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四川省电视艺术家协会纪录片专业委员会著
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基于设计的学校教育：使命、行动与成就
作者：[美]格兰特·威金斯，[美]杰伊·麦克泰格 著，闫寒冰 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-06-01 《追求理解的教学设计》姊妹篇！ 核心素养落地需要怎样的学校土壤？ 如何为育人模式变革开展系统规划？ 如何重构学校课程，重塑教师职责？ 落实基础教育课程与教学改革，培养学生“学会学习”的核心素养 ... |
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糖果雨 二年级上册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书 新版
作者：人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 著 出版：人民教育出版社 日期：2017-07-01 本书是配合义务教育课程标准实验教科书语文二年级册选编的，供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力。本册同步阅读只加注生字的拼音。 ... |
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万千教育学前·0—3岁婴幼儿发展与回应式课程设计：在关系中学习（原著第四版）
作者：[美]唐纳·S. 威特莫，[美]桑德拉·H. 彼得森 著，王 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-09-01 1、美国亚马逊网站幼儿教育类图书、儿科类图书排名前100。 2、理念引领：强调关系是婴幼儿照护的核心，主张给予婴幼儿尊重和回应式照料。 3、内容全面：阐述婴幼儿五大领域发展特点，探讨通过观察与评估 ... |
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优质提问促思考：学生深度参与学习
作者：[美]杰姬·阿克里·沃尔什 [美]贝丝·丹克特·萨特斯 著， 出版：宁波出版社 日期：2022-09-01 《优质提问促思考》提供了一个框架，即“设计优质问题—增进学生思考—鼓励运用反馈—提高反应能力—培育思考文化”这样一个循环圈。提问的目的是促进思考，从而找到解决问题的路径。提问不是为了寻找正确答案，而是在师生和生生之间搭建一个对话的平台，鼓励 ... |
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德国学前儿童媒介素养教育（德国学期教育STEM系列丛书）
作者：[德]瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·费纳科斯 著，李颖妮 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-09-01 解析德国学前儿童媒介素养教育的目标框架、教学方案，呈现生动详实的项目式学习案例 ☆由德国巴伐利亚学前教育研究所所长费纳科斯教授，组织众多教育专家与实践教师一同编撰，填补德国国家教育大纲与教师具体教学 ... |
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“小屁孩爆笑家庭漫画书”系列
作者：[比]亚力克西·多尔马 [比]多米尼克·罗克 著 戴捷 译 出版：济南出版社 日期：2022-01-01 1、二胎、三胎家庭的育儿宝典，用法式幽默解决孩子贪吃、拖延、吵架等棘手问题。 2、每个分册都附有育儿专家的育儿指导视频，针对每本书的具体内容，指导家长如何更好地育儿。 3、语言幽默，贴近孩子生活， ... |
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天猫文库：钢铁是怎样炼成的（八年级下推荐阅读）
作者：[苏联]尼·奥斯特洛夫斯基 著 曹缦西王志棣 译 出版：译林出版社 日期：2023-06-01 “小译林中小学阅读丛书”专为中小学生量身打造，核心选目，名家、名作、名译，引领学生“读好书，读整本书”，高附加值，实用，有趣，长知识。随书附赠一线语文名师精讲精练资料，买1本得2本，解决学生阅读痛点， ... |
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安徒生童话 格林童话 稻草人
作者：[丹麦]汉斯·克里斯蒂安·安徒生，著 叶君健，译 [法]杜 出版：南方出版社 日期：2023-07-01 （1）三年级上语文快乐读书吧书目全收录 童话系列三套书均为小学语文三年级上快乐读书吧推荐阅读书目，同时是《义务教育语文课程标准》建议阅读书目，也是中小学阅读指导目录推荐书目。多种教材选目、推荐篇目、 ... |
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古希腊神话与传说 小学四年级上快乐读书吧书目 大开本全彩页精装 名校名师精选 快乐导读手册赠古希腊神
作者：[德]古斯塔夫?施瓦布 著，高中甫、关惠文 等译，[英]约翰 出版：南方出版社 日期：2023-07-01 （1）四年级上语文快乐读书吧篇目全收录 《古希腊神话与传说》为小学语文四年级上快乐读书吧推荐阅读书目，同时是《义务教育语文课程标准》建议阅读书目，也是中小学阅读指导目录推荐书目。多种教材选目、推荐篇 ... |
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课堂上的提问逻辑：更深度、更系统地促进学生的学习与思考（一整套提问框架帮助你快速备课，有效教学）
作者：[美]罗伯特·J.马扎诺，朱莉娅·A.西姆斯 著，谢怀栋 译 出版：中国青年出版社 日期：2023-09-01 ★ 本书提出了一种独特的课堂提问策略：提问序列，即有意识地以合逻辑的顺序使用有针对性的问题来巩固学生已有知识、促使他们发现新信息、加深和扩展学生知识库。 ★ 当学生需要突破自己的知识基础来回答问题时 ... |
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读读儿童故事（全4册）二年级下册快乐读书吧 课外阅读彩绘注音版 神笔马良 愿望的实现 一起长大的玩具
作者：究慈 编，[印]泰戈尔 著，赵保利 译，[苏]瓦·卡达耶夫 出版：花山文艺出版社 日期：2023-01-01 小学语文推荐阅读，感受读书的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果！ 从书设置阅读指导“栏目，配合语文要素、根据书的内容和特点，阅读指导的设计各有特色：或通过简单的描述，带领孩子们进入阅读场景；或引导孩子们感受人物形象，梳理情节脉络；或启发学生 ... |
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高效教师：焦点解决取向在学校教育中的应用
作者：[美]琳达·梅特卡夫 著， 钟爱芳，李晓莉，张春红 译， 骆 出版：宁波出版社 日期：2015-08-01 后现代合作教育经典读本 每一位青少年成长教练都值得一读 中国科学院心理研究所心理健康促进中心 诚意推荐 本书为广大教师提供了一种积极的选择，以帮助那些正面临行为问题和不良成绩挑战的学生。这些技术或策略都具有实际操作性，是一种确实有效的 ... |
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给孩子的创意写作课
作者：[美]娜塔莉·隆佩拉，著 [美]珍妮·默奇，绘 黄瑶，译 出版：北京联合出版有限公司 日期：2023-09-01 1.启发性：开放式思维，用生动有趣的例子、简单又脑洞大开的问题手把手引导孩子从“无话可说”到“文思泉涌”。 2.互动性：即学即写，既是教材又是练习册，一本书即能立刻上手。3.渐进性：从词到句，从句到段 ... |
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每天5分钟数学小奇迹（全6册）
作者：[法]伯努瓦·里特 默罕默德·乌卡里 蒂埃里·伊赫尔曼 著， 出版：河北科学技术出版社 日期：2024-01-01 ★毕业于北京大学数学系、多年从事超常儿童数学思维教育研究——季民领衔编撰答案，多名一线知名校长联合推荐 ★合理分类循序 进阶环环扣 1~ 6阶，4大模块(计算、度量、图形、逻辑)逐级递进，全面提升 ... |
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