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北京高校青年教师教学基本功比赛评价体系与
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改革开放以来都市青年文化变迁研究 ——以北京青年亚文化为例
作者:安娜 著 出版:人民出版社 日期:2022-06-01 中国传统社会以儒家伦理为主导价值观系统,在现当代,随着全球化的不断深入,中国社会发生了翻天覆地的变化,社会中存在的主流青年观有了很大的改变。青年亚文化作为一种异于整个文化系统的成分,一方面是挑战主导文 ... |
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潮北京(阿)
作者:北京广播电视台 编著 著 出版:外文出版社 日期:2024-03-01 ... |
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潮北京(英)
作者:北京广播电视台 编著 著 出版:外文出版社 日期:2024-03-01 ... |
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课程坐标及其应用:教师专业视角(“一校一策”课程体系建设丛书)
作者:黄沁 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 一校一策案例,小学案例,核心素养视野下的学校课程建设 ... |
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阅读教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-08-01 这是值得你慢慢读的书: 取材于上海师范大学承担的*“国培计划”示范性集中培训项目的系列培训课程,是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要 ... |
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特大城市韧性体系评价的比较研究
作者:史晨辰 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2023-11-01 本书在理论研究方面明确韧性城市的核心概念与内涵,并识别出特大城市韧性表征与评价因素。选取国内外特大城市(北京、上海、成都、纽约、伦敦、东京)为典型案例,构建了城市韧性评价理论框架与数据库,通过文献与实 ... |
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新时代中国营商环境评价体系研究
作者:李志军 出版:中国商业出版社 日期:2023-02-01 《新时代中国营商环境评价体系研究》是课题组承担完成的国家社会科学基金重点项目“新时代中国营商环境评价体系研究”的研究成果(编号20AGL001)。本书的主要内容包括:研究背景与意义;营商环境的理论基础 ... |
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专业思政体系研究与实践——基于北京联合大学商务学院的探索
作者:尹福斌,江晶晶 编 出版:对外经贸大学出版社 日期:2023-08-01 本书根据“新商科”专业人才培养方案及北京联合大学商务学院人才培养特点,结合联系ACCSB认证所开展的工作,聚焦“新商科”建设的目标,从专业所处的社会、行业、就业等环境角度,梳理北京联合大学商务学院“新 ... |
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教师不可不知的脑科学知识:脑科学指导下的教学设计原则
作者:[美]凯瑟琳·斯凯里斯,玛丽·菲尔德 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 为什么教师需要了解脑的学问? 学生的脑袋里究竟在想些什么? 怎样才能让脑科学为教师所用? 脑科学领域正在迅速发展。对于热衷于探究人如何思考、学习和行动的人 ... |
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高校音乐教学中引入中国民间音乐的策略与方法
作者:王袁 出版:经济科学出版社 日期:2022-10-01 本书属于高校音乐教学策略方面的著作,由中国民间音乐的介绍、高校音乐教学常用教学法、民间音乐融入高校音乐教学的课堂模式探索和具体实践策略、实践案例分析等部分组成。民间音乐是我国重要的非物质文化遗产,如何 ... |
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中学古诗文教学与训释(语文教师小丛书)
作者:黄灵庚 出版:商务印书馆 日期:2023-08-01 本书是为教育*实施的中学语文教师继续教育计划而撰写的讲义,根据统编本语文教材作了全新修订。分十章——“导言:语文教师需要学点训诂知识”“训诂的文献类别”“形训”“双声与叠韵”“声训”“古音通假”“义训 ... |
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如何在线教学:教师在智能教育新形态下的生存与发展
作者:道格·莱莫夫 著,陈红美 译,盛群力 审校 出版:中国青年出版社 日期:2022-06-01 1、《像冠军一样教学》《刻意练习:如何成为一个高手》作者、教育家道格·莱莫夫新作。 2、将人工智能落实于教学应用场景,创建教育和学习新模式,构造学校组织新形态 ... |
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小说教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-11-01 《参与式语文教师培训资源:小说教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化 ... |
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构建素养培植的课堂教学与评价体系
作者:林碧珍 著 出版:福建教育出版社 日期:2023-01-01 本书从四个方面来阐述培植学生素养,实现减负增效的课堂教学与评价策略。第一方面:教师如何在课前通过前测了解学情;第二方面:基于学生已有的认知和学情特点教师如何因人而异、因材而异地选择合适的学习方式指导学 ... |
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青年考古学家(第3辑)
作者:北京大学考古文博学院,北京大学文物爱好者协会 出版:科学出版社 日期:2024-10-01 《青年考古学家》(第3辑)是由北京大学考古文博学院学生在全院教师的指导下自主编纂的学术年刊,收录青年学子的习作共计16篇,内容涵盖学理学史、考古研究、遗产研究、读书札记等方面。《青年考古学家(第3辑) ... |
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地方高校教师工作投入的关系研究
作者:潘园园 出版:中国纺织出版社 日期:2023-11-01 地方高校教师工作投入的影响因素主要分为个体因素和组织因素。所谓个体因素一般是指教师自身的认知、能力和动机等。在个体因素层面,教师在工作中对自我能力的感知对其工作投入具有重要的影响。组织因素一般是指组织 ... |
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基于证据的高校课程学业评价
作者:王慧君,张念 出版:科学出版社 日期:2023-09-01 随着高校课程与教学改革的不断深入,课程学业评价问题逐渐进入研究者视线。目前的课程学业评价仍主要沿袭传统学业评价范式,多依据感性的、经验的方法实施评价,未能从根本上实现评价范式转型。针对当前高校课程学业 ... |
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数学教师教学
作者:黄红涛 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-04-01 《数学教师教学》书名为“数学·教师·教学”,是重庆市涪陵区数学名师工作室的研究成果,主要内容包括三部分:小学数学教师素质研究、小学数学教学研究与实践、小学数学教师“名师工作室”工作研究与实践。第一 ... |
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实用文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-09-01 王荣生编著的《实用文教学教什么/参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教 ... |
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写作教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-11-01 取材于上海师范大学承担的教育 部“国培计划”示范性集中培训项目的系列培训课程,是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书。 ... |
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