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基于核心素养培育的数学教学设计
作者：沈子兴 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-06-01 从“双基”到“三维目标”，再从“三维目标”到“学科核心素养”，体现了数学课程目标从“教书”到“育人”的发展过程，反映了社会对人的全面发展、人们对高品质教育的追求。“数学核心素养”与“三维目标”是什么关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234 
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初中数学拓展性课程开发与实施
作者： 出版：浙江工商大学出版社 日期： 本书分为七章，*章介绍了开设拓展性课程的必要性以及研究的意义和价值；第二章在拓展性课程文献梳理的基础上，阐述了数学拓展性课程的内涵和特征；第三章阐述了数学拓展性课程开发的原则和路径，并以《义务教育数学拓展性课程 数学新探索》为例，阐述了如何开发数学拓展性课程；第四章在研究数学拓展性课程课堂教学特征的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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数学教学拾贝集
作者： 出版：世界图书出版公司 日期： 本书是作者从事初中数学教学工作多年的实践、经验积累，具有实用、有效、客观等特点，大多数文章是从作者已公开发表的论文中选出，文章真实地记录了作者在听课或者自己上课的过程中的体会，真实反应自己学习、研究和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 390
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大悦读精装（全译本）名著阅读 昆虫记
作者：［法］法布尔 出版：北京燕山出版社 日期：2016-11-01 《昆虫记》描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。在书中，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反应社会人生。通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生活习性，真是地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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中国课程教学改革四十年 中卷
作者：郭华 等 著 出版：人民教育出版社 日期：2020-05-01 本书全面论述了改革开放四十年来我国课程论研究的发展历程、主要成就和基本经验，展望了未来课程论研究的发展趋势。 本书从课程改革、课程概念、课程方案、课程目标、课程标准、教材、综合课程、综合实践活动、数字化课程、选课、三级课程管理、课程开发、课程评价等视角阐发了19782018年我国课程领域的理论进展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 554
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思维导图与中学英语课堂教学创新——运用思维导图提高中学英语课堂教学效益的实践与思考
作者：周强名师工作室，成都西南交大出 出版：西南交通大学出版社 日期：2020-07-01 本书以成都市周强名师工作室三年多的教学实践研究为基础，以研究报告、论文和教学案例分析等形式，简要介绍了运用思维导图与中学英语课堂教学有机整合、开展课堂教学创新的实践过程，总结了基于思维导图的中学英语课堂教学创新的策略，包括：思维导图在课堂教学中的地位与作用；教师、学生及思维导图等在课堂教学中的相互关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330
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重读《红楼梦》
作者：詹丹 著 出版：上海教育出版社 日期：2020-08-01 红学专家詹丹教授与你分享他多年多次重读的成果。从全书总论、人物点评、情节解析、风物品鉴、接受研究五部分，带你进入宝藏红楼，思考一个个兼具理趣和乐趣的问题。一篇篇短文或长论，追求趣味性、实证性和思辨性的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 354
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数据分析素养培植——例释小学统计与概率教学
作者：林修英主编 出版：福建教育出版社 日期：2020-08-01 本书结合福建省教科所十三.五规划课题互联网背景下小学数学统计与概率教学实践研究（已结题并被评为省优秀）尝试对人教版小学阶段所有的统计与概率课例进行分类研究,小学生的数据素养是小学生的重要素养,对其今后的工作和学习具有重大意义,本书收集了小学阶段所有数据分析的案例：有数据收集、整理4课时、统计图的教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180
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幼儿发展性评价手册
作者：黄珊 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 本书为教育部十二五人文社会科学研究项目关于幼儿发展性评价的实践研究的研究成果，全书包括三个部分：*部分是幼儿发展性评价的概述，介绍幼儿发展性评价的特征和结构体系等；第二部分，阐述幼儿发展性评价的组织与实施策略，包括教师如何使用幼儿发展检核表、如何搜集幼儿档案及如何撰写综合报告；第三部分是幼儿发展性评 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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课堂教学中的有效交往语言
作者：唐露萍 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-08-01 语言对于教学的意义不言而喻。语言不仅是教与学的必经路径，还是构成教学内容的重要载体。语言串联起了整个教学，对课堂中语言的探究便是对教学的探究。本书以真语言为研究对象，通过对真语言的概念、特质、生成机制和评判标准等的探究，揭示真语言的基本规律，使真语言的研究成为一种具有完整意义的语言取向的教学研究。从 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 534
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成为更好的老师
作者：王维审 出版：山东文艺出版社 日期：2020-08-01 教师职业发展规划指导 教师心理健康干预 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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燃灯——于漪“德智融合”语文教育思想与新教材实施
作者：上海市教师学研究会 出版：上海教育出版社 日期：2020-09-01 本书为探讨于漪德智融合教育思想及语文新教材实施路径的论文集，由上海市教师学研究会组织15位优秀语文教师及教研员撰写，既有深入的理论研究和教育反思，又有生动的课堂实录与教学案例，可供中小学语文工作者参考 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 504
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问题探究与思维创新
作者：邱军，李文臣 出版：中国海洋大学出版社 日期：2020-06-01 本书分为上、下两篇，分别是重点高中自主招生数学学科专题研究和问题创新与应变能力。本书是以创新型问题为核心，研究知识创新背景下问题的研究策略。上篇主要面向即将毕业的初中生，对未来高中数学的学习方法和高中自主招生的学习策略进行了全面和细致的专题指导。下篇主要是高中数学的内容，帮助学生灵活把握数学问题的一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 258
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乘法的初步认识教学研究
作者：蒋高崎 出版：江西教育出版社 日期：2020-06-01 本书是围绕乘法的初步认识展开研究，适合教师开展乘法教学使用，具有重要的参考价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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多维目标单元教学：设计与实施（初中篇）
作者：顿继安 主编，方美玲，李宝荣，卢杨 副主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 北京教育学院学科教育学研究中心季苹教授带领的团队，自2003年起深入中小学一线开展系统的理论研究和实践探索，提出多维目标单元教学来落实课改理念。本书主要以*近三年在一所初中学校开展多维目标单元教学研究为基础，通过案例展示了研究团队在多维目标单元教学的实践探索，案例以知识分析、学生研究、教学策略作为切 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 387
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学会追问（问题化学习丛书）
作者：王天蓉，顾稚冶，王达 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-09-01 什么样的研究能激发一线教师参与的内驱力？一定是深入学科、观照课堂的研究。基于问题化学习17年研究与实践基础，问题化学习研究团队越来越认为学会追问是成长为问题化学习者的必由之路。追问不仅是学习的深化，也 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 396
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初心不改：一位教研员“全科教研”的经典分享与总结
作者：王兴桥 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-10-01 《初心不改：一位教研员全科教研的经典分享与总结》作者提出了全科教研的概念，指出教研员应当跨学科、跨年级、跨学段的听课、评课、研课，帮助教师提高讲课水平。本书的研究内容就是一次次听课实录，是对鲜活的课例 ... |
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素养为本的高中化学优质课例
作者：包朝龙，王星乔 编 出版：浙江大学出版社 日期：2020-10-01 《素养为本的高中化学优质课例》是浙江省中学化学教学知名专家包朝龙老师带领工作室成员编写的课堂教学研究专著。编选的优质课例以教学实录的形式呈现了工作室成员在教材研究、课堂教学设计方面所取得的丰硕成果；显示了工作室成员扎实的专业基础和很高的教学水平，是中学化学课堂教学的优质范例。 《素养为本的高中化学 ... |
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基于提升核心素养的高中物理实验创新案例
作者：唐茂源 出版：华南理工大学出版社 日期：2020-11-01 中学物理的核心素养主要包括：物理观念、科学（实验）探究、科学思维、科学态度和责任。本书研究的创新实验和创新思维是核心素养的关键要素，本书的创新实验，绝大多数是高中物理教学中的首创实验。本书研究的创新思维，都是物理教学中的疑难问题，网络论坛讨论得异常激烈，作者凭着30多年的丰富的教学经验，以独特视角， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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教育行动中提升幼儿园教师专业自觉的“操作宝典”
作者：黄娟娟 出版：上海教育出版社 日期：2020-12-01 操作指引是一个由抽象到具体的可以不断丰富的学习性材料。按照教育行动中提升幼儿园教师专业自觉引导性方案中需研究的问题，将问题具体化为一个个小问题。针对一个个小问题，开展行动研究，用案例生动、详实地说明解决的操作方法与过程。操作办法体现教师教育行动和幼儿园推进行动的过程和结果。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 391
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