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教师群像研究课题组
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中小学教师专业核心素养研究
作者：何齐宗等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 教师专业核心素养是中小学教师综合素质的核心部分。本书采用实证研究方法构建了中小学教师专业核心素养的模型，据此研制调查问卷并以江西省的小学教师、初中教师、高中教师和乡村教师为研究对象，系统地分析了该省上 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704 
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启航教育生涯：职初教师校本培养的实践与探索
作者：施洪青 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-05-01 本书是在学校区级课题《职初教师专业心理发展的校本化系统培养循证研究》的基础上编写完成。在遵循职初教师专业心理发展的基本规律（心理路向）的基础上，以循证性实践研究为核心实践方法，让校本培训成为教师发展的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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给教师的建议：全译本（教育答案之书！是教师手册，更是家长手册）
作者：[苏]苏霍姆林斯基著 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2022-09-01 《给教师的建议》是著名教育理论家苏霍姆林斯基的代表作。作者结合自身三十余年的教育实践，针对中小学教育中常见的实际问题，提出了包括教学工作的原则、师生互动的技巧、提升素质的方法等在内的100条建议，理论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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保持教学生命力：追求有品质的教师生活（学校变革与教师发展丛书）
作者：[英]戴杰思 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-05-01 洞悉教师工作与教师世界的复杂性，促进教师成长与发展！ 《保持教学生命力： 追求有品质的教师生活》是关于教师成长与发展的前沿论述。通过分析教师工作与教师世界的复 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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乡村教师专业成长规律与促进机制
作者：徐红 出版：科学出版社 日期：2022-06-01 《乡村教师专业成长规律与促进机制》围绕“乡村教师专业成长规律与促进机制”这一主线，在界定“乡村教师”“乡村教师专业成长规律”“乡村教师专业促进机制”等概念的基础上，对有关理论基础进行探讨；立足实证调查 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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当代乡村教师生存现状及对策研究
作者：李丽春 出版：九州出版社 日期：2019-03-01 这是一部关于当代乡村教师生存现状及对策研究的专著。本书聚焦乡村在编教师、代课教师和幼儿教师等整个乡村教师群体，从职业福利、自我认同感、社会认同感、专业发展等基本状况出发，探索乡村教师的生存现状，在此基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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如果我当教师（精选叶圣陶先生关于教师职业认知、教师教学问题与方法、教师自我修养等方面的文章，集中阐述
作者：叶圣陶 出版：湖南人民出版社 日期：2022-05-01 1.本书作者叶圣陶曾从事教育工作数年，深知我国教育工作的利弊得失，思考深入透彻。其教育思想源远流长，历久弥新，对今天的教育仍具有巨大的借鉴价值和指导意义。 2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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学术共同体的构筑：美国大学教师发展制度研究
作者：王保星 黄梦婉 等 出版：上海教育出版社 日期：2024-11-01 这是一本探讨美国大学教师职业变化发展的书。 这本书很有趣。透过它，我们能看到19世纪后半期至20世纪80年代美国社会面临着一系列复杂的局面：步入工业化、经济与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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高职教师职称评审制度研究
作者：王为民 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-06-01 这是国内本系统研究职业院校教师职称问题的专著。我国高等职业教育长期存在较为普遍的高职院校普教化、高职教师同质化、高职课程学问化等倾向，事实上，这与高职教师职称评审制度滞后有较大关系。评审权下放后，高职 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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县域乡村教师有效培训研究
作者：戴礼章，丁常春，黄琼，赵庆来 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 助力乡村教师专业发展！ 《县域乡村教师有效培训研究》从教师培训的理论基础，到乡村教师的职业特征与专业标准、乡村教师培训现状与发展动向、乡村教师培训的方式与模式 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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幼儿园男教师教学实践路径研究
作者：张葵，陈志斌 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-07-01 1.幼儿园需要男教师，更需要富有个性、专业性强且全面发展的男教师。本书呈现出幼儿园男教师在教学设计、教学组织和教学反思上的独特思维模式，“知与行”相融合，理论与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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农村教师编制、结构与配置研究
作者：秦玉友 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-06-01 本书首先系统分析三种取向的编制标准，确定城乡教师编制标准的问题，并提出我国核定城乡教师编制的原则与应然特征，在此基础上对我国教师编制进行需求预测以及对未来义务教育教师盈缺做出判断与提出调整思路；其次， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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中国教师教育综合化研究
作者：龙宝新著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-08-01 本书深入剖析了中国教师教育综合化进程中面临的现实问题、实践难题与改革困境。原创性地阐明了“教师教育力”及其量化指数，并指出中国未来教师教育综合化进程中的方向性建议：国家实施教师教育特惠政策，加大省属师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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优秀教师一定要知道的19件事：教师专业培训指南（入选“影响教师的100本书”）
作者：[美]托德·威特克尔 出版：中国青年出版社 日期：2022-07-01 《优秀教师一定要知道的19件事》名师畅销经典《优秀教师一定要知道的14件事》升级第三版，入选《中国教育报》“影响教师的100本书”，入选辽宁省葫芦岛市“十三五” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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《乡村教师支持计划（2015-2020年）》的精准支持研究
作者：谢延龙著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 本书是国家社科基金教育学西部项目“六盘山连片特困区乡村教师支持政策精准落地研究”（XMA180283）的阶段性成果。对“乡村教师支持计划”的精准支持进行了系统研究，从乡村教师支持计划的精准支持本体论出 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 607
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成长型教师 ： 如何持续提升教师成长力、影响力与教育力
作者：[美]托德·威特克尔，杰弗里·佐尔，吉米·卡萨斯著，杨惕，冯 出版：中国青年出版社 日期：2023-02-01 学校是学生成长的地方，那学校为什么不能成为教师成长的地方呢？ 将成长型思维带入教学，边教书边成长，8大关键点助力教师实现专业成长，融可读性、专业性、实用性于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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职通商务英语（第二版）综合教程2教师参考书
作者：编写组 出版：高等教育出版社 日期：2018-03-01 《职通商务英语（第二版）：综合教程2教师参考书》作为《职通商务英语（第二版）综合教程2》配套的教学资源也分为10个单元以及3个复习单元，供一学期使用。 《职通商务英语（第二版）：综合教程2教师参考书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 293
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漫步心灵：教师情绪的现象学研究
作者：谢翌等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-07-01 教育是一种情绪劳动。教师情绪构成了教师生命的主要景观，决定了教育的生态系统，影响着教育的质量。“悬置”已有的前见，带着理解的旨趣，回到生命体验的那一刻，回到一个个鲜活轶事，我们用“漫步式倾听”，与基础 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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农村教师初职职业流动行为影响因素实证研究
作者：肖庆业 张贞 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 本书获国家社会科学基金资助(西部项目23XTJ004)、闽南师范大学学术著作出版专项经费资助以及闽南师范大学校内发展项目资助(MSFZ2023008) ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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凝聚教师成长的力量：教师队伍高质量建设的福山探索与实践
作者：钱芳 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-05-01 作为教育研究者，若想探寻一所学校教师队伍高质量发展的秘密，阅读本书也许会为你提供一个案例！作为学校管理者，若想擘画学校教师队伍建设的愿景蓝图，阅读本书也许会是你 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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