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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 孙雪梅 陈文海 ”共有 34 結果: | 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索 |
小学生常识书系:小学生不可不知的艺术常识(经典珍藏版)
作者:曹炳兰,陈文海 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2012-07-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 207 |
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特兰特圣公会议教规教令集
作者:陈文海,沃特沃斯 出版:商务印书馆 日期:2012-11-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 646 |
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作文其实很简单
作者:陈文海 出版:语文出版社 日期:2017-04-01 陈文海先生长期从事语文教育教学工作,指导的学生有600多篇文章发表于《少年文艺》《全国优秀作文选》等报刊。作者语言文字功底扎实,语言生动活泼。此书适合小学生阅读,同时也是语文老师和家长指导学生写作的良 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 180 |
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国家重点图书出版规划项目·经管研究方法系列译丛·R软件:应用统计方法
作者:陈景祥 著,屈超,孙雪梅 校 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2014-07-01 R软件有许多应用领域,本书无法涵盖所有应用 范畴,但是学好R程序语言是完善应用R软件的必要条 件,因此本书内容包含R程序语言与统计分析两个部 分。本书各章节将先介绍初学者比较容易上手的简单 程序写法,然后再介绍其他较高阶的参考做法。这样 , ... |
詳情>> | 售價:NT$ 882 |
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值得小学生珍藏的100篇微型小说/盛世华章书系
作者:傅国栋,陈文海 出版:北方妇女儿童出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 119 |
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新居设计与装修3280例:卧室·书房
作者:主编:于玲、肖剑、林林;副主编:林墨飞、孙雪梅、张宏鑫、李茉 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2015-05-01 本套书以最新家装效果图为主体内容,为读者提供大量的设计效果图,参考性和实用性极强,主材介绍、设计要点以及装修小贴士等文字内容的添加,丰富了书籍的内容,是家装业主不容错过的一套家装宝典。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 |
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广东省基础教育优秀在线教学案例集 上册(“新师范”建设丛书)
作者:陈文海 熊建文 赵艺 出版:广东高等教育出版社 日期:2021-02-01 这本优秀在线案例集具有鲜明的时代特色:*,发挥优秀教学案例的示范性,分篇收录了14个学科的优秀在线教学案例,量足质优,兼顾覆盖面和典型性;第二,发挥大学学科教研力量的引领性,每篇均设有学科导言,并在每 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 378 |
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广东省基础教育优秀在线教学案例集 下册(“新师范”建设丛书)
作者:陈文海 熊建文 赵艺 出版:广东高等教育出版社 日期:2021-02-01 这本优秀在线案例集具有鲜明的时代特色:*,发挥优秀教学案例的示范性,分篇收录了14个学科的优秀在线教学案例,量足质优,兼顾覆盖面和典型性;第二,发挥大学学科教研力量的引领性,每篇均设有学科导言,并在每 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408 |
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新高考背景下高效课堂创新教学案例集(“新师范”建设丛书)
作者:陈文海 熊建文 赵艺 出版:广东高等教育出版社 日期:2022-11-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 383 |
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广东省基础教育高质量教研:理论与实践(“新师范”建设丛书)
作者:陈文海 熊建文 赵艺 主编 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-04-01 ... |
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《朗读者Ⅱ》3
作者:董卿主编 出版:人民文学出版社 日期:2019-01-01 朗读依旧,初心不改 《朗读者II》全新回归 中央广播电视总台文化类节目《朗读者II》同名图书,共分三辑,本书为*辑 62位朗读者的珍贵访谈,71篇古今中外经典文本 董卿专为本书读者录制为你朗读 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 353 |
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越读越聪明的智慧故事
作者:李庆 编 出版:中国华侨出版社 日期:2012-09-01 人生难免会遇到一个个难题。如果把难题比作人生的“坎儿”,那么智慧就是度过坎儿的锦囊;如果把难题比作有待开启的大门,那么智慧就是开启大门的钥匙。智慧,是人对内在世界与外在世界的一种透视、一种反思、一种远 ... |
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世界近现代史研究(第十一辑)
作者:南开大学世界近现代史研究中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2014-12-05 《《世界近现代史研究》是教育部人文社科研究重点基地南开大学世界近现代史研究中心主办的学术年刊,面向国内高校和研究机构,为促进和推动国内世界近现代史研究而提供的一个学术交流的园地,辟有史学理论研究、全球史研究、国际关系史、地区国别史、博士生论 ... |
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基于社会大课堂资源的学校教与学研究文集
作者:北京市教育委员会基础教育一处 出版:北京科学技术出版社 日期:2012-11-01 《基于社会大课堂资源的学校教与学研究文集》:北京市“中小学生社会大课堂”工作启动以来,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心承担起对大课堂课程资源开发与建设的指导工作。在市教委的积极领导下,依据“市级统筹、区县为主、学校实施”的基本原则,协 ... |
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