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联合国教科文组织国际教育局,华东师范大学
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师大记忆:华东师范大学建校七十周年纪念日历
作者:华东师范大学档案馆 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-10-01 《师大记忆:华东师范大学建校七十周年纪念日历》以日历为载体,时间为主线,逐日选取华东师大有代表性的事件,配以华东师大档案馆收藏的反映各个时期的历史照片或其他图像资料,并附简洁精炼的文字说明,以图证史、 ... |
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面向2030:中国教育扶贫实践
作者:联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 教育扶贫,一直是全球的热议话题和可持续发展目标,其中联合国就于2015年提出了“教育2030议程”,对于全球的贫困问题和教育问题做出了明确的规划和目标,致力于保障贫困人口的受教育权利与义务。自2020 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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亚洲遗产保护Ⅳ:联合国教科文组织亚太文化遗产保护奖的经验教训(2015—2019)
作者:联合国教科文组织 出版:东南大学出版社 日期:2020-07-01 本书收录了联合国教科文组织20152019年的文化遗产保护的亚太奖作品,以图文并茂的形式,介绍了各保护建筑的历史背景、保护原则、采取的保护措施及建成效果等,这些先进的文化遗产保护成果可以为各国的文化遗 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 2700 ![]() |
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文化与公共政策:面向可持续发展
作者:联合国教科文组织文化部门 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-11-01 《文化与公共政策:面向可持续发展》是联合国教科文组织文化部门编纂的2019年教科文组织文化部长论坛(Forum of Minister of Culture 2019)的会议成果报告集,主要内容分为两 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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近世代数(第三版)华东师范大学数学科学学院组编
作者:华东师范大学数学科学学院组韩士安,林磊,杜荣 出版:科学出版社 日期:2023-04-01 《近世代数(第三版)》是普通高等教育“十一五”规划教材。《近世代数(第三版)》系统介绍了群、环、域的基本概念与初步性质,共分为三个部分。部分讲述群的基本概念与性质,除了通常的群、子群、正规子群及群同态 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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联合国概况
作者:联合国新闻部, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 图书名称 :联合国概况 书号 :9787544681308 版次 :2 出版时间 :2024-06-01 作者 :联合国新闻部, 编 开本 :16 ... |
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联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(CRIHAP):《保护非物质文化遗产公约》基本文
作者:梁斌,杨耐 著 出版:文化艺术出版社 日期:2023-12-01 本书系统而全面地呈现和诠释了《保护非物质文化遗产公约》及其配套文件原文与相关概念,有助于非遗保护的学员和非遗爱好者等广大读者深入了解《公约》与非物质遗产保护实践 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 602 ![]() |
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不让任何人掉队(联合国世界水发展报告2019)
作者:联合国教科文组织 出版:水利水电出版社 日期:2020-09-01 《联合国世界水发展报告2019》的主题是“不让任何一个人掉队”。报告指出,实现人人享有安全饮用水和卫生设施的人权,可以为实现《2030年可持续发展议程》的广泛目标作出重要贡献:从粮食和能源安全到经济发 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 588 ![]() |
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古代文明:联合国教科文组织世界遗产(精装)
作者:[意]马可·卡特尼奥,贾斯米娜·特里福尼 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-03-01 列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作,并能够展示在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1520 ![]() |
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自然圣殿:联合国教科文组织世界遗产(精装)
作者:[意]马可·卡特尼奥,[意]贾斯米娜·特里福尼 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-03-01 世界自然遗产分布在全球各大洲,但各洲的遗产数量存在显著差异。非洲、大洋洲和美洲的世界自然遗产数量占比极大,原因在于其土地面积庞大,人类活动影响小。亚洲的世界自然 ... |
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艺术珍宝:联合国教科文组织世界遗产(精装)
作者:[意]马可·卡特尼奥,贾斯米娜·特里福尼 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-03-01 列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作,并能够展示在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑 ... |
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联合国教科文组织教育政策话语演变与分析
作者:滕?B 出版:高等教育出版社 日期: 自1945年成立以来,联合国教科文组织充分发挥其“思想实验室、标准制定者、能力建设者、信息资料中心、国际合作推动者”的作用,始终引领全球教育的发展。本书以福柯话语体系为方法论框架,采用官方数据,用人类 ... |
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教育展望.155——实现南亚初等教育的普及:跨越不平等
作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-06-01 《国际比较教育季刊·教育展望(155)·实现南亚初等教育的普及:跨越不平等》分析了南亚地区普及初等教育的各个方面的问题,也可能对日后其他地区此类问题的分析和有效解决提供借鉴和帮助。我们谨在此向特邀编辑 ... |
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工程——支持可持续发展
作者:联合国教科文组织 出版:中央编译出版社 日期:2021-04-01 解读联合国17项可持续发展目标中工程的重要作用! 该报告被广泛认定为迄今重要的工程文件之一! 联合国教科文组织网站上下载多的报告之一! 每年的 3 月 4 ... |
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联合国世界水发展报告2016 水与就业
作者:联合国教科文组织 出版:水利水电出版社 日期:2017-07-01 2016年联合国世界水发展报告由联合国教科文组织所属的联合国世界水评估计划组织协调,与联合国水机制及其他合作伙伴共同完成,阐述水与就业的联系如何为世界各国实现包容、可持续的经济增长做好保障。本报告估计 ... |
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基于自然的水资源解决方案(联合国世界水发展报告2018)
作者:联合国教科文组织 出版:水利水电出版社 日期:2019-09-01 2018年联合国世界水资源开发报告由联合国教科文组织所属的联合国世界水评估计划组织协调,与联合国水机制及其他合作伙伴共同完成。本期报告关注的核心主题就是基于自然的解决方案,这一理念和方法既反映了人们对 ... |
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中小学和平教育教师指南
作者:丛书主编 刘成 编者 联合国教科文组织 译者 阮岳湘 出版:南京师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书是中小学教师开展和平教育的实践指南,由联合国教科文组织汇集多国教育工作者联合编写而成,旨在提高教师培养学生和平态度、价值观和技能的能力,为校园和平建设提供理论基础与实践指导。书中剖析了和平教育的性 ... |
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全球教育监测报告2021/2:教育领域的非国家行为体:谁能主动选择?谁将错失机会?
作者:联合国教科文组织 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-01-01 《全球教育监测报告》是联合国教科文组织的系列出版物。《全球教育监测报告2021/2》在监测全球范围内可持续发展目标4进展的基础上,聚焦非国家行为体在教育领域中的 ... |
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人文与社会译丛:废墟上的未来(联合国教科文组织、世界遗产与和平之梦)
作者:[澳大利亚]林恩·梅斯克尔 著,王丹阳、胡牧 译 出版:译林出版社 日期:2021-11-01 2019年美国考古学会图书奖获奖作品 ①作者林恩·梅斯克尔为宾夕法尼亚大学教授、宾夕法尼亚大学博物馆策展人,康奈尔大学A.D.怀特特聘教授,澳大利亚人文学院院 ... |
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世界瑰宝:联合国教科文组织世界遗产典藏(精装纪念版)
作者:[意]马可·卡特尼奥,[意]贾斯米娜·特里福尼 著,曹莉 译 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-12-01 1.内容丰富,75万字深度解读自然、历史与文化。 2.超大开本,全书1200张精美图片,展示了我们这个星球上最非凡的财富。 3.重制地图,图注详解,补充讲解 ... |
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