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中小学语文阅读研究组
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幼儿体育活动
作者：庄弼，?周毅，杨宁， 出版：广东教育出版社 日期：2022-09-01 （1）一本助力幼儿身心健康成长的“百宝”参考书 这本书从理论到实践专注于构建幼儿体育活动“三维动作”测评体系，开启了幼儿动作发展的新领域，多方位保驾护航幼儿身心健康成长。 10多年的研究、8 ... |
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项目赋能，向高品质课改深度前行：江苏省响水中学“125”课堂教学模式构建的十年实践探索
作者：张大春，于从明 主编 出版：线装书局 日期：2023-11-01 本书从项目化建设的角度，为我们逐一呈献了响水中学近十年来不凡的课改历程，操作可行且具体翔实，有本有据，有理论有实践，有组织有计划，有过程有总结，有思考有提升，对同类学校和广大教学同仁有许多启示，是致力 ... |
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高中数学学业质量标准解读（选择性必修课程）
作者：陈中峰 黄炳锋 出版：福建教育出版社 日期：2024-01-01 本书是对《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》“学业质量”部分的细化研究，是福建省第四届普通高中数学学科教学研究基地学校的研究成果的梳理和总结，该研究成果的重点是“课堂学习评价改革”这一关键领域。本书以高中数学选择性必修课程 ... |
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福起讲文常：专升本文学常识必刷2000题
作者：张福起 出版：山东人民出版社 日期：2024-01-01 本书是张福起老师结合《专升本必背文学常识》一书的知识点内容， 对最近十余年各省的几百套专升本考试真题加以分类研究后，推出的与《专升本必背文学常识》同步配套的刷题“神器”，总数量在2000题以上， 考点全面， 考查精细， 角度灵活，力求让考生 ... |
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跨学科：课程建设与实践教学
作者：裘伟东 吴志强著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书以跨学科课程建设为研究对象，在阐明跨学科课程建设概念和意义，义务教育阶段各学科核心素养定位与内涵，以及二者之间逻辑关系的基础上，对如何建设跨学科课程进行详细论述，包括建设的原则、实施建议、教学评价等，最后通过多个典型跨学科实践教学案例（ ... |
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交通运输工程监理工程师
作者：交通运输部职业资格中心 出版：人民交通出版社 日期：2024-02-01 本书聚焦交通运输工程监理工程师，介绍了这一职业的发展历程、职业价值和工作职责；结合交通运输工程监理工程师职业研究相关成果，阐述了交通运输工程监理工程师职业能力、职业知识、职业技能、职业素养及职业环境等内容；本书还挑选了一些交通运输工程监理工 ... |
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为中华之崛起而读书：周恩来励志故事
作者：周恩来纪念馆 出版：人民日报出版社 日期：2024-03-01 *汲取周恩来思想生平研究会宝贵成果。 *周恩来思想生平研究会首任会长廖心文作序推荐。 *淮安周恩来纪念馆供图主编。 *周恩来亲属、警卫倾情回忆。 *行文生动，舒朗多图。解决青少年读者读传记、党 ... |
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教育硕士考研教育综合大纲知识清单（中国教育史分册）
作者：丹丹老师 出版：高等教育出版社 日期： 《教育硕士考研教育综合大纲知识清单》主要围绕统考版教育硕士考研教育综合考试大纲编写，包括中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学和教育研究方法5个分册。本书将大纲所列考点细化讲解，内含章节框架、丹丹导学、知识点详解、考点延伸、丹丹攻略 ... |
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考试达人：2024乡村全科执业助理医师资格考试冲刺模考（配增值）
作者：吴春虎 出版：人民卫生出版社 日期：2024-01-01 本书根据最新考试大纲，在研究历年考试试题的基础上，认真分析总结命题规律精心编写，内容全面，重点突出。全书包括5套试卷，每套试卷包括2个单元，每个单元包括150道题。题型、难度均为精心设置，突出考查历年考试中出现的易考点和必考点，让考生提前适 ... |
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校本研修十讲（张丰老师20年深耕成果。一书在手，校本研修重点方面全知道）
作者：张丰 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-02-01 如何策划教师研修活动？ 教研组长应该有哪些能力？ 如何将落实教学常规与教师研修相联系？ 如何从发展的视角理解并开展集体备课？ 如何基于课题研究组织有效的教师团队研修？ 如何开展有效的校本研修 ... |
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如何定义、评估和改变学校文化（6大文化类型、12大关键点、9大杠杆方案，让学生爱上学习，让教师爱上教
作者：[美]托德·威特克尔 史蒂夫·格鲁奈特 著 出版：中国青年出版社 日期：2024-03-01 ◆美国教育界领军人物托德·威特克尔、教学领导力专家史蒂夫·格鲁奈特经典力作 ◆6大文化类型、12大关键点、9大杠杆方案，让学生爱上学习，让教师爱上教学 ◆一流的管理思维构建良性的学校文化，良性的学 ... |
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婴幼儿生活探究课程 下
作者：叶平枝 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-03-01 依据《托育机构保育指导大纲（试行）》编写。进行了数年的理论和实践研究，并进行了三年的时间检验。突出保育为先，保教并重。课程体现目标性、系统性、连续性、有效性和前瞻性 ... |
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孩子，把你的手给我3：怎么教学生才听话，怎么说学生不伤心？让老师不吼不叫不抓狂，轻松带出好学生！
作者：[美]海姆·G.吉诺特 出版：开明出版社 日期：2024-04-01 老师怎么说，学生才会听？老师怎么教，学生才爱学？ 全系列累计销量500万册以上的儿童沟通经典！美国父母与教师协会推荐读物！31种语言传遍全球！ 为什么学生总是不听话、不思考，课堂乱成菜市场？沟通方 ... |
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2024年英语街头条 第3辑
作者：邓济栓 主编 出版：重庆出版社 日期：2024-02-01 材料选自外刊外网 真题同源对比阅读 立足高考评价体系 深挖三大主题语境 聚焦新老高考话题 读懂新动向新变化 把握高考命题趋势 提前了解高考头条 本书收录2024年1月份浙江高考英语真题 ... |
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高中物理综合专题复习导引（教师版）
作者：梁旭 出版：浙江大学出版社 日期：2024-03-01 研究高考特点，提炼教学目标； 关注问题解决，总结思维路径； 诊断难点错点，设计教学突破； 重视学习活动，提升思维素养。 内容简介 本套书为浙江省高中物理学科基地及多个专题研究小组、名师工作室经历三年多时间的研究成果，针 ... |
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数字技术与学前教育丛书：编程——儿童的游乐场（第二版）
作者：[美]玛丽娜·乌玛什·伯斯，陈翠 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 本书作者玛丽娜?乌玛什?伯斯为美国塔夫茨大学计算机科学和儿童发展双料教授，儿童编程语言ScratchJr和积木编程机器人KIBO的开发者。 本书基于“编程即读写能力”的理念，主张让4-7岁儿童以“ ... |
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素养本位的学校内涵发展路径
作者：燕黎，丁英姿 出版：文汇出版社 日期：2024-03-01 本书是上海市徐汇区教育学院附属实验中学探索素养育人办学之路的精心之作，也是该校广大教师在课改实践中的记录与总结。 本书共分五章，详述了学校近年来在内涵发展之路上的新探索与新实践，既有学校整体工作的介绍，也有分学科的研究，体现了纵不断线、横 ... |
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考研英语高频词汇2618
作者：屠皓民 出版：清华大学出版社 日期：2024-03-01 “书课包”一站式解决单词记忆难题，速记2618个高频词汇速记，巧用词根词缀提升记忆效率，旧词新说直击真题考点，语境助记核心词组 ... |
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数学教学的逻辑——基于数学本质的分析
作者：张鹤 出版：首都师范大学出版社 日期：2024-03-01 本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线，对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析，在广泛教学实践基础上，对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式，进行了深入的剖析。作者独到 ... |
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儿童自然探索课程（特色课程建设丛书）
作者：朱萍 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-03-01 资源挖掘与拓展，课程实施细化表、特色评价工具、观察记录表，实践情景再现，幼儿园案例 ... |
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