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小学生必背古诗词75+80首 小学生必背古诗词75+80首
作者:周群主编 博峰文化 出品  出版:北京理工大学出版社  日期:2021-07-01
1、精美图文、卡通标注,特别添加思维导图,激发孩子扩展思维。 《小学生必背古诗词75 80首》,配套统编语文教材,涵盖小学阶段全部古诗词内容,全国通用,除注释、译文、赏析、拓展等板块,特别添加思维导 ...
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售價:NT$ 186

做心平气和的班主任 做心平气和的班主任
作者:叶德元  出版:四川大学出版社  日期:2021-08-01
成都七中育才学校叶德元老师是优秀的班主任,不仅设计了很多德育活动,且在班级管理与学生管理等方面皆有很多策略,本书内容聚焦班主任常规工作,涉及班级管理、班级文化建设、师生关系营造、学生能力培养、班干部培养、对学生的艺术批评、学生座位安排等内容。本书也是叶德元继专著《爱要大声说出来——叶德元班级系列活动 ...
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售價:NT$ 374

怎样上好一堂课 怎样上好一堂课
作者:胡建郭 王磊 唐芳萍 著  出版:湖南大学出版社  日期:2021-04-01
本书在2016年特殊教育学校义务教育课程标准出台的背景下, 在《我们在课堂——特殊教育课堂观察与评研实践的研究》的基础上,针对“怎样上好一堂课”这一主题对教学策略和实施进行行动研究,并将“策略研究”进行分解细化。分别从教育技术、目标导向、个别化学习支持、教学资源选取、课堂教学结构等方面,以任务为驱动 ...
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售價:NT$ 374

少年口才班(全10册) 少年口才班(全10册)
作者:时间岛图书研发中心  出版:北京时代华文书局  日期:2021-06-01
很多父母把孩子的口才交际问题归咎于性格,其实不然。口才是可以培养的,未来社会交际能力越来越重要,如何锻炼孩子的沟通表达能力?这套《少年口才班》,以少年儿童熟悉的校园和家庭为素材,图文并茂地设置故事场景 ...
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售價:NT$ 880

班主任工作十日谈 对话家长(第2版) 班主任工作十日谈 对话家长(第2版)
作者:凌荷仙 张伟 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-07-01
本书以与家长对话为主题,内容丰富,既包括如何指导孩子的身心健康、孩子的美德培养、孩子的习惯养成教育、孩子的兴趣培养、孩子的暑假生活,又包括如何应对孩子迷恋电子产品等。而且,这些主题来源于日常教育生活, ...
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售價:NT$ 297

每一个孩子都是最重要的人:V-I-P课程的内在意蕴与学科视角(特色课程建设丛书) 每一个孩子都是最重要的人:V-I-P课程的内在意蕴与学科视角(特色课程建设丛书)
作者:金悦  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-08-01
中小学课程建设,学校特色课程体系建构 每一个孩子都是与众不同的,学校需关注的是每一个孩子个体的自身发展,发掘每一个孩子的闪光点,把每一个孩子当作重要的人来培养,促进孩子健康、快乐地成长。本书介绍了学 ...
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动手实践 预见未来 动手实践 预见未来
作者:孙希敏,于晓君,李辉  出版:九州出版社  日期:2021-08-01
乳山市由市教体局牵头、教研中心负责将劳动教育纳入学校人才培养整体方案,组织中小学综合实践名师工作坊合力开发具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系,按照“根据各学段特点,在大中小学设立劳动 ...
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售價:NT$ 380

语文统编教材精解(语文书的秘密·六年级上册·全2册) 语文统编教材精解(语文书的秘密·六年级上册·全2册)
作者:窦昕 编  出版:中华书局  日期:2021-08-01
本书为部编版教材六上配套阅读,是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。 语文是“语”和“文”。“语”是语言,“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础,还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季,部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材 ...
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售價:NT$ 264

人脑的可塑性与教育 人脑的可塑性与教育
作者:[阿根廷]安东尼奥·巴特罗,[法]斯坦尼斯拉斯·迪昂,[德]  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-08-01
以丰富的证据证明,人脑的可塑性是可教育性的基础,教育塑造了人脑的结构与认知功能。 人脑的可塑性与教育是教育神经科学研究的核心主题,为我们理解文化学习与环境经验对脑与心智的塑造作用提供了重要的科学依据 ...
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售價:NT$ 286

物理教学中培养学生高阶思维能力的探索与实践 物理教学中培养学生高阶思维能力的探索与实践
作者:林勤  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-09-01
中学物理教学的策略探索与实践方案 从认知维度与问题解决维度培养学生高阶思维,促进核心素养培育落地 课题成果与反思 课程设计 课堂实例 上海市市西中学“物理教学中培养学生高阶思维能力的探索与实践” ...
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售價:NT$ 374

脱贫攻坚中的人民教师:凉山篇 脱贫攻坚中的人民教师:凉山篇
作者:中国教育报刊社  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-09-01
《脱贫攻坚中的人民教师:凉山篇》多层次、多角度地记录了一次从国家层面发动,迄今为止规模大、专业性强、参与范围广的教育扶贫行动,呈现了在教育脱贫攻坚战中,教育部谋划、部署,动员全国的优秀教育力量,由全国 ...
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售價:NT$ 545

融合式教学的上海智慧——上海市基础教育信息化应用典型案例 融合式教学的上海智慧——上海市基础教育信息化应用典型案例
作者:上海市电化教育馆 编  出版:上海科技教育出版社  日期:2021-09-01
在应对新冠肺炎疫情期间,基于信息化学习资源和交互式学习平台的在线教育模式已经悄然从幕后走到台前。本书收集的案例大多是2020年“停课不停学”期间,上海市“空中课堂”线上教学组织与实施方面的实践。希望广 ...
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售價:NT$ 440

法律零距离 法律零距离
作者:孙春勇 编著  出版:浙江大学出版社  日期:2021-09-01
《法律零距离》不仅打通了知识世界与生活世界的联系,将所学法律知识运用于现实问题,并且架通了学校、教育、生活和国家“四个全面”战略布局之间的桥梁,为全面推进依法治国助力。本书分成“法律基础篇”和“学法活动篇”,其中的“情境再现”“想一想”“阿勇说法”“法律链接”“学以致用”等环节和栏目,不但丰富了课程 ...
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售價:NT$ 198

走近章太炎先生 走近章太炎先生
作者:庞仿英  出版:浙江大学出版社  日期:2021-10-01
章太炎是我国近代民主革命家、思想家、国学大师。本书以章太炎先生的成长史为线索,用 20 个单元扼要生动、图文并茂地记述了其各个成长时期的主要事迹,在纵向记述中不时穿插逸闻趣事,兼具了时序清晰性和故事饱满感。 全书以开放的课程、先进的学习方式以及良好的编排设计,让学生走出学校,走近先贤,从章太炎先生的 ...
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售價:NT$ 220

教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:翻转课堂篇 教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:翻转课堂篇
作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆  出版:华东师范大学出版社  日期:
教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步/专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂三类教育信息化教学应用模式的研 ...
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售價:NT$ 231

教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:名校网络课堂篇 教育信息化教学应用模式的共同体实践探索:名校网络课堂篇
作者:教育部科学技术司 组编 中央电化教育馆  出版:华东师范大学出版社  日期:
教育部科学技术司2018年启动教育信息化教学应用实践共同体项目,以实践共同体这一新的组织形式,从全国遴选出18个实践共同体项目,开展同步/专递课堂、名校网络课堂、翻转课堂三类教育信息化教学应用模式的研 ...
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售價:NT$ 198

解放生命,激爆潜能:衡水十三中的奋进文化 解放生命,激爆潜能:衡水十三中的奋进文化
作者:白祥友  出版:华南理工大学出版社  日期:2021-07-01
本书主要从精神文化、制度文化、行为文化、环境文化四个部分论述了学校文化建设的实践探索和经验总结,阐释了衡水市第十三中学如何走出了一条奋进崛起之路,一条探索发展之路,一条改革创新之路,体现了十三中人的精神和力量,更是道出了十三中优质发展的根本原因以及学生们卓越发展的真谛。衡水市第十三中学致力于推进文化 ...
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售價:NT$ 545

成长是生命最美的姿态 成长是生命最美的姿态
作者:郑建忠  出版:华南理工大学出版社  日期:2021-08-01
本图书立足于中学教育的特点,融合中学生成长、发展的规律及教育者对教育的思考、追问及期盼。全书包括致青春、成长旅、风华里、问教育、蓬勃路5大部分内容,收录了作者近三年对学校管理、教师发展、学生德育、家庭教育等课题的探索与思考。全书对提升孩子个人品质、对青春校园的诠释、对生命成长的关注、对家校合力的重视 ...
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售價:NT$ 264

向上的乐章——一位校长的成长史,罗才军的教育理念和教育随笔 向上的乐章——一位校长的成长史,罗才军的教育理念和教育随笔
作者:罗才军  出版:江苏科学技术出版社  日期:2021-09-01
本书梳理了著名校长、特级教师罗才军的个人成长过程,以教育随笔、叙事的方式,讲述罗才军校长作为教师、校长的成长经历,涵盖教育、教学、专业成长、学校管理、教育考察等多方面的内容,让读者能领悟到罗校长是如何成为名师、名校长的。这本书将教育理念、方法和成长过程,融入一个个故事中,更具可读性,能让读者在更轻松 ...
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售價:NT$ 248

为深度学习而教:促进学生参与意义建构的思维工具 为深度学习而教:促进学生参与意义建构的思维工具
作者:[美]杰伊·麦克泰[Jay McTighe],[美]哈维·F  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-09-01
杰伊·麦克泰 ( 课程意义建构的设计者 ) 和哈维·F. 西尔维 ( 意义教学的推动者 ) 融合了彼此毕生丰富的经验 , 指导教师 ( 实践者 ) 为学生创造深度学习的体验 , 使学生成为意义建构者。 ...
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售價:NT$ 198

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