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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 传播与国家治理研究丛书 ”共有 383049 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
走近孩子——关注幼儿的学习与发展(梦山书系) 走近孩子——关注幼儿的学习与发展(梦山书系)
作者:主编 方柏爱名师工作室  出版:福建教育出版社  日期:2017-05-01
本书以幼儿园区域活动指导的适宜性策略研究为切入点,从教育案例、学习故事、专题探讨案例和研究论文四个方面着手,阐述如何解决一线幼儿教育实践具体问题,带动教师自身的专业成长,助推教师们走进孩子们的世界,读懂孩子们的心声,以有效回应孩子并促进他们的学习与发展。 ...
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售價:NT$ 230

语言暴力大揭秘:跟网络欺凌说“不” 语言暴力大揭秘:跟网络欺凌说“不”
作者:[美] 贾斯汀·W.帕钦、萨米尔·辛社佳 著,刘清山 译  出版:黑龙江教育出版社  日期:2017-06-01
雷切尔西蒙斯(Rachel Simmons)、凯文库威克(Kevin Curwick)、米歇尔博尔巴博士(Dr. Michele Borba)、帕特里克莫特(Patrick Mott)、休舍夫(Sue ...
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售價:NT$ 202

教育哲学 教育哲学
作者:奈尔·诺丁斯  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-04-01
本书讨论了当代教育哲学家所使用过的所有的方法,研究了他们研究教育哲学的视角,深入分析了伦理学视野下的教育认识论问题,全面总结了20实际早期具有代表性的教育哲学著作的基本观点。本书既可以当做高等学校的教材或教学参考书,也可以为教育科研和行政人员提供有价值的方法论指导。 ...
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售價:NT$ 230

教育神经科学与国民素质提升系列丛书:教育神经科学视野中的数学教育创新 教育神经科学与国民素质提升系列丛书:教育神经科学视野中的数学教育创新
作者:周新林  出版:教育科学出版社  日期:2017-06-01
基础教育阶段的数学教学是我国基础教育的强项,然而,针对其的讨论却从未停歇:我们还面临哪些问题?如何解决这些问题?脑和认知方面的知识不一定能够完全解决这些问题,但是能够给广大一线数学教师及教育管理者提供 ...
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售價:NT$ 432

当代教育名著选读 当代教育名著选读
作者:[中国]李家成  出版:华东师范大学出版社  日期:2009-02-01
《当代教育名著解读》是教师教育精品教材,由华东师范大学出版社出版。 ...
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售價:NT$ 285

小故事微课堂大教育 小故事微课堂大教育
作者:邓春苗  出版:中国言实出版社  日期:2017-07-01
本书为广东省教育科研十二五规划2015年度研究重点项目《基于和乐理念下的和谐教育模式的理论与实践研究》的研究成果集。本书分为德育小故事和和乐教学模式两部分,通过叙述德育故事和教学案例,展现了真实生动、积极向上的和谐教育模式。 ...
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售價:NT$ 202

幼儿就是未来世界——我们这样建设幼儿鲜艳的社会性品质 幼儿就是未来世界——我们这样建设幼儿鲜艳的社会性品质
作者:袁萍 著  出版:上海教育出版社  日期:2017-09-01
本书是徐汇区梅陇幼儿园开展以幼儿社会性品质培养为核心的间断性混龄活动的实践成果。本书由五部分组成:*部分呈现了完整的研究报告,融合研究过程中的理论与实践思考;第二部分侧重混龄活动及幼儿社会性品质培养的基本理论及内容,结合调查测评关注幼儿社会性品质发展现状;第三部分为教师培养幼儿社会性品质发展过程中的 ...
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售價:NT$ 300

让教师成为科研高手 让教师成为科研高手
作者:潘国青,吕洪波  出版:华东师范大学出版社  日期:2017-10-01
1、提升中小学教师的科研能力。 2、完整的15个来自教育*线的校长和教师的实践案例。 3、通俗易懂,看了就能在实践中运用。 ...
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售價:NT$ 259

学校教育科研管理10招 学校教育科研管理10招
作者:潘国青,刘莉  出版:华东师范大学出版社  日期:2017-10-01
1、提升中小学科研管理的能力。 2、完整的10个学校的实践案例。 3、通俗易懂,看了就能在实践中运用。 ...
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售價:NT$ 187

化学教学互动理论与运用 化学教学互动理论与运用
作者:杨文斌 著  出版:上海教育出版社  日期:2017-11-01
本书作为上海市教育科研课题的成果,很好地反映了课题组多年研究的积累。不但对国内外相关文献进行了梳理,依据分布式认知理解理论对教学互动的内涵给出了新的、更完整的诠释,将将仅仅是人与人之间的作用,进一步拓 ...
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售價:NT$ 252

物理前概念与解题心智 物理前概念与解题心智
作者:陈庆军,吴能平 编著  出版:安徽师范大学出版社  日期:2017-09-01
该书可读性较强,具有较丰富的理论价值和一定的实践应用价值 ...
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售價:NT$ 207

素养何以在课堂中生长 素养何以在课堂中生长
作者:学习基础素养项目组  出版:华东师范大学出版社  日期:2017-11-01
随着素养研究的不断深化和不断丰富,世界各国、各国际组织的研究关注点不再仅仅着眼于素养是什么建构怎样的素养指标体系等问题,而是更多关注到他们研究得出的素养指标如何能通过教育进行有效地实现,即:怎样在教学 ...
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售價:NT$ 346

德育叙事:班主任专业发展新视角 德育叙事:班主任专业发展新视角
作者:卓月琴  出版:上海教育出版社  日期:2017-11-01
教育叙事研究强调以教师自身的真实生活为基础,以教师行动的意义探索为目的,以教师自己的故事建构为手段,更加贴近教师的现实,因而能够有效帮助每一个教师更好地发现自我、认识自我、提高自我,并在交流分享中推动整个教师群体的全面进步。众多学者认为,开展教育叙事研究,撰写教育叙事报告,将是我国教育教学研究及教师 ...
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小学数学相异概念的诊断与教学研究 小学数学相异概念的诊断与教学研究
作者:丁杭樱 著  出版:上海教育出版社  日期:2017-11-01
儿童在进入小学之前,通过对日常生活的观察和体验,形成了一些前数学概念,学者将这些错误的认知、思维结构或方式称为"相异构想"。作者在长期的教学实践中,对小学数学前概念研究现状进行分析,对小学数学相异构想的研究进行了详尽的设计,并以小学数学教学中四个概念进行诊断和教学研究。 ...
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基于多元表征的小学数学问题解决教学/名师成长系列书系 基于多元表征的小学数学问题解决教学/名师成长系列书系
作者:张维国  出版:吉林大学出版社  日期:2016-06-01
本书主要以多元表征和问题解决为出发点,了解多元表征及问题解决的内涵、数学多元表征的特征、多元表征对于小学数学问题解决的影响,以及如何优化多元表征,促进小学生对数学问题的整体认知与深度理解。 在此基础上,再以课例研究为载体,探究小学生对数学问题的多元思考,研究小学数学问题解决过程中不同表征方式的沟通 ...
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售價:NT$ 338

课改智慧背囊 课改智慧背囊
作者:周华松  出版:浙江大学出版社  日期:2018-01-01
本书内容涵盖高效导学、小组合作、课堂管理、课程建设、高效阅读等主题,是对课程改革的系统总结和梳理,对推动义务教育课程改革深入开展起着积极的作用。该书结构体系注重科学性、实证性和创新性,以义务教育课程改革为主线,体现了质性研究、实证研究的结合。 ...
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售價:NT$ 572

育人无痕 育人无痕
作者:张蕊 著  出版:上海教育出版社  日期:2017-11-01
本书拟从学校德育发展规划、德育计划总结、德育管理制度、班级文化建设、德育微课开发、德育序列活动、德育课题研究、德育论文撰写、德育案例撰写、德育特色创建、家校合作技巧、校外活动探微等12个视角,结合本人所主持的"上海市小学育人环境建设与管理研究基地"两期各区德育骨干学员中部分小学的实践经验进行分享。管 ...
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售價:NT$ 346

汉语音韵讲义 汉语音韵讲义
作者:李荣、丁声树  出版:上海教育出版社  日期:2010-02-01
《汉语音韵讲义》由李荣先生制表,由丁声树先生撰文。1956年起,教育部、语言研究所联合举办了多期普通话语音研究班,丁声树、李荣等都是研究班的教员。在方言地区推普,需要掌握调查研究方言的基础知识与基本技能,比如听辨国际音标、熟悉汉语中古音等。《讲义》便是*至第三期研究班汉语音韵课的讲义。该书不但以大量 ...
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小学数学典型概念课教学研究/名师成长系列书系 小学数学典型概念课教学研究/名师成长系列书系
作者:丁玉华  出版:东北师范大学出版社  日期:2018-01-01
内容简介: 本书是广东省中小学新一轮百千万人才培养工程专项课题研究的成果和广东省丁玉华名师工作室团队实践智慧的结晶。本书以小学数学典型概念课懂而不会现象为切入点,探讨更科学、更有效小学数学概念教学懂 ...
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售價:NT$ 260

环境影响评价(第二版) 环境影响评价(第二版)
作者:何德文  出版:科学出版社  日期:2018-04-01
环境影响评价是环境管理的主要手段之一,且随着环境影响评价研究对象的逐步扩展和研究方法不断提高,环境影响评价的内涵也有所变化,因此在*版的基础上,本书增补了规划环境影响评价、项目验收与公众参与以及环境和产业的**政策等内容,结合环境影响评价工程师考试内容与方式增补的案例分析精简且更侧重应用。本书主要介 ...
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售價:NT$ 384

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