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机械类专业第一课 高考选专业 学科解码 大学专业选择指南
作者：上海交通大学机械与动力工程学院 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-05-01 这个专业和我想象的一样吗?这个专业适合我吗?等我毕业时，这个专业的发展如何?大学学什么?哪些学校的这个专业好?学习这个专业需要做什么准备? 面对纷繁复杂的学科 ... |
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西方社会心理学理论：一门学科的多元解释路径与当代状况
作者：周晓虹 主编 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-07-01 在当今众多的交叉学科或边缘学科中，恐怕还没有哪一门学科像社会心理学这样，历经百余年的发展却依旧在研究取向上存在这样大的分歧：心理学取向强调个体变量的重要性，社会学取向强调群体变量的重要性，文化人类学取 ... |
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复旦大学历史地理学科学术史（中国顶尖学科·历史地理）
作者：葛剑雄 出版：上海教育出版社 日期：2024-07-01 本书对复旦大学历史地理学科的各个阶段作了客观和比较全面的历史呈现，探讨该学科发展为顶尖学科的规律。 ... |
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思想政治教育接受动力研究 新时代思政学科研究文库
作者：张欣 出版：光明日报出版社 日期：2024-09-01 本书围绕“接受动力”这一思想政治教育学科的重要范畴，在明确何为思想政治教育接受动力的基础上，对其构成要素、动力生成、动力作用、动力优化进行探讨，旨在通过对思想政治教育接受动力构成-一生成--作用--优 ... |
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学科浪漫故事（“百年名校正青春”丛书之一）
作者：南宁市第三中学 出版：广西人民出版社 日期：2024-12-01 南宁三中的老师们用渊博的知识为学生提供养分，他们真情的付出时时滋润学生的心灵，学生在学校提供的广阔空间里得到成长。三中师生用那些教学相长的故事诠释着“真?爱”教 ... |
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历史学科素养的发展策略研究
作者：姚晓岚，魏恤民 著 出版：大连理工大学出版社 日期：2019-01-01 ... |
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2020-2021生物医学工程学科发展报告
作者：中国生物医学工程学会 出版：中国科学技术出版社 日期：2023-07-01 生物医学工程在生物学和医学领域融合数学、物理、化学、材料、信息和计算机技术，运用工程学原理和方法获取新知识和新方法，推动生命科学和医学科学的发展进程。了解其发展 ... |
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外国教育史学科地图
作者：王保星、张斌贤 出版：北京大学出版社 日期：2021-08-01 “大学学科地图丛书”是一套简明的学科指南。 这套丛书试图通过提炼各学科的研究对象、概念、范畴、基本问题、致思方式、知识结构、表述方式，阐述学科的历史发展脉 ... |
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重症医学科诊疗实践
作者：张兴展 著 出版：中国纺织出版社 日期：2021-12-01 本书涵盖了重症医学科的各个方面，如水、电解质与酸碱平衡失调、心脏猝死及复苏、休克、重症患者的感染、急性中毒以及各系统常见重症的救治。全书内容丰富、重点突出，既有重症医学科的新诊疗发展，又有各专家多年来 ... |
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面向学科建制的马克思主义理论探索
作者：张云飞 著 出版：人民出版社 日期：2023-06-01 围绕着马克思主义理论学科的内容和范围，本书提出，应该以“马克思主义文献学”为文本依据，从马克思主义发展史、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、“马克思主义自然辩证法思想”、马 ... |
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高等职业院校设计学科新形态系列教材 影视后期制作
作者：陈文君，彭湘，李启龙，臧公道 出版：中国电力出版社 日期：2024-01-01 影视后期制作是影视及相关专业方向的一门基础课。本书以影视后期制作的项目实践为核心，讲述影视后期制作的相关理论、实践以及项目解析，突出影视专业方向与学科特色。全书共分三部分：第D一部分为第D一～三章，介 ... |
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学科大概念统摄下的中学化学大单元教学设计
作者：王春，刘宇宏 出版：山东科学技术出版社 日期：2024-05-01 本书基于普通高中新课程方案提出的“以学科大概念为统领，进行知识结构化设计”理念编写而成，主要包括基本理论篇和教学研究篇两个部分。其中基本理论篇共分为两章，主要介绍了什么是单元整体教学和如何围绕大概念开 ... |
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深度学习：走向核心素养（学科教学指南·高中化学）
作者：胡久华 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-12-01 深度学习，让教学触及学生心灵 ◆专业性：课程教材研究所 组织研究 ◆前沿性：聚焦深度学习和学科核心素养 ◆实操性：历时10年，全国20余个实验区500余所 ... |
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初中英语学科核心素养的培养与提升
作者：王艳荣 出版：首都师范大学出版社 日期：2022-05-01 为了推进新课程改革，本书结合新的课程理念，融合对一线教师的课例解读，围绕“为什么”和“怎么样”培养和提升初中生英语学科核心素养等内容进行阐述，从理论和实践的角度为一线教师英语教学的改进和提升以及教师的 ... |
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多维学科视域下的中西文学研究
作者：黄义娟 著 出版：武汉大学出版社 日期：2018-09-01 比较文学作为一门独立的学科诞生于19世纪70年代的欧洲。在新兴学科林立的世界当代学术园林中，比较文学无疑是引人注目的“显学”。本著作从比较文学跨学科研究的视域，以中西方文学为研究对象，探讨了文学与哲学 ... |
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法的跨界——规范、事实以及学科的交叉
作者：季卫东 出版：法律出版社 日期：2022-07-01 本书收入了跨越学科疆界的一些论稿，可谓新文科或者科际整合法学的重要注脚。全书分为四辑，涉及价值涵义（以信仰为媒介）、国家理性（以权力为媒介)、市场经济（以货币为媒介)以及社会关系（以情感为媒介)等不同 ... |
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中小学科创教育推广案例选
作者：中国教育学会科创教育协作体 出版：上海教育出版社 日期：2023-03-01 为全面推进各地科创教育的“本土化和生态链”建设，发起“中小学科创教育案例征评”活动。在征文的基础上，作者团队组织上海市、区教研员团队，依照“主题内容”“策略与步骤”“多学科融合”“评价要点设计”“所需 ... |
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教育地理学学科体系构建新论
作者：李增华 著 出版：人民出版社 日期：2023-07-01 研究采用元学科体系研究的一般范式，围绕“一般”到“特殊”再到“一般”的逻辑分析主线，运用“人地关系理论”及“人地关系地域系统理论”，全面阐释“教育-地理”学科知识互动的“人-地”关联。进而在这一基础上 ... |
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化学学科教师精准培训的实践研究
作者：张贤金 出版：厦门大学出版社 日期：2023-09-01 本书是关于化学学科教师培训的研究专著。本书围绕国家、福建省教育厅关于中小学教师培训的相关政策要求，围绕如何提升中学化学教师培训的针对性、实效性和可持续性，从培训需求调研、培训目标设计、培训主题设置、培 ... |
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新文科英语泛读：学科入门
作者：杨子 出版：对外经贸大学出版社 日期：2023-08-01 本书针对外语“新文科”改革中语言基础类课程内容改革相对滞后的问题，更新英语专业泛读教学理念，将语言基础学习与学科入门有机融合，既保留泛读在夯实学生语言基础方面的作用，同时增强学生专业认同感，以学生发展 ... |
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