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中观课程设计与学科课程发展(学校课程发展精品丛书) 中观课程设计与学科课程发展(学校课程发展精品丛书)
作者:杨舸  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-01-01
《学校课程发展精品丛书》以项目任务展开的区域性学校协同共进的课程改革范例,携手共进,推动教育公平,让基础教育蓬蓬勃勃发展。 区域课程改革既受国家课程改革政策影响,又与学校课程变革主体意愿相关。无论是 ...
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售價:NT$ 209

幼儿园半日班家园共育教师工作手册 幼儿园半日班家园共育教师工作手册
作者:乔梅 张平 陈立 著  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2021-06-01
本书分五章,内括:半日班调研结果分析与建议;半日班的管理及工作要求;半日班家园共育活动方案;家园共育案例分享与剖析;半日班家园共育经验分享。 ...
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售價:NT$ 220

国宝金丝猴小学研学旅行手册 国宝金丝猴小学研学旅行手册
作者:杨敬元,潘淑兰  出版:华中科技大学出版社  日期:2021-08-01
神农架国家公园重点推出的以国宝金丝猴为主题的中小学研学教材,以金丝猴科普为主,具有丰富的教育价值。 ...
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售價:NT$ 144

中学生物校本课程开发的理论与实践 中学生物校本课程开发的理论与实践
作者:陈斌,张基林,张涛  出版:科学出版社  日期:2021-07-01
“中学生物校《中学生物校本课程开发的理论与实践》开发的理论与实践”是生物科学专业师范生培养的核心课程之一,旨在提升师范生中学生物教学的理论水平和实践力。《中学生物校本课程开发的理论与实践》是作者在重庆师范大学该门课程的长期教学实践基础上编 ...
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售價:NT$ 380

砥砺十年铸华章:中国教育改革发展报告(2010—2020年) 砥砺十年铸华章:中国教育改革发展报告(2010—2020年)
作者:中国教育科学研究院 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-08-01
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以第三方评估的视角,采用多元综合方法,对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁布实施以来我国教育事业改革发展进行了全口径的评估研究 ...
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售價:NT$ 853

学前儿童语言教育活动设计与指导 学前儿童语言教育活动设计与指导
作者:王文乔、谢鑫、穆仁宇、谯锡琴、周洁方  出版:清华大学出版社  日期:2021-09-01
《学前儿童语言教育活动设计与指导》重在凸显“学以致用”的宗旨,通过学习目标、学习重难点、学习内容、案例分析、本章小结、练习与实训等环节,把理论与运用有机地结合起来,以达到边学知识边练习的目的,为准幼儿 ...
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售價:NT$ 270

高中物理一诀一实验 高中物理一诀一实验
作者:温应春,闫寒,肖国勇  出版:中国科学技术大学出版社  日期:2022-01-01
(1)基础实验超全覆盖。 (2)口诀好记,贴切优美。 (3)典型示例讲解透彻。 (4)习题丰富现学现用。 (5)弥补实验条件不足的缺憾。 ...
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售價:NT$ 209

余映潮给语文教师的80条建议 余映潮给语文教师的80条建议
作者:余映潮  出版:中国人民大学出版社  日期:2022-01-01
◎语文特级教师余映潮40多年教育智慧结晶。 ◎语文教师专业成长指南。 ◎每一条建议都诚恳且深刻,温暖我们的心灵。 ...
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售價:NT$ 394

万千教育学前·幼儿园教研活动50问 万千教育学前·幼儿园教研活动50问
作者:祝晓燕,张皎红,赵娜 著  出版:中国轻工业出版社  日期:2022-05-01
1.基于真实问题,做有温度的教研:50个教研问题来自一线教师和教研长,涵盖教研理念、教研制度,以及生活环节、区域游戏、集体教学、家园共育等保教工作的方方面面。 2.系列规划、层层递进,做有深度的教 ...
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售價:NT$ 394

小学数学情境教学研究 小学数学情境教学研究
作者:郭力丹  出版:福建教育出版社  日期:2022-05-01
在情境教学中培育数学核心素养! ...
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售價:NT$ 157

新优质,创建共同体的专业密码——浦东新区新优质学校优秀科研成果选 新优质,创建共同体的专业密码——浦东新区新优质学校优秀科研成果选
作者:陈斌  出版:上海社会科学院出版社  日期:2022-10-01
近几年,浦东新区新优质学校申报市区两级科研课题获得立项、且在结题鉴定中获得优秀、良好等第的成果不少。本书将汇编上述优秀科研成果,重点呈现浦东新优质学校各自打造专业共同体、区项目努力构建区域共同体的经 ...
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售價:NT$ 510

构建素养培植的课堂教学与评价体系 构建素养培植的课堂教学与评价体系
作者:林碧珍 著  出版:福建教育出版社  日期:2023-01-01
本书从四个方面来阐述培植学生素养,实现减负增效的课堂教学与评价策略。第一方面:教师如何在课前通过前测了解学情;第二方面:基于学生已有的认知和学情特点教师如何因人而异、因材而异地选择合适的学习方式指导学生进行学习;第三方面:在课堂教学中如何结 ...
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售價:NT$ 220

刘锡诚序跋书话集 刘锡诚序跋书话集
作者:刘锡诚 著  出版:中国文联出版社  日期:2021-12-01
这本文集收集了改革开放新时期和继之而来的新时代六十多年来作者为自己的著作和应朋友之约为其著作写的序跋和书话164篇。根据内容,大体分为五辑:文学方面的34篇,文化艺术人类学方面的20篇,民间文学方面的60篇,民俗方面的18篇,书话类的32篇 ...
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售價:NT$ 800

支持深度学习的阶梯教学 姒建明等著 支持深度学习的阶梯教学 姒建明等著
作者:姒建明等  出版:科学出版社  日期:2023-03-01
《支持深度学习的阶梯教学》共分为三篇。上篇——认识突破,围绕深度学习的缘起、构想、探索等方面进行梳理与研讨。中篇——策略探索,兼具理论与实践,重点围绕深度理解、高阶思维以及创意表达三大策略进行深入分析,通过理论探索以及课例实践探讨其价值意义 ...
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售價:NT$ 493

深度整合式教学 深度整合式教学
作者:高燕  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-04-01
一种以问题解决为导向的教学新样态。 深度整合式教学打破了教材原有的知识顺序,对教学内容进行重,变单纯的学科体系学习为主题学习。深度整合式教学以主题为引领,全员、全面、全程整合多门课程内容、多种教学 ...
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售價:NT$ 441

班主任工作的系统方法(智慧型班主任实践丛书) 班主任工作的系统方法(智慧型班主任实践丛书)
作者:李伟  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-05-01
《班主任工作的系统方法》通过典型案例的深度分析,阐明了“智慧型班主任”应该具备的班主任工作系统方法的内涵。这一系统方法包括思想性方法层——基本策略,体现为选择成事育人的价值取向、培育自觉自主的教育基础和采用交往共生的教育方式等教育策略;谋划 ...
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售價:NT$ 168

上海教师(第10辑) 上海教师(第10辑)
作者:上海市教师教育学院  出版:上海教育出版社  日期:2023-05-01
本书关注教师职业特征和教师专业发展规律,集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。 ...
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售價:NT$ 168

新优质 唤醒教师的专业自觉——浦东新区新优质学校教师优秀教育教学案例集 新优质 唤醒教师的专业自觉——浦东新区新优质学校教师优秀教育教学案例集
作者:李百艳 主编  出版:上海社会科学院出版社  日期:2023-06-01
浦东新区在创建新优质学校的过程中,实验学校普遍高度重视唤醒教师的专业发展意识,激发科研热情,鼓励教师做有信念的行动者。每所学校在推进核心项目的过程中,都涌现出了一些优秀教师的教育教学案例。这些案例,有 ...
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售價:NT$ 476

指向关键能力提升的小学数学教学研究(梦山书系) 指向关键力提升的小学数学教学研究(梦山书系)
作者:季焕庆  出版:福建教育出版社  日期:2023-06-01
小学数学的关键力,是培育数学核心素养的重要内容,也是当前教学改革的热门话题。小学数学的关键力,主要包括以下五个方面,即:运算力、几何直观力、推理力、抽象力、建模力。本书通过对五个关键力的解读,基于作者的自身教学实践,总结出在 ...
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问题化学习 问题化学习
作者:王天蓉,徐谊  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-08-01
本书是基础教育国家级教学成果奖一等奖成果“问题化学习20年:学与教的变革”相关研究经验的集中著述,书中全面回答了问题化学习是什么、怎样做等问题,是一本指导学校和教师开展问题化学习的实践指南。 ...
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售價:NT$ 381

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