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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 中小学语文阅读研究组 ”共有 368253 結果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
数学思维培优实战特训 八年级
作者:冯玲 主编,吴青 副主编 出版:上海科技教育出版社 日期:2020-07-01 数学思维培优实战特训可以帮助学生理解数学中的重要概念,将数学知识以更易接受的方式呈现出来。 提高数学应用能力。本丛书具有极强的可操作性,弥补了数学教材中综合与实践栏目资源缺乏的缺点,准备了一定量的经 ... |
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蚁穴溃堤
作者:陈海亮 出版:中国致公出版社 日期:2020-08-01 理想课堂是超前的课堂。学生可以超前学习后面的内容;思维状态超前,在课堂上做学习的主人,老师则站在一边,不唱独角戏,形成学生超前思维,向老师挑战的课堂气氛。教师设计课堂教学,激发学生的学习的兴趣,让学生 ... |
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动物生理学考研考点解析及模拟测试(附真题)
作者:王丙云,陈胜锋,白银山 编 出版:化学工业出版社 日期:2020-09-01 1.目前所见一部专门针对动物生理学科目的研究生入学参考指导书; 2.作者为中国畜牧兽医学会动物生理生化分会常务理事、广东省畜牧兽医学会副理事长,长期从事动物生理学教学和科研工作,对教材中知识点和考点 ... |
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数学思维培优实战特训 七年级
作者:冯玲 主编,魏凯发 副主编 出版:上海科技教育出版社 日期:2020-07-01 数学思维培优实战特训可以帮助学生理解数学中的重要概念,将数学知识以更易接受的方式呈现出来。 提高数学应用能力。本丛书具有极强的可操作性,弥补了数学教材中综合与实践栏目资源缺乏的缺点,准备了一定量的经 ... |
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教育写作-----教师教育生活的专业表达
作者:颜莹 出版:江苏教育出版社 日期:2020-07-01 本书重新解读了教育写作对于教师教育生活的多重意义和价值,结合教师写作的实际案例,对教师写作过程中常用的教育叙事、教学案例、教育论文、文献综述和调查报告五类文体进行了系统梳理,详尽解析了不同类别文体的本质含义、写作功能、文本特征、写作策略和注意事项,介绍了学术规范和投稿要领。 ... |
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数学就是这么有趣:历史离不开数学
作者:纸上魔方 出版:天津古籍出版社 日期:2018-05-01 退避三舍中的三舍是多远?六尺巷中有什么样的故事?魏忠贤为什么被称作九千九百岁?不折腰的五斗米是多少?让我们了解一下这些历史典故中蕴含怎样的数学知识吧! ... |
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幼儿园艺术口才活动
作者:王英 出版:广东高等教育出版社 日期:2019-12-01 ... |
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基于发展性评价的中学化学教学实践
作者:沈玉红 编著 出版:化学工业出版社 日期:2020-05-01 1.注重科学性、实践操作性,便于教师在课堂教学的实施与运用。 2.立足教师专业发展,强调学以致用和学科普适性,增强教师的专业技能。 3.运用大量案例进行理论说明与阐述,具有较强的理论应用与指导 ... |
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文化融合与重构:探寻城乡集团化办学之路(“学校现代化2035”丛书)
作者:钱澜 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-09-01 隐喻草根文化的鲜活案例,城乡集团化办学的现实演绎。 《文化融合与重构探寻城乡集团化办学之路》没有拘泥于集团办学的操作之术,而是以草根文化的隐喻,展现出了人在改革探索中的核心作用。他们注重从文化冲突与 ... |
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初中化学“分化点”的教学研究
作者:陈德红 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-09-01 《初中化学分化点的教学研究》一书植根于初中化学教学实践,既有理论指导,在研究方法上又有独到之处,对探索初中化学学习的规律具有重要的指导价值,为解决初中化学教学的难题提供了新的视角。 ... |
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校长领导力
作者:均优教育研究院 编 出版:上海教育出版社 日期:2020-09-01 均优教育理念,体现的首先是教育公平的价值,遵循办好每一所学校的理念,主张"有教无类,适性扬才"。在教育改革的实践中,学校管理层、教师、学生、家庭、社区形成互相支持和促进的学习共同体。本书主要是关于学校管理层面,即校长方子在教育改革实践中教育理念的体现,展现的领导力和决策力,对办学、区域教育创造安全、 ... |
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写给中学生的心理学(第二版)
作者:崔丽娟 出版:北京大学出版社 日期:2020-10-01 1. 紧贴中学生的生活实际:联系中学生的身心发展的实际特点,讲解青少年所处的社会、学校、家庭以及自身无处不在的心理学;解读青少年在成长过程中的独特心理现象和心理特征、阐释背后的心理学原理和规律,帮助中 ... |
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数学学习与教学论(基于学习科学的学科教学丛书)
作者:张春莉,马晓丹,张泽庆 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-10-01 《数学学习与教学论》主要有以下特点: (1)构建数学学习结果目标体系;(2)基于修订版目标分类学进行目标陈述;(3)在教学策略中补充起点能力分析、使能目标分析、内外部条件分析,以及教学目标、教学过程 ... |
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跨越界限:城市青少年的教与学
作者:瓦莱丽·金洛克 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-10-01 通过在教学、学习和生活中坚持批判性、创造性和高度复杂的观点,展现城市青少年参与意义构建体验的方式。作者反对传统上将有色种族学生,尤其是非洲裔美国人和拉丁裔青少年定义为文化素养低下的人群的做法,她跨越界 ... |
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高中化学教材对比分析
作者:杨万丽,陈君,毛羽 主编 出版:化学工业出版社 日期:2020-11-01 高中化学教材选用的好帮手! 目前,在高中化学新课程标准下对不同版本的教材研究大多为教学方法对课堂效果的影响或者是实验方法的探究,没有系统地对某一课题进行具体的研究分析。编写本书的意义在于给化学教材的 ... |
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教育评估助推专业建设:上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业建设创新实践
作者:上海市教育评估院 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 十三五期间,上海集中优势资源创建品牌专业,专业立项围绕上海市委市政府全力打响上海服务上海制造上海购物上海文化四大品牌的战略需要。专业建设聚焦校企合作、教学改革、师资队伍、课程建设、实训资源等,形成了一 ... |
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数学史与高中数学教学:理论、实践与案例(新时代卓越中学数学教师丛书)
作者:汪晓勤,沈中宇 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 歌德曾经说过,不能产生行动的思想是一种疾病。在教育领域,这样的疾病比比皆是。我们何曾缺少过理论和理念?我们缺少的是精彩的教学案例。知易行难。就HPM实践而言,教师的困难主要体现在以下几个方面:一是心里无信念;二是手头无史料;三是课上无时间;四是胸中无方法;五是身边无同道。出版本书的目的之一就是解决上 ... |
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汉语描写词汇学 (重排本)
作者:刘叔新 出版:商务印书馆 日期:2005-10-01 本书主要介绍了词汇的构成单位、词和固定语的形式、词和固定语的意义、词汇的范围、各种词汇单位类集、结构组织等内容。 ... |
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基于需求、立足实践、服务成长:上海市职业院校教师培训课程开发成果集
作者:竺建伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-03-01 上海市中等职业学校教师专业发展成果集,主要是系统梳理总结上海市教委教育技术装备中心组织开发的上海市中等职业学校新进教师、班主任、德育干部、中层干部、市级专业培训、校长等培训课程体系,以及上海市中等职业学校教师专业发展课题研究成果,旨在指导、推进上海市中等职业学校师资队伍建设工作。本书作者竺建伟,就职 ... |
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万千教育学前·幼儿园自主性区域活动:环境、课程与儿童发展
作者:[美]贾尼丝·J.贝蒂[Janice J.,Beaty] 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-01-01 1. 历经五版,美国幼儿教育领域的经典教材,既适合一线幼儿教师,又适合高校学前教育专业的师生阅读。 2. 图文并茂,详细阐述幼儿园10个学习区的环境创设和材料投放,让环境教学,推动幼儿在自主游戏中学 ... |
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