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	可见的学习者：为什么要记录学习行为？学习行为记录/小组学习/深度学习/项目式学习/教学反思作者：[美]玛拉·克雷切夫斯基本·马德尔梅莉萨·里瓦德　　出版：中国人民大学出版社　　日期：2023-10-01 ●6篇学习特写：来自不同学科、不同年级的真实案例，展现精彩的教学瞬间。 ●5项学习原则：高效学习有什么特征？让学习可见的课堂有什么不同？掌握五大学习原则，让课堂学习不再死记硬背，变得与众不同。 ● ...	詳情>>	售價：NT$ 447

	高效与纯粹：王忠文谈生物教育中学生物课教学研究作者：王忠文　　出版：安徽师范大学出版社　　日期：2023-10-01 “新时代‘强基兴师’丛书”以安徽师范大学“基础教育振兴行动计划”为指引，坚持落实“立德树人”的根本任务，立意高远，目标清晰，特点鲜明。本书从做高效的教学、发掘教育途径、做纯粹的教育、实现终身教育四个模块，全景式展示一名优秀教师成长历程。 ...	詳情>>	售價：NT$ 493

	教育展望.183——处于十字路口的全球公民教育作者：联合国教科文组织国际教育局　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2023-11-01 全球视野——联合国教科文组织国际教育局专项研究——“课程、学习与评价的比较研究” 本期主题——处于十字路口的全球公民教育 ...	詳情>>	售價：NT$ 179

	以学生为中心的探究学习模式作者：凯瑟琳?斯奈德，段遐，帕特里夏?兰德，理查德?拉塞尔等　　出版：上海教育出版社　　日期：2023-11-01 如果你想开展探究教学，你必须时刻牢记“我能提供什么样的体验来帮助学生更好地学习”。注意是体验，主角是学生，是教师帮助学生获得体验。所以，要想成为一名熟练运用探究式教学方法的教师，你首先要树立这个观念。 ...	詳情>>	售價：NT$ 325

	作文就三步五年级快速写出500字（下）作者：三支铅笔读写研究中心　　出版：人民邮电出版社　　日期：2024-01-01 1.热销数百万册的《看图写话就三步》同系列产品，3~6年级孩子校内同步作文指导方案。 2.一想二画三写，掰开揉碎、条理清晰讲解三步法，让孩子学会审题和选材，一步步写出精彩的开头、中间和结尾。 3. ...	詳情>>	售價：NT$ 223

	改变学习方式为未来而学作者：王珏　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2023-12-01 让学生学会学习在素养时代，聚焦于学生“学会学习”的素养培育，格致初级中学一直在思考的是如何让学生拥有丰富的学习经历，一直在探索的是如何让学生的学习真实发生，一直在追问的是学校如何更好地推动学习方式 ...	詳情>>	售價：NT$ 493

	作文就三步五年级快速写出500字（套装2册）作者：三支铅笔读写研究中心　　出版：人民邮电出版社　　日期：2024-02-01 1.热销数百万册的《看图写话就三步》同系列产品，5年级孩子校内同步作文指导方案。 2.一想二画三写，掰开揉碎、条理清晰讲解三步法，让孩子学会审题和选材，一步步写出精彩的开头、中间和结尾。 3.每个 ...	詳情>>	售價：NT$ 446

	探寻学习机制的改变——项目化学习的设计与指导作者：管光海张丰等著　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2024-04-01 读懂“学习”的本质，掌握“学习究竟何以发生”四大学习机制，三大关键要素，做好新课程背景下的项目化学习理论阐释、案例解析、工具策略支持，教师教学的脚手架适合中小学所有学科所有学段教师使用 ...	詳情>>	售價：NT$ 259

	发展适宜性实践与早期教育课程：0-3岁婴幼儿发展适宜性实践作者：[美]卡罗尔·格斯特维奇著李柃霏高静雅何淼译　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2024-04-01 深入解读发展适宜性实践深刻了解0—3岁婴幼儿发展深度解码0—3岁婴幼儿发展适宜性课程 ...	詳情>>	售價：NT$ 458

	设计有效的教学评价与评分系统（直指评价和评分的核心，从解释、设计到系统使用）作者：[美]罗伯特 · J.马扎诺著，段文静任海涛译　　出版：中国青年出版社　　日期：2024-04-01 1、美国教育界专家，马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官罗伯特·J. 马扎诺作品。 2、设计、解释和系统使用形成性评价和基于标准的评分，提高评分透明度、跟踪学生的进步和改善学生学习，让教学评价更有意 ...	詳情>>	售價：NT$ 260

	英语教材中华文化内容设计与使用（中华文化与学科课程丛书）作者：郭宝仙　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-05-01 用“英语”讲好中国故事立足于英语国际通用语和中国文化走出去背景下英语教材担负的文化使命，探讨如何设计与使用英语教材中的中华文化内容，培养学生中华文化跨文化传播能力。 ...	詳情>>	售價：NT$ 458

	高中物理从入门到精通：力学笔记作者：陈子涵　　出版：清华大学出版社　　日期：2024-07-01 迷失在“题海”会忽略物理本质，而光看课本往往不知道重点是什么，过度注重抄笔记会分散注意力，而这本由老师精心整理的笔记将会是同学们预习、学习和复习时的重要抓手，让学生在课堂上高效完成知识的提炼、理解和内 ...	詳情>>	售價：NT$ 463

	当苏东坡遇见门捷列夫作者：张培华编著　　出版：化学工业出版社　　日期：2024-08-01 1、深入挖掘经典古诗词中的化学现象和化学原理并解读经典诗词，包括诗词大意、诗人背景、诗词中的哲理等国学知识；2、将历史上有关化学家的故事融入知识讲解中，帮孩子从小树立科学的梦想。3、通过趣味实验和知识 ...	詳情>>	售價：NT$ 354

	和美印记作者：苏爱萍　　出版：国家行政学院出版社　　日期：2013-10-01 《和美印记》记载着文登市实验小学，二十多年学基初奠、励精图治、自我超越的轨迹，谱写着师生传承文化、弘扬科学、造就栋梁的辉煌篇章。细细品读《和美印记》书，“和谐致美以美怡人”的校园文化、“和融致美以美化人”的课程文化、“和馨致美以美育人”的教 ...	詳情>>	售價：NT$ 353

	题根·高中物理作者：刘翠芝主编，贾玉兵，李强编著　　出版：山西教育出版社　　日期：2015-01-01 题根，是相对于题海而提出的。题海扼杀了学生的学习积极性，将学生变成纯粹的解题工具，使学生的学习毫无兴趣可言。题根则不同，题目成千上万，但细究起来，其题根却是屈指可数的少数几个。掌握好一个题根，就等于掌 ...	詳情>>	售價：NT$ 266

	教育新理念与名师教学案例作者：欧阳芬，贺义廉，屈智主编　　出版：天津教育出版社　　日期：2013-05-01 教育理念影响教学行为。只有领会新课程改革下教育理念的内涵，才能从根本上认识教育的本质。在新理念的支配下，教师会自觉主动地抛弃陈旧的教法，探索新的教学方法。这就有利于促进教育教学改革，推广素质教育进而实施优质教育。教育理念促进教学研究。基 ...	詳情>>	售價：NT$ 260

	思维的跃迁：高阶思维能力的培养及教学方式作者：林勤　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2016-03-01 高中物理教学转变教学思维引导学生思考实验和探究 ...	詳情>>	售價：NT$ 360

	初中历史与社会教学关键问题指导作者：牛学文向佐军　　出版：高等教育出版社　　日期：2016-08-01 《初中历史与社会教学关键问题指导》采取一体化设计，本书涉及28个初中历史与社会教学关键问题，每个教学关键问题配有1～3个教学范例，共计89个。每个教学关键问题都配有4段微视频（含说课、上课、反思、点评 ...	詳情>>	售價：NT$ 299

	“动课堂”理论与实践作者：王德昌　　出版：华中科技大学出版社　　日期：2018-10-01 一、基本内涵 1．动课堂是生生互动、师生互动、生动活泼的主动学习课堂。 2．动课堂没有旁观者，是活起来的思维课堂，是充分调动学生参与积极性，思维深度参与，得到大发展的课堂。 3．动课堂是教与学互 ...	詳情>>	售價：NT$ 293

	一题一课.新课标高中数学.必修第二册作者：郑日锋　　出版：浙江大学出版社　　日期：2020-06-01 本书通过对经典例题的讲解，诠释数学的基本知识、基本思想方法，旨在提高学生解决问题和分析问题的能力。每一课通过对一道例题的一题多解、一题多变，借题发挥，探索规律和方法，达到做一题，通一类，会一片，帮助学 ...	詳情>>	售價：NT$ 161

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