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教师不可不知的脑科学知识:脑科学指导下的教学设计原则 教师不可不知的脑科学知识:脑科学指导下的教学设计原则
作者:[美]凯瑟琳·斯凯里斯,玛丽·菲尔德  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-09-01
为什么教师需要了解脑的学问? 学生的脑袋里究竟在想些什么? 怎样才能让脑科学为教师所用? 脑科学领域正在迅速发展。对于热衷于探究人如何思考、学习和行动的人来说,认知与脑科学是让人十分着迷的学科。 ...
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售價:NT$ 381

核心素养:成长的力量 核心素养:成长的力量
作者:陈珍,朱立祥  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-09-01
《核心素养:成长的力量》立足“教师核心素养”,全面、立体、系统呈现了厦门市第八期专家型教师在教学主张、教学研究和教学实践方面的研究成果。全书通过跨学科、跨学段一体化设计,反映了专家型教师从教书到育人的 ...
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售價:NT$ 549

高效教学八讲 高效教学八讲
作者:陶继新  出版:济南出版社  日期:2023-09-01
本书主要介绍关于高效教学的具体实践和操作方法,以广泛、详实的真实案例为基础,详细介绍了很多具体、生动的关于高效教学的理论和具体做法,如变革课堂、激发学生潜能、创新机制、发展教师等,对学校发展和教育教学 ...
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售價:NT$ 391

高效教学八讲 高效教学八讲
作者:陶继新  出版:济南出版社  日期:2023-09-01
本书主要介绍关于高效教学的具体实践和操作方法,以广泛、详实的真实案例为基础,详细介绍了很多具体、生动的关于高效教学的理论和具体做法,如变革课堂、激发学生潜能、创新机制、发展教师等,对学校发展和教育教学 ...
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售價:NT$ 386

打好基础:小学整数教与学——国际数学教育委员会第23届专题研究 打好基础:小学整数教与学——国际数学教育委员会第23届专题研究
作者:M.G.巴尔托利尼·布西,孙旭花  出版:上海教育出版社  日期:2023-09-01
本书聚焦小学整数教与学,是国际数学教育委员会(ICMI)专题研究系列的献礼之作,也是ICMI首次授权将专题研究系列成果翻译成中文版!本书作者来自世界二十多个国家和地区,均是当今学界具有代表性和权威性的 ...
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售價:NT$ 448

世界教育思想文库:理解脑——新的学习科学的诞生 世界教育思想文库:理解脑——新的学习科学的诞生
作者:经济合作与发展织 编  出版:教育科学出版社  日期:2014-12-01
本书用通俗的语言,澄清了广泛存在的“神经谬误”,深入浅出地呈现了当前学习科学研究的最新成果,适合于家长、教师与教育研究者阅读。 ...
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售價:NT$ 403

小学数学课程标准与教材教学研究 小学数学课程标准与教材教学研究
作者:毋翠玲  出版:西南交通大学出版社  日期:2023-09-01
研究分为三部分。第一部分明晰相关概念,确定研究内容。首先要厘清教材分析的含义、原则与重要性。在此基础上,再从宏观上阐述人民教育出版社的小学数学教材特色,表明教材是不断更新发展的,是众多专家、学者、优秀教师集体智慧的结晶。教材的重要性怎样强调都不为过,理解教材是教师的一项基本功。 第二部分回答“怎 ...
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售價:NT$ 364

导读原典 涵育素养 导读原典 涵育素养
作者:李本瑜 编  出版:阳光出版社  日期:2023-09-01
《导读原典 涵育素养》通过引导学生阅读一些历史著作,了解一些著名历史学家对史学研究的论述,扩大学生历史学习的领域,加深对历史学科核心素养的理解,进一步培养历史学科思维能力,涵育学生的家国情怀,从而提高学生的综合素质。 《导读原典 涵育素养》的编写基于目前高中历史教学发展的需要,从校本研究的角度对 ...
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售價:NT$ 381

“教师经验”的叙事探究:以幼儿园艺术教育为例 “教师经验”的叙事探究:以幼儿园艺术教育为例
作者:刘羽  出版:商务印书馆国际有限公司  日期:2024-01-01
该书以“幼儿园教师经验”为核心,基于杜威的经验观,采用叙事探究的方法开展研究工作。该书创新性地运用叙事探究的方法,深入理解幼儿园教师的个体经验,详细描绘教师的个体经验到教学策略的迁移过程,为幼儿园教师专业发展的相关研究提供了有价值的参考。在研究中提出幼儿园教师经验的概念,丰富了叙事探究的理论建设和中 ...
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售價:NT$ 420

新课程理念下初中数学学习方法与实践策略 新课程理念下初中数学学习方法与实践策略
作者:李娟著  出版:中国海洋大学出版社  日期:2023-10-01
新课程教学理念下,初中数学课程教学改革成为数学教学关注的重点。在这一背景下,探讨和研究初中数学学习方法是每一个数学老师都应该在教学中去实践的问题。本研究在此基础上,重点阐述了新课程理念下初中数学学习的几种方法:初中数学信息技术学习、初中数学游戏化学习、初中数学小合作学习、初中数学生活化学习、初中数 ...
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售價:NT$ 252

幼儿园音乐领域教育精要——关键经验与活动指导(第2版) 幼儿园音乐领域教育精要——关键经验与活动指导(第2版)
作者:王秀萍 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-02-01
★ 学前教育经典理论图书,第1版重印17次 ★ 新版在内容上进行了诸多修订,同时在品质上进行了大幅提升,内文双色印刷 ★ 内容系统,结构完整,全面论述了幼儿园音乐教育中几种主要音乐教育类型的活动指 ...
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售價:NT$ 493

变态心理学(二十世纪中国心理学名著丛编)(梦山书系) 变态心理学(二十世纪中国心理学名著丛编)(梦山书系)
作者:萧孝嵘 著  出版:福建教育出版社  日期:2024-04-01
《变态心理学》是萧孝嵘于1934年编著的一本大学教科书,当时国内没有对于变态心理学的推介、研究和教学,这本书在当时具有引领国内变态心理学教学和研究的重要意义和价值,是我国临床心理学、病理心理学和医学心理学最早期的重要著作之一。这本书围绕变态心理的原因、症状以及诊断治疗三个方面展开,介绍了变态心理学的 ...
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人工智能教育社会实验:场景·技术·机制 人工智能教育社会实验:场景·技术·机制
作者:童莉莉 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-03-01
教育社会实验,是一项历史悠久,又被人工智能浪潮赋予了新内涵的系统性工程。教育强国建设战略的落地,需要充满生机的新质生产力,教育社会实验是践行高质量教育体系建设的有效路径。 本书立足于当前教育面临的问 ...
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售價:NT$ 312

语文现场:阅读教学行与思 语文现场:阅读教学行与思
作者:郭跃辉  出版:南京师范大学出版社  日期:2023-12-01
本书作者郭跃辉,原为中山纪念中学语文教师,现为中山市教研室教研员,多年来专于语文教学教研,勤于反思研究,乐于笔耕写作,对初中语文教学有着较为深刻的理解和完备的理念。本书是作者多年以来进行语文教育研究实 ...
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售價:NT$ 354

“基础教育国家级教学成果奖”书系(学前教育类)(第一辑套装共8册) “基础教育国家级教学成果奖”书系(学前教育类)(第一辑套装共8册)
作者:倪琳 陆娴敏 杨梅 闵艳莉 鄢超云 刘健 吴邵萍  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-05-01
“基础教育国家级教学成果奖”是 教 育 部 评选的反映我国基础教育教学改革与实践探索重大成果的奖项,每4年评选一次,体现了我国基础教育教学改革与实践探索的成就和成果。 本套书系以教育家精神,落实立德 ...
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售價:NT$ 2106

社会与情感能力:理论、政策与实践(第二版) 社会与情感能力:理论、政策与实践(第二版)
作者:黄忠敬等  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-05-01
社会与情感能力(SEL)是继PISA之后作为当下最关心的教育话题和最热门的教育趋势,本土化教育实践案例评析助推中小幼老师们提升孩子幸福感! ...
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售價:NT$ 510

科学项目式学习:建构学生高度参与的课堂 科学项目式学习:建构学生高度参与的课堂
作者:[美]芭芭拉·施奈德、约瑟夫·科瑞柴科、亚里·拉沃宁、卡塔里  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-05-01
国际视野,揭秘芬兰与美国的高质量科学教育专业研究,寻找项目学习促进学生发展的证据专家译者,将国际理念用专业和本土方式表达实践落地,提高学生科学课堂参与的策略总结 约瑟夫·科瑞柴科(Joseph Kr ...
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售價:NT$ 259

那是一条条问河(院士少年成长书系) 那是一条条问河(院士少年成长书系)
作者:张锦江  出版:上海教育出版社  日期:2024-08-01
用青少年的故事感染青少年,用成长的故事引领成长。 以真切的科学家故事和科学家精神感染、影响青少年,在青少年心中种下一颗科学的种子。 ...
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重庆:特色学校建设 重庆:特色学校建设
作者:龚春燕  出版:首都师范大学出版社  日期:2012-07-01
中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年》以下简称《纲要》明确指出: “树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色。” 温家宝总理在中南海就《纲要》听取意见和建议座谈会上特别强调: “教育公平,不是搞平均主义,更不是一个模式办学,千 ...
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思想改变课堂 思想改变课堂
作者:唐彩斌  出版:上海教育出版社  日期:2012-11-01
《思想改变课堂(第2版)》主要内容包括:序一:张天孝朱乐平、序二:吴正宪、自序:唐彩斌、专家访谈篇、理论研究篇等。10位数学专家访谈,10篇原创文章再读,10个经典课例重现,10年一线教学求索。 ...
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售價:NT$ 361

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