4000题(主治医师晋升宝典)
作者:李玲,刘颖 出版:中国医药科技出版社 日期:2017-10-01 本书是主治医师晋升宝典系列之一,是由具有丰富教学和考前辅导经验的专家、教授在深入分析外科主治医师资格考试的考纲考点、细致研究历年真题的命题规律基础上精心编写而成。书中根据大纲所要求的考点,精选试题5000余道,题量丰富,题型全面,题目仿真性 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 324 |
|
万千教育·教导主任工作问题案例集
作者:黄银美 出版:中国轻工业出版社 日期:2017-10-01 基于一线的实践:基于10余年组织一线教导主任培训经验的基础; 来自一线的作者:工作不同年限的教导主任结合自身经历讲述他们的成长故事; 关注一线的问题:涉及与教导主任工作密切相关的主要领域; 体现 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 302 |
|
龙头课题16问
作者:潘国青,杨四耕,崔春华 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-10-01 1、提升中小学科研管理的能力。 2、用16个问题和案例指导学校进行教科研。 3、通俗易懂,看了就能在实践中运用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 379 |
|
物理前概念与解题心智
作者:陈庆军,吴能平 编著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2017-09-01 该书可读性较强,具有较丰富的理论价值和一定的实践应用价值 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 207 |
|
物理课堂教学手段优化组合的探究与实践
作者:张箭 著 出版:光明日报出版社 日期:2017-08-01 本书针对当前物理课堂教学手段运用存在的突出问题,通过作者在长期教学实践中的观察、探索、研究和交流,创建出物理概念类和物理规律类两种课堂教学手段优化组合的教学模式。该模式易操作,实践彰显教学功效,培养学生核心素养。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281 |
|
新高考地理集训
作者:杨蔚 出版:中国地图出版社 日期:2017-02-01 本书是实施新高考的省份一线教师多年教学经验的研究结晶。 本书依据新课程理念和新高考取向,以能力要求为主线,以练习题为主,专项练习,侧重学生的能力提升。本书主要针对学考和选考内容的备考,将学考和选考内容专题化,分为选择题部分和非选择题部分。* ... |
詳情>> | 售價:NT$ 287 |
|
“追梦者的探索:读懂学校的变革性实践”系列论丛:唯有适合 成其发展——浙江省武岭中学课程建设与学校发
作者:杨亢尔 出版:教育科学出版社 日期:2017-11-01 武岭中学是一所有着近90年办学历史的名校。在新课程改革中,学校积极应对现实困难,坚持以学生为中心,逐渐确立了人人皆人才,为每个学生提供适合的教育的适性教育理念,并在这一理念指导下,进行了学校的整体变革。本书是武岭中学十年课改实践与研究的成果 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 356 |
|
课程与教学问题专题研究
作者:刘彦文 出版:中国轻工业出版社 日期:2017-11-01 本书主要围绕课程与教学的重点、热点专题开展研究,包括课程与教学关系问题、课程论的融合问题、课程系统的梳理、课程管理模式问题、课程基本特征、课程改革问题、教学活动的性质问题、教学观、教学目标设计、因材施教、教学评价等。围绕上述主要问题,作者开 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 274 |
|
德育叙事:班主任专业发展新视角
作者:卓月琴 出版:上海教育出版社 日期:2017-11-01 教育叙事研究强调以教师自身的真实生活为基础,以教师行动的意义探索为目的,以教师自己的故事建构为手段,更加贴近教师的现实,因而能够有效帮助每一个教师更好地发现自我、认识自我、提高自我,并在交流分享中推动整个教师群体的全面进步。众多学者认为,开 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 346 |
|
中小学生作业负担之轻与重:课堂评价的解读
作者:郑东辉 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-11-01 变革课堂评价,改善作业负担。 课堂评价能够撬动作业负担吗? 来自2省6地区 60所学校360个班级 16141名学生的大数据! 作业负担过重是个老问题,影响因素极为复杂。比如,为什么同样时间下学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 324 |
|
孔子研究院国学课堂 儒门心法——《中庸》讲读
作者:杨朝明 出版:浙江教育出版社 日期:2017-11-01 杨朝明、杨传召著的这本《儒门心法(中庸讲读)》将《中庸》分为四个部分:*部分,是通过与出土的上海博物馆藏战国楚竹书里《从政》篇对比研究以后,可以确定为其属于原始版本《中庸》的部分,包括朱熹分章的第二至第九章,都是直接摘抄孔子的语句;第二部分 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 216 |
|
教师的18项核心素养
作者:严育洪 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2017-12-01 本书共四个专辑,专辑一 擅教学;专辑二 会管理;专辑三 懂研究;专辑四 有高度。每个专辑分教师烦恼、教师智慧背囊、教师之另一重修炼三部分。本书作者具有多年教育教学实践,所写的教师18项核心素养未必是核心素养的全部,但不管如何,当教师修炼了这 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 274 |
|
基于多元表征的小学数学问题解决教学/名师成长系列书系
作者:张维国 出版:吉林大学出版社 日期:2016-06-01 本书主要以多元表征和问题解决为出发点,了解多元表征及问题解决的内涵、数学多元表征的特征、多元表征对于小学数学问题解决的影响,以及如何优化多元表征,促进小学生对数学问题的整体认知与深度理解。 在此基础上,再以课例研究为载体,探究小学生对数学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 338 |
|
农村小学教育科研的实践与思考
作者:黎平 著; 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-12-01 教育科研在学校教育工作中具有不可取代的地位,是学校工作的重中之重。在课程改革深入开展的今天,学校信息化建设不断深入,宾阳县黎塘镇中心学校依托教研科研作为突破口,以开展形式多样的教研活动为载体,切实提高教师对新课程研究的能力,努力打造高效课堂 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 324 |
|
教育高位均衡发展的路与径
作者:钱志清 出版:浙江大学出版社 日期:2018-01-01 本书在吸纳和继承前人研究成果的基础上,进行深入调查研究和检视思考,透视和揭示义务教育高位均衡发展的本质内涵、外延及其价值取向,形成新的科学的义务教育均衡发展观,完善和创新教育均衡发展理论。本书通过理性梳理、案例解剖和形象展示,对义务教育高位 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 390 |
|
世界一流文学名著精缩
作者:邓双琴 著 出版:四川辞书出版社 日期:2018-01-01 1.本书内容丰富,涵盖国内外90部文学名著。2. 趣味性强。本书对古今中外90部影响极大、举世公认的世界一流文学名著进行忠实缩写,除情节忠实于原作外,语言和结构也尽量与原作风格和面貌相同,是读者了解世 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 423 |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:17031/17074 行數:20/341475) 17024 17025 17026 17027 17028 17029 17030 17031 17032 17033 17034 17035 17036 17037 17038 |