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打好基础:小学整数教与学——国际数学教育委员会第23届专题研究 打好基础:小学整数教与学——国际数学教育委员会第23届专题研究
作者:M.G.巴尔托利尼·布西,孙旭花  出版:上海教育出版社  日期:2023-09-01
本书聚焦小学整数教与学,是国际数学教育委员会(ICMI)专题研究系列的献礼之作,也是ICMI首次授权将专题研究系列成果翻译成中文版!本书作者来自世界二十多个国家和地区,均是当今学界具有代表性和权威性的 ...
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售價:NT$ 448

世界教育思想文库:理解脑——新的学习科学的诞生 世界教育思想文库:理解脑——新的学习科学的诞生
作者:经济合作与发展织 编  出版:教育科学出版社  日期:2014-12-01
本书用通俗的语言,澄清了广泛存在的“神经谬误”,深入浅出地呈现了当前学习科学研究的最新成果,适合于家长、教师与教育研究阅读。 ...
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售價:NT$ 403

小学数学课程标准与教材教学研究 小学数学课程标准与教材教学研究
作者:毋翠玲  出版:西南交通大学出版社  日期:2023-09-01
研究分为三部分。第一部分明晰相关概念,确定研究内容。首先要厘清教材分析的含义、原则与重要性。在此基础上,再从宏观上阐述人民教育出版社的小学数学教材特色,表明教材是不断更新发展的,是众多专家、学者、优秀教师集体智慧的结晶。教材的重要性怎样强调都不为过,理解教材是教师的一项基本功。 第二部分回答“怎 ...
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售價:NT$ 364

“教师经验”的叙事探究:以幼儿园艺术教育为例 “教师经验”的叙事探究:以幼儿园艺术教育为例
作者:刘羽  出版:商务印书馆国际有限公司  日期:2024-01-01
该书以“幼儿园教师经验”为核心,基于杜威的经验观,采用叙事探究的方法开展研究工作。该书创新性地运用叙事探究的方法,深入理解幼儿园教师的个体经验,详细描绘教师的个体经验到教学策略的迁移过程,为幼儿园教师专业发展的相关研究提供了有价值的参考。在研究中提出幼儿园教师经验的概念,丰富了叙事探究的理论建设和中 ...
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售價:NT$ 420

新课程理念下初中数学学习方法与实践策略 新课程理念下初中数学学习方法与实践策略
作者:李娟著  出版:中国海洋大学出版社  日期:2023-10-01
新课程教学理念下,初中数学课程教学改革成为数学教学关注的重点。在这一背景下,探讨和研究初中数学学习方法是每一个数学老师都应该在教学中去实践的问题。本研究在此基础上,重点阐述了新课程理念下初中数学学习的几种方法:初中数学信息技术学习、初中数学游戏化学习、初中数学小合作学习、初中数学生活化学习、初中数 ...
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售價:NT$ 252

幼儿园音乐领域教育精要——关键经验与活动指导(第2版) 幼儿园音乐领域教育精要——关键经验与活动指导(第2版)
作者:王秀萍 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-02-01
★ 学前教育经典理论图书,第1版重印17次 ★ 新版在内容上进行了诸多修订,同时在品质上进行了大幅提升,内文双色印刷 ★ 内容系统,结构完整,全面论述了幼儿园音乐教育中几种主要音乐教育类型的活动指 ...
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售價:NT$ 493

变态心理学(二十世纪中国心理学名著丛编)(梦山书系) 变态心理学(二十世纪中国心理学名著丛编)(梦山书系)
作者:萧孝嵘 著  出版:福建教育出版社  日期:2024-04-01
《变态心理学》是萧孝嵘于1934年编著的一本大学教科书,当时国内没有对于变态心理学的推介、研究和教学,这本书在当时具有引领国内变态心理学教学和研究的重要意义和价值,是我国临床心理学、病理心理学和医学心理学最早期的重要著作之一。这本书围绕变态心理的原因、症状以及诊断治疗三个方面展开,介绍了变态心理学的 ...
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售價:NT$ 189

人工智能教育社会实验:场景·技术·机制 人工智能教育社会实验:场景·技术·机制
作者:童莉莉 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-03-01
教育社会实验,是一项历史悠久,又被人工智能浪潮赋予了新内涵的系统性工程。教育强国建设战略的落地,需要充满生机的新质生产力,教育社会实验是践行高质量教育体系建设的有效路径。 本书立足于当前教育面临的问 ...
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售價:NT$ 312

“基础教育国家级教学成果奖”书系(学前教育类)(第一辑套装共8册) “基础教育国家级教学成果奖”书系(学前教育类)(第一辑套装共8册)
作者:倪琳 陆娴敏 杨梅 闵艳莉 鄢超云 刘健 吴邵萍  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-05-01
“基础教育国家级教学成果奖”是 教 育 部 评选的反映我国基础教育教学改革与实践探索重大成果的奖项,每4年评选一次,体现了我国基础教育教学改革与实践探索的成就和成果。 本套书系以教育家精神,落实立德 ...
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售價:NT$ 2106

社会与情感能力:理论、政策与实践(第二版) 社会与情感能力:理论、政策与实践(第二版)
作者:黄忠敬等  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-05-01
社会与情感能力(SEL)是继PISA之后作为当下最关心的教育话题和最热门的教育趋势,本土化教育实践案例评析助推中小幼老师们提升孩子幸福感! ...
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售價:NT$ 510

科学项目式学习:建构学生高度参与的课堂 科学项目式学习:建构学生高度参与的课堂
作者:[美]芭芭拉·施奈德、约瑟夫·科瑞柴科、亚里·拉沃宁、卡塔里  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-05-01
国际视野,揭秘芬兰与美国的高质量科学教育专业研究,寻找项目学习促进学生发展的证据专家译者,将国际理念用专业和本土方式表达实践落地,提高学生科学课堂参与的策略总结 约瑟夫·科瑞柴科(Joseph Kr ...
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售價:NT$ 259

那是一条条问河(院士少年成长书系) 那是一条条问河(院士少年成长书系)
作者:张锦江  出版:上海教育出版社  日期:2024-08-01
用青少年的故事感染青少年,用成长的故事引领成长。 以真切的科学家故事和科学家精神感染、影响青少年,在青少年心中种下一颗科学的种子。 ...
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售價:NT$ 281

重庆:特色学校建设 重庆:特色学校建设
作者:龚春燕  出版:首都师范大学出版社  日期:2012-07-01
中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年》以下简称《纲要》明确指出: “树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色。” 温家宝总理在中南海就《纲要》听取意见和建议座谈会上特别强调: “教育公平,不是搞平均主义,更不是一个模式办学,千 ...
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大学自主招生真题汇编与训练·数学(第2版) 大学自主招生真题汇编与训练·数学(第2版)
作者:曹瑞彬  出版:南京师范大学出版社  日期:2012-08-01
自主招生联考是综合了多所大学特色的考试。从近年的考试情况来看,它在各方面对考生的要求都要比高考高,除了注重对考生基础知识的考查,更重要的是要求考生能够将平时积累的知识在考试时灵活运用。面对这种难度高、灵活性大的考试,我社织了部分联考高校的教授,联合部分全国重点中学对自主招生有着丰富指导经验的名师, ...
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思想改变课堂 思想改变课堂
作者:唐彩斌  出版:上海教育出版社  日期:2012-11-01
《思想改变课堂(第2版)》主要内容包括:序一:张天孝朱乐平、序二:吴正宪、自序:唐彩斌、专家访谈篇、理论研究篇等。10位数学专家访谈,10篇原创文章再读,10个经典课例重现,10年一线教学求索。 ...
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售價:NT$ 361

考研数学精英计划微积分常考题型30问 考研数学精英计划微积分常考题型30问
作者:徐兵  出版:北京理工大学出版社  日期:2013-01-01
本书是我们献给考研学子的一份高效且实用的礼物。这是一本全方位、有特色、有成效、高品质的精品辅导书,本书特色如下: 1 综合考研命题趋势、题型的典型性和重要性将问题分为A,B,C三级; 2 对重要解 ...
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高中题型大解读·物理 高中题型大解读·物理
作者:马振生  出版:延边大学出版社  日期:2013-03-01
题型全面化 多角度的语言素材,多题型的题目设置,彻底告别单一与重复。 训练梯度化 题目编排按专项分类,由易到难,循序渐进,学习过程更加科学化。 体例系统化 独有的三维学习模式,真正实现了高效备考。 ...
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售價:NT$ 370

课程与教学改革论丛:基础教育改革渐进论 课程与教学改革论丛:基础教育改革渐进论
作者:潘新民  出版:浙江教育出版社  日期:2012-12-01
本书提出的改革“渐进论”认为对于基础教育改革首先要深刻认识到人的理性的有限性,基础教育改革只是一种“有限理性”行为;其次是要深刻认识到改革过程是一个不断适应的过程,要放弃改革会“一帆风顺”、“一蹴而就”的想法;再次是要深刻认识社会系统对于改革的制约性,改革并不能随心所欲;最后要深刻认识到改革过程的复 ...
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解题决策·高中物理 解题决策·高中物理
作者:刘继家  出版:东北师范大学出版社  日期:2012-08-01
《解题决策:高中物理》是一本超越同步训练的应考指导书,一本类型题最全面的解题工具书,一本整合考点和重难点的学考一体书。 以最完备的解题例释实证类型题的解题过程,精准提炼最有效的高分决策,演绎中高考满 ...
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售價:NT$ 464

赢在会学——高中物理(必修1 必修2)(含CD光盘1张) 赢在会学——高中物理(必修1 必修2)(含CD光盘1张)
作者:王邦平  出版:电子工业出版社  日期:2012-07-01
《赢在会学:高中物理(必修1·必修2)》根据高一学生的认知特点,把枯燥、刻板的说教变成学习伙伴之问的交流、互动,让孩子们在视、听、做的体验中激发兴趣;在读书、交流中学习;在规范操作中养成习惯;在归纳、总结中感悟;在考试、改错中提高。即教学生用科学的方法学习物理,使物理学习进入一种良性循环的状态。这是 ...
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售價:NT$ 474

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