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中共中央党史和文献研究院编辑
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基于课程教学的“多元阅读”整体设计与实施
作者：胡国清，张所倩 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-02-01 作为上海市浦东新区“阅读与学科教学整合”的素质教育实验学校，上海市浦东新区杨思小学在历史文化积淀基础之上有所创新，把“涵德养智，扬帆思进，让每一个孩子健康成长” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 218 
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精益教育与可见的学习：如何用更精简的教学实现更好的学习成果（“双减”教育改革下实现高质量教学的新思路
作者：[英]阿伦·汉密尔顿，[新西兰]约翰·哈蒂 著 张庆彬 译 出版：中国青年出版社 日期：2023-03-01 1.“可见的学习”研究在精益教育领域的全新成果，用精益思想指导教育实践的开拓性著作。作者是“可见的学习”以及“实施与改善教育措施”领域的专家，拥有大量研究和推广 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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西北地区农村中小学体育环境及优化研究
作者：李艳茹 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-10-01 《西北地区农村中小学体育环境及优化研究》以提升中小学生身体素质为落脚点，立足西北地区农村中小学的实际条件，以实地考察、调研分析，结合文献资料，为中小学体育环境优 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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教育考试机构现代化：理论 策略 路径
作者：尹坚毅 出版：高等教育出版社 日期：2023-09-01 本书是关于教育考试机构现代化方面的研究著作。研究内容包括教育考试机构现代化基本理论、基本策略和路径选择，共分8章。 第一章 教育考试机构现代化的研究定位，第二章 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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网助童年：数字媒介下儿童阅读的变革与省思（数字媒介时代，阅读应是儿童一种有灵性的文化生活方式）
作者：尹国强 出版：广西师范大学出版社 日期：2023-10-01 全国6 个省、2 个直辖市的3 2 个自然班级9 —1 4 岁儿童数字化阅读现状调查 透过外在文化表征剖析儿童在数字媒介场域中出现的问题 从关系向度和本体向 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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普通高中新课程新教材实施的区域行动（第三卷）基于新课程标准的高中学业质量评价研究
作者：刘丽君，林荣日 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 “双新”课程改革，推动学习真实发生。 通过持续优化教与学的行为将课改理念落地，回归学习本质，促进学习真实发生。 ChatGPT的诞生已经再次表明传统的学习方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 796
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大学教学共享空间建构
作者：熊岚 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 教学共享空间是什么？ 为什么要建构教学共享空间？ 怎样建构教学共享空间？ 《大学教学共享空间建构》一书系统地回答了这三个基本问题。作者从我国大学教学共享既 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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像工程师一样学习：指向高中生工程素养培育的特色课程群开发研究
作者：张朝晖 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-03-01 高中学校实施科创教育、建设特色高中的探索。 随着国家对科创人才的需求越来越大，科创教育也变得越来越迫切。高中阶段的科创教育对于学生发展至关重要，能够为学生的大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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启航教育生涯：职初教师校本培养的实践与探索
作者：施洪青 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-05-01 本书是在学校区级课题《职初教师专业心理发展的校本化系统培养循证研究》的基础上编写完成。在遵循职初教师专业心理发展的基本规律（心理路向）的基础上，以循证性实践研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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基础学科拔尖人才的选拔培养效果评估研究：以“强基计划”为例
作者：崔海丽 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 立足基础学科拔尖创新人才选拔和培养效果评估的视角 回答“评估哪些内容”“如何开展评估”“评估结果如何”等关键问题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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