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上海市教育委员会 教学研究室
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心理健康：8年级（全一册）（通用）
作者：山东省教学研究室 出版：山东画报出版社 日期：2014-07-01 《心理健康:8年级(全一册)(通用)》讲述十三四岁，幼稚渐渐褪去，童年亦渐行渐远，当胸前多了一枚更有庄严感和使命感的团徽，我们发现自己似乎一夜长大。我们已不再是那个愿意黏在父母身边的“小孩”，有时父母的关心也让我们感觉是唠叨；我们受了委屈不 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 114 
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师德修养
作者：河南省职业技术教育教学研究室 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-04-01 本书依据教育部*颁布的《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》和《中等职业学校教师专业标准（试行）》编写而成。全书共分八章，*章为道德与师德，第二章为职业理念：师德修养的起点，第三章为爱国守法理念：师德修养的保障，第四章为能力理念：师德修养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 239
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中等职业学校专业教师教学能力提升
作者：河南省职业技术教育教学研究室 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-04-01 教师是中等职业学校发展的重要人力资源，教师教学能力的提升是教师能力发展的关键因素。本书从专业岗位分析与课程设计、学情分析与授课计划制定、教案设计与教学策略选择、教学实施与过程管理、课后反思与教学评价、教学经验交流与指导、教育教学研究与应用、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 246
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促进创新转型的财政投入问题研究：上海市教育委员会科研创新项目资助出版
作者：刘洋 出版：中国财政经济出版社一 日期：2016-10-01 作者以上海市作为具体研究样本，结合若干省份比较，通过对促进创新转型财政投入数量、范围、方式、管理、体制、机制等多侧面的聚焦分析，揭示了我国目前地方政府在促进创新转型财政投入活动重项目轻环境、重数量轻管理、重总量轻聚焦、重短期轻长远、重投入 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 225
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学校课程计划编制实践指南
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-06-01 《学校课程计划编制实践指南》共分四个部分，指向学校课程计划编制的背景；目标与课程结构；实施与评价；方案更新等核心主题；每一部分又由理论基础、案例、案例评析三块内容组成。《学校课程计划编制实践指南》由项目学校的成员和大学与研究机构的理论研究者 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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我们的课程领导故事
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-06-01 《我们的课程领导故事》共7章，51个故事，指向课程领导的规划、建设、实施、评价等核心主题；每一篇故事由导读、案例和问题讨论三部分构成。学校课程发展愿景最开始可能只是一个想法，然而一旦发展成感召一群人的目标时，就不再是个抽象的概念，人们开始把 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 335
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幼儿园课程图景：课程实施方案编制指南
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-06-01 别具一格的课程是幼儿潜移默化接受教育的一种途径，好的课程承载着幼儿的童年生活方式。幼儿在这种方式中发生着与教师、同伴的交往，发生着与环境中事物的相互作用，在这种生活方式中幼儿逐渐形成了独特的人格结构。 历经三年实践，上海市提升中小学幼儿园 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 353
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为了学校的可持续发展：普通高中提升课程领导力的探索
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-10-01 素质教育需要课程改革，深化课程改革需要给学校提供课程自主权。学校间课程领导力的差异导致学校问差距拉大，理想课程到学生经验课程之间的落差要求学校提升课程领导力。 上海市教育委员会教学研究室编著的《为了学校的可持续发展普通高中提升课程领导 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 326
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基于问题解决：提升课程领导力的行动
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-12-01 课程是学生学习生活的总和，学校是实施课程的基本单位，以校长为核心的学校课程领导是落实课改的关键。课改实施中目标与成效间存在落差，其本质是学校课程领导力不足。 本项目自2007年起上海开始探索，200 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 358
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学科单元作业设计案例研究
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-11-01 作业、试卷的设计是学校教学工作的重要组成部分，高品质的作业、试卷具有巩固、诊断、应用、改进等功能。自2009年以来，上海市教育委员会教学研究室（以下简称上海市教委教研室）立足于提高作业应用质量，发展教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 293
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课改亲历者说
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：上海科技教育出版社 日期：2019-01-01 ● 主要回顾上海基础教育在改革开放进程中，在课改重大决策和理论建设方面孜孜探索、寻求突破的艰难历程，展现课改取得的丰硕成果。 ● 作为课改的亲历者，揭示背后鲜为人知的故事。 ● 这17位亲历者为我们生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 151
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课程领导：学校持续发展的引擎——上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力十年行动
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：上海科技教育出版社 日期：2019-02-01 ● 回顾与总结了上海市教委从2009年起，两轮上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目的十年经验、教训与成果。 ●由教委教研室的教研员与基础教育一线教师群体通力合作撰写而成，兼顾理论思考深度与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 227
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小学作业设计与实施指导手册（作业设计与实施，单元作业设计，操作指南）
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-09-01 《小学作业设计与实施指导手册》对《上海市中小学生作业设计与实施指导意见》的解读和实施指导手册。书中提出了单元作业设计与实施的要求，并给出22点指导意见和学科作业实施案例。提供了小学作业设计的操作路径、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176
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初中作业设计与实施指导手册（作业设计与实施，单元作业设计，操作指南）
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-09-01 《初中作业设计与实施指导手册》是对《上海市中小学生作业设计与实施指导意见》的解读和实施指导手册。书中提出了单元作业设计与实施的要求，并给出22点指导意见和学科作业实施案例。提供了初中作业设计的操作路径 ... |
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复合型教材与数字教材建设研究与实践（上海市中小学数字教材建设与教学应用试验项目）
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：上海教育出版社 日期：2020-03-01 本书作为研究成果对基础教育教材的发展建设提供了实证研究材料，为未来教材的形式变化、编制规范提供了可参考的极具价值的指引，是教育行政部门研究信息化环境下教材管理的重要依据，也是广大教材编制者、出版社和数 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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创课程：上海市中小学跨领域实践创新课程的研究
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：上海科技教育出版社 日期：2020-06-01 创课程脱胎于STEM课程，是在吸收STEM课程的精髓并对其加以本土化改造后命名的课程名称。创课程以跨学科项目式学习为主要教学模式，以培养学生问题解决能力与合作学习能力为目标。本书凝练了上海市中小学创课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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核心素养导向的体育与健康教学设计
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：上海教育出版社 日期：2020-10-01 课堂是培育体育与健康学科核心素养的主阵地，而优质的体育课堂教学离不开教师的精心设计。如何以核心素养为导向进行体育与健康教学设计呢？在本书你将能找到答案！ ... |
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数字教材应用的上海实践
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-11-01 2010年，国家和上海相继颁布中长期教育改革发展和规划纲要。为了贯彻落实纲要内容，上海市教育委员会确立以数字教材应用为抓手，实现学习分析技术支持下的个性化教学应用，有效探索教学方式变革，培养学生数字素养的基本工作思路。数字教材学校应用研究的 ... |
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上海市中高职贯通教育专业教学标准开发指导手册
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-02-01 《上海市中高职贯通教育专业教学标准开发指导手册》为上海市中高职贯通专业教学标准开发指导手册。双证融通就是通过学历证书与职业资格证书这两类证书内涵的衔接与对应，实现学历教育与职业资格培训的融通，实现 "一教双证"。双证融通下的课程教学，保证学 ... |
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课堂变革悄然发生（上海市小学教与学方式变革实践研究成果集）
作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 《课堂变革悄然发生——上海市小学教与学方式变革实践研究成果集》一书在重新审视当今教育变革浪潮的基础上，从理论和实践的双重视角切入，把握新时代传统教学阵地——课堂的发展与变化。本书的目的是推进基于学校和 ... |
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