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欧洲经典科普启蒙读物《瞧啊!多神奇的大自然》一本风靡欧美近百年的经典科普读本,内容极为充实、扎实的大
作者:[法]法布尔 出版:黑龙江教育出版社 日期:2013-09-01 法布尔不局限于传统的解剖和分类方法,直接在野地里实地对法国南部普罗旺斯种类繁多的昆虫进行观察,或者将昆虫带回自己家中培养,生动详尽地记录下这些小生命的体貌特征、食性、喜好、生存技巧、蜕变、繁衍和死亡,然后将观察记录结合思考所得,写成详细确切的笔记。行文中充满作者对生命的敬畏和关爱,对生存的清醒认识; ... |
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高中生必读名著微百科(必读名著百科小知识,语言通俗流畅,适合学生阅读)
作者:朱小东 出版:中国纺织出版社 日期:2013-09-01 全书从新课标考纲高中生必读名著中精选若干篇目,条理化分析名著内容概要,剖析作品的艺术特点,分析作品人物形象,并从这些篇目中抽取平常不引人注意而且可以放大的知识点,按照名著的考查关键点的重要程度依次排列 ... |
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意林:一生必读的经典名著系列--小飞侠彼得潘
作者:[英]巴里 出版:吉林摄影出版社 日期:2013-07-01 好看——世界上最好看的故事+台湾原版名家插图 励志——内容精彩,主题向上+作者生平趣事、励志故事 高档低价——高档纸张印刷,精致装帧设计+同比市场单册低定价,套装重磅折扣价 ... |
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大卫.科波菲尔:译林世界名著(学生版)
作者:查尔斯·狄更斯 出版:译林出版社 日期:2013-08-01 英国伟大古典作家查尔斯·狄更斯耗费心血最多、篇幅最长的作品,以第一人称叙述,内容曲折动人,健康向上。 ... |
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现当代经典散文阅读
作者:徐宏杰 出版:安徽师范大学出版社 日期:2013-08-01 本书遴选“五四”以来现当代著名作家各类散文作品四十余万字,系作者几十年从事教育和教育研究工作中的长期积累所得。选文体现了作者对阅读和阅读教学的眼光和观点,所选作品足称经典,而以“阅读”冠以书名,是作者“语文教育重在阅读”这一观点的体现。全书主要分为七个部分:心灵的顾盼、悠远的回响、华丽的冒险、理性的 ... |
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小飞侠彼得 潘(与《小王子》齐名的童话经典,永远捍卫童真的小飞侠,插图珍藏本)
作者:[英]詹姆斯 出版:湖南文艺出版社 日期:2013-11-01 只要梦到彼得·潘,你就能学会飞,在梦幻中的“永无乡”不会变老。《小飞侠彼得·潘》是和《小王子》齐名的童话经典,家喻户晓,有着许多让孩子们耳熟能详的形象:小飞侠彼得·潘、温迪、小仙女、胡克船长、虎莲公主 ... |
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新课标系列名著导读:巴黎圣母院
作者:[法]雨果 出版:海潮出版社 日期:2013-09-01 为名著导读实在是一件艰辛又不讨好的事。名著展现的要么是宏大精深的思想,要么是浩繁复杂的材料,要么是跌宕起伏的生活,要么是曲折离奇的叙述。驾驭它们需要极深厚的功力,稍不留神,就会以偏概全或挂一漏万。但面对中小学生读者,我们还是有必要给他们一个基本的引领。由于时空变迁,许多名著离他们较远, 与学生生活 ... |
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战争与和平-我最爱看的世界名著(经典珍藏版,教育部语文新课标推荐课外阅读书目)
作者:[俄]列夫·托尔斯泰 出版:华中师范大学出版社 日期:2013-10-01 ★ 经典世界名著精编译本,小学生文课外阅读必备。 ★ 国内插画师精心绘制20余幅插图,增添阅读乐趣。 ... |
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理想语文——自由阅读与教学
作者:倪江 出版:江苏科学技术出版社 日期:2013-10-01 怎样的语文才是有趣的?怎样的语文是我愿意让自己的子女浸淫其中的?一个语文教师有时可以用最简单的方法来评判语文教学:如果语文和个体生命的成长联系在一起,如果语文与规训成性、谎言连篇的格式化的世界绝缘,如 ... |
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第3版 作文我最棒·初中生分类作文7年级
作者: 出版:湖南教育出版社 日期:2014-01-01 第一部分结合各年级最新《语文课程标准》要求,有针对性地为不同年级设置了写作技巧提升指南,帮助学生提升写作能力。 第二部分紧密结合人教版单元习作的要求,涵盖了各年级全部的课堂作文,可做同步作文使用。 ... |
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七彩阳光——幼儿园项目主题活动的建构与实践
作者:金文 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2013-08-01 《七彩阳光幼儿园项目主题活动的建构与实践》是幼教类教育理论探索类图书,以舟山路幼儿园的“七彩阳光”项目为主线,采用理论与实践相结合的方式夹叙夹议。全书共七章,分别介绍了开展该项目主题体活动的背景、纲要、具体实施过程和活动的评价与成效。可供幼儿教育工作者阅读、参考。 ... |
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意林经典名著馆系列--雾都孤儿
作者:[英]狄更斯 出版:吉林摄影出版社 日期:2013-12-01 世界上最悲催的,不是没饭吃、没床睡,而是没有父母在身边…… 寒冷的伦敦街头,9岁的小奥利弗蜷缩在角落里,他是从孤儿院里逃跑出来的,在那里,他吃不饱饭,经常挨打,甚至被卖到棺材店任人驱使。 但是在伦敦,他依然命运坎坷,不仅误入贼窝,还被迫与狠毒的凶徒为伍,重重灾难、误会接连打击着小小的奥利弗。幸运 ... |
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日有所诵 名人故事(第一阶梯)小学生课外必读
作者:《日有所诵》丛书编委会 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2013-11-01 本套书以儿童阅读兴趣为出发点,根据儿童心灵和世界的对应关系以及儿童的年龄特点科学设置内文,站在儿童的立场,听取一线教师的建议,结合市场上受孩子欢迎的题材,汲取同类产品的精华,倾力打造。题材的选择上侧重 ... |
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第3版 ·8岁就爱作文(2~3年级)
作者:汤素兰 出版:湖南教育出版社 日期:2014-01-01 1.摆脱一如既往枯燥的技法讲解模式,将技法融入故事中,让孩子们跟随笨狼遨游森林王国,在有趣的童话故事中学习作文方法,寓教于乐。 2.结合人教版课本单元习作要求和孩子们成长的心理特征,分年级、分年龄, ... |
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第3版 ·9岁就爱作文(3~4年级)
作者:汤素兰 出版:湖南教育出版社 日期:2014-01-01 1.摆脱一如既往枯燥的技法讲解模式,将技法融入故事中,让孩子们跟随笨狼遨游森林王国,在有趣的童话故事中学习作文方法,寓教于乐。 2.结合人教版课本单元习作要求和孩子们成长的心理特征,分年级、分年龄, ... |
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第3版 ·11岁就爱作文(5~6年级)
作者:汤素兰 出版:湖南教育出版社 日期:2014-01-01 1.摆脱一如既往枯燥的技法讲解模式,将技法融入故事中,让孩子们跟随笨狼遨游森林王国,在有趣的童话故事中学习作文方法,寓教于乐。 2.结合人教版课本单元习作要求和孩子们成长的心理特征,分年级、分年龄, ... |
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第3版 ·12岁就爱作文(6~7年级)
作者:周文涛 出版:湖南教育出版社 日期:2014-01-01 1.摆脱一如既往枯燥的技法讲解模式,将技法融入故事中,让孩子们跟随笨狼遨游森林王国,在有趣的童话故事中学习作文方法,寓教于乐。 2.结合人教版课本单元习作要求和孩子们成长的心理特征,分年级、分年龄, ... |
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第3版 ·7岁就爱作文(1~2年级)
作者:汤素兰 出版:湖南教育出版社 日期:2014-01-01 1.摆脱一如既往枯燥的技法讲解模式,将技法融入故事中,让孩子们跟随笨狼遨游森林王国,在有趣的童话故事中学习作文方法,寓教于乐。 2.结合人教版课本单元习作要求和孩子们成长的心理特征,分年级、分年龄, ... |
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小学生每日5分钟阅读:2年级
作者:冷梅 主编 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2011-06-01 视界阅读,兴趣阅读,体验阅读。 ... |
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心理健康教育专业手册(高中)
作者:北京教育科学研究院德育研究中心 编 出版:北京科学技术出版社 日期:2010-03-01 深化教育改革,全面推进素质教育,为学生的终身发展服务是我国基础教育改革的目标。在学生的素质结构中,心理素质是一个极其重要的组成部分,所以加强学校的心理健康教育工作非常重要。2002年教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中规定心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学 ... |
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