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文化与公共政策:面向可持续发展 文化与公共政策:面向可持续发展
作者:联合国教科文组织文化部门  出版:社会科学文献出版社  日期:2022-11-01
《文化与公共政策:面向可持续发展》是联合国教科文组织文化部门编纂的2019年教科文组织文化部长论坛(Forum of Minister of Culture 2019)的会议成果报告集,主要内容分为两 ...
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售價:NT$ 500

全球教育监测报告2023:技术运用于教育:谁来做主? 全球教育监测报告2023:技术运用于教育:谁来做主?
作者:联合国教科文组织 编译  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-11-01
对全球教育发展情况进行持续监测是我们实现教育可持续发展的重要手段,全球教育可持续发展的进展情况也是我们发展人民满意的教育的重要参考。 2023年《全球教育监测 ...
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售價:NT$ 1148

工程——支持可持续发展 工程——支持可持续发展
作者:联合国教科文组织  出版:中央编译出版社  日期:2021-04-01
解读联合国17项可持续发展目标中工程的重要作用! 该报告被广泛认定为迄今重要的工程文件之一! 联合国教科文组织网站上下载多的报告之一! 每年的 3 月 4 ...
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售價:NT$ 568

近世代数(第三版)华东师范大学数学科学学院组编 近世代数(第三版)华东师范大学数学科学学院组编
作者:华东师范大学数学科学学院组韩士安,林磊,杜荣  出版:科学出版社  日期:2023-04-01
《近世代数(第三版)》是普通高等教育“十一五”规划教材。《近世代数(第三版)》系统介绍了群、环、域的基本概念与初步性质,共分为三个部分。部分讲述群的基本概念与性质,除了通常的群、子群、正规子群及群同态 ...
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售價:NT$ 265

联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(CRIHAP):《保护非物质文化遗产公约》基本文 联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(CRIHAP):《保护非物质文化遗产公约》基本文
作者:梁斌,杨耐 著  出版:文化艺术出版社  日期:2023-12-01
本书系统而全面地呈现和诠释了《保护非物质文化遗产公约》及其配套文件原文与相关概念,有助于非遗保护的学员和非遗爱好者等广大读者深入了解《公约》与非物质遗产保护实践 ...
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售價:NT$ 602

联合国世界水发展报告2016 水与就业 联合国世界水发展报告2016 水与就业
作者:联合国教科文组织  出版:水利水电出版社  日期:2017-07-01
2016年联合国世界水发展报告由联合国教科文组织所属的联合国世界水评估计划组织协调,与联合国水机制及其他合作伙伴共同完成,阐述水与就业的联系如何为世界各国实现包容、可持续的经济增长做好保障。本报告估计 ...
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售價:NT$ 706

基于自然的水资源解决方案(联合国世界水发展报告2018) 基于自然的水资源解决方案(联合国世界水发展报告2018)
作者:联合国教科文组织  出版:水利水电出版社  日期:2019-09-01
2018年联合国世界水资源开发报告由联合国教科文组织所属的联合国世界水评估计划组织协调,与联合国水机制及其他合作伙伴共同完成。本期报告关注的核心主题就是基于自然的解决方案,这一理念和方法既反映了人们对 ...
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售價:NT$ 554

创意与可持续发展研究报告No.1:创意经济与城市更新(2019-2020) 创意与可持续发展研究报告No.1:创意经济与城市更新(2019-2020)
作者:联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心  出版:社会科学文献出版社  日期:2021-08-01
本书是由联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心(ICCSD)主持编写的,系统、全面、深入地探索了创意经济对可持续发展的推动作用。书中追踪联合国教科文组织创意城市网络(UCCN)成员城市及相关城市的发 ...
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售價:NT$ 568

联合国概况 联合国概况
作者:联合国新闻部, 编  出版:上海外语教育出版社  日期:2024-06-01
图书名称 :联合国概况 书号 :9787544681308 版次 :2 出版时间 :2024-06-01 作者 :联合国新闻部, 编 开本 :16 ...
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售價:NT$ 709

中小学和平教育教师指南 中小学和平教育教师指南
作者:丛书主编 刘成 编者 联合国教科文组织 译者 阮岳湘  出版:南京师范大学出版社  日期:2024-04-01
本书是中小学教师开展和平教育的实践指南,由联合国教科文组织汇集多国教育工作者联合编写而成,旨在提高教师培养学生和平态度、价值观和技能的能力,为校园和平建设提供理论基础与实践指导。书中剖析了和平教育的性 ...
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售價:NT$ 398

全球教育监测报告2021/2:教育领域的非国家行为体:谁能主动选择?谁将错失机会? 全球教育监测报告2021/2:教育领域的非国家行为体:谁能主动选择?谁将错失机会?
作者:联合国教科文组织 编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-01-01
《全球教育监测报告》是联合国教科文组织的系列出版物。《全球教育监测报告2021/2》在监测全球范围内可持续发展目标4进展的基础上,聚焦非国家行为体在教育领域中的 ...
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售價:NT$ 791

古代文明:联合国教科文组织世界遗产(精装) 古代文明:联合国教科文组织世界遗产(精装)
作者:[意]马可·卡特尼奥,贾斯米娜·特里福尼  出版:中国科学技术出版社  日期:2024-03-01
列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作,并能够展示在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑 ...
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售價:NT$ 1520

自然圣殿:联合国教科文组织世界遗产(精装) 自然圣殿:联合国教科文组织世界遗产(精装)
作者:[意]马可·卡特尼奥,[意]贾斯米娜·特里福尼  出版:中国科学技术出版社  日期:2024-03-01
世界自然遗产分布在全球各大洲,但各洲的遗产数量存在显著差异。非洲、大洋洲和美洲的世界自然遗产数量占比极大,原因在于其土地面积庞大,人类活动影响小。亚洲的世界自然 ...
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售價:NT$ 1520

艺术珍宝:联合国教科文组织世界遗产(精装) 艺术珍宝:联合国教科文组织世界遗产(精装)
作者:[意]马可·卡特尼奥,贾斯米娜·特里福尼  出版:中国科学技术出版社  日期:2024-03-01
列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作,并能够展示在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑 ...
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售價:NT$ 1520

人文与社会译丛:废墟上的未来(联合国教科文组织、世界遗产与和平之梦) 人文与社会译丛:废墟上的未来(联合国教科文组织、世界遗产与和平之梦)
作者:[澳大利亚]林恩·梅斯克尔 著,王丹阳、胡牧 译  出版:译林出版社  日期:2021-11-01
2019年美国考古学会图书奖获奖作品 ①作者林恩·梅斯克尔为宾夕法尼亚大学教授、宾夕法尼亚大学博物馆策展人,康奈尔大学A.D.怀特特聘教授,澳大利亚人文学院院 ...
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售價:NT$ 484

联合国教科文组织教育政策话语演变与分析 联合国教科文组织教育政策话语演变与分析
作者:滕?B  出版:高等教育出版社  日期:
自1945年成立以来,联合国教科文组织充分发挥其“思想实验室、标准制定者、能力建设者、信息资料中心、国际合作推动者”的作用,始终引领全球教育的发展。本书以福柯话语体系为方法论框架,采用官方数据,用人类 ...
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售價:NT$ 474

全球治理中的中国与联合国教科文组织 全球治理中的中国与联合国教科文组织
作者:谢喆平  出版:商务印书馆  日期:2021-09-01
随着中国国际地位的提升和对全球治理参与的深入,与国际组织的互动关系日益成为中国参与和引领全球治理的观测点之一。联合国教科文组织一直是联合国众多机构中作风“左翼” ...
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售價:NT$ 396

教育展望.159——全纳教育与教师教育的 教育展望.159——全纳教育与教师教育的
作者:联合国教科文组织国际教育局  出版:华东师范大学出版社  日期:2013-06-01
国际比较教育季刊·教育展望(159)·全纳教育与教师教育的国际发展动态:问题与挑战》中的文章聚焦课程、评价和教学的理论问题,以及教师专业学习的问题,探讨了世界不同地区如何理解与全纳实践发展有关的理论 ...
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售價:NT$ 298

国际教育专家论“早教”:来自哈佛大学、卡尔加里大学、华东师范大学的研究 国际教育专家论“早教”:来自哈佛大学、卡尔加里大学、华东师范大学的研究
作者:高迪安&哈佛大学教授国际合作教育科研中心  出版:上海三联书店  日期:2020-07-01
本书的编著者将丰硕的研究成果汇聚成了这本书,旨在为全球的教育工作者、家长及教育理论研究者提供早期儿童教育指导性读物。本书共分为十个章节,通过有趣的案例分析,严谨的理论框架,打开了国际儿童早期教育的新格 ...
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售價:NT$ 782

联合国教科文组织保护非物质文化遗产政策研究 联合国教科文组织保护非物质文化遗产政策研究
作者:朱刚 著  出版:学苑出版社  日期:2023-04-01
本书汇集了作者近年来在国际非物质文化遗产研究领域具有代表性的研究成果。作者作为联合国教科文组织认证的、目前国内唯一的非物质文化遗产国际培训师,同时也是该组织的认证NGO中国民俗学会在2015-2017 ...
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售價:NT$ 367

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