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思维可视化教学：哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程
作者：[美]罗恩·理查德，马克·丘奇 出版：中国青年出版社 日期：2022-06-01 1.一本书让你快速掌握思维可视化、及落地到课堂教学实践的教学技能 思维可视化教学，是借助技术手段，把学生的思维方法和思考路径呈现出来，在师生共同分享、分析、评价和诊断中，使零碎的知识系统化、网络化， ... |
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幼儿园行走课程
作者：主编 罗燕 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-03-01 这是幼儿园多年来研究的成果，“行走”体现了课程特色，也体现了“大自然、大社会都是活教材”这一理念。在行走中发现儿童兴趣，在行走中生成课程，在行走中教师、儿童一起经历、成长。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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中国教育现代化2035战略与政策研究丛书 构建服务全民终身学习体系的战略与政策
作者：张伟远 等著 出版：人民教育出版社 日期：2022-03-01 《中国教育现代化2035战略与政策研究丛书》是JY部哲学社会科学研究重大委托项目“中国共产党百年教育史研究” 的重要成果，由北京师范大学教育学部部长朱旭东教授主编。该丛书分为十个主题，从理论、政策和实践的角度对《中国教育现代化2035》进行了深入解读，其主题宏大、体系庞大、价值重大，是帮助广大读者学 ... |
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中国教育现代化2035战略与政策研究丛书 推进信息时代教育发展与变革的战略与政策
作者：余胜泉 等著 出版：人民教育出版社 日期：2022-03-01 《中国教育现代化2035战略与政策研究丛书》是JY部哲学社会科学研究重大委托项目“中国共产党百年教育史研究” 的重要成果，由北京师范大学教育学部部长朱旭东教授主编。该丛书分为十个主题，从理论、政策和实践的角度对《中国教育现代化2035》进行了深入解读，其主题宏大、体系庞大、价值重大，是帮助广大读者学 ... |
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中国教育现代化2035战略与政策研究丛书 推进教育治理体系和治理能力现代化的战略与政策
作者：余雅风 等著 出版：人民教育出版社 日期：2022-04-01 《中国教育现代化2035战略与政策研究丛书》是JY部哲学社会科学研究重大委托项目“中国共产党百年教育史研究” 的重要成果，由北京师范大学教育学部部长朱旭东教授主编。该丛书分为十个主题，从理论、政策和实践的角度对《中国教育现代化2035》进行了深入解读，其主题宏大、体系庞大、价值重大，是帮助广大读者学 ... |
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中国教育现代化2035战略与政策研究丛书 提升一流人才培养与创新能力的战略与政策
作者：周海涛 等著 出版：人民教育出版社 日期：2022-04-01 《中国教育现代化2035战略与政策研究丛书》是JY部哲学社会科学研究重大委托项目“中国共产党百年教育史研究” 的重要成果，由北京师范大学教育学部部长朱旭东教授主编。该丛书分为十个主题，从理论、政策和实践的角度对《中国教育现代化2035》进行了深入解读，其主题宏大、体系庞大、价值重大，是帮助广大读者学 ... |
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语文教学的哲学与诗意 许纪友语文教育
作者：许纪友著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2022-05-01 这是一本长期扎根于语文课堂教学实践的教学理论与实践相结合的精华，文章记录了许老师在百年名校芜湖一中从教20多年来的所爱、所思、所行的教学科研踪迹 ... |
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可见的学习：十个心智框架
作者：[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie][德]克劳斯· 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-06-01 这是一本献给卓越教师的工作手册，探询“为成功的学习而教”的奥秘。 2009年问世的“可见的学习”研究，综合分析了超大规模的教育实证数据，提出了卓越教师的理想形象，在世界教育改革讨论中产生了轰动性的 ... |
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中国百年教科书史 音乐卷
作者：杜永寿 主编 出版：人民教育出版社 日期：2022-05-01 《中国百年教科书史 音乐卷》是国家社科重大基金项目“中国百年教科书整理与研究”研究成果之一。本书由杜永寿主编，共五编十章（含绪论）。第一编为中国百年中小学音乐教科书的变迁概述，第二至第四编为各时期音乐教科书的变迁研究，第五编为结论。 本书全面梳理了中小学音乐教科书受政治、经济、文化和科技发展的影响 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 885
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新时代小学数学教育路径探索——中德课程与教学的比较及启示
作者：刘胜峰 出版：厦门大学出版社 日期：2022-03-01 本书研究德国数学课程改革的实践经验，比较中德两国小学数学教育的差异，从国际视野审视我国小学数学教育的优势和不足，全方位研究德国不同地区的数学课程改革经验，特别是实践层面上的经验，包括课程标准、教材等资源，以及对实际的课堂教学方面的深入观察，使其具前瞻性和价值性。通过比较，提出优化我国小学数学教育的建 ... |
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中国家庭教育报告2021 学会居家学习
作者：中国教育学会 编 出版：人民教育出版社 日期：2022-05-01 《中国家庭教育报告2021：学会居家学习》，主题确定为“学会居家学习”，力求客观、整体、全面地记录和反映中国与世界其他国家学校、家庭、学生“停课不停学”的面貌，引发人们对疫情常态化背景下家校协同育人和未来教育形态的思考与研究。 新时代家庭教育面临许多未有过的挑战和机遇，研究、探讨和实现中国家庭 ... |
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人人都能成为优秀班主任
作者：张薇 出版：文汇出版社 日期：2022-06-01 本书是一本探讨班主任核心能力建设的教学研究著作。 也是2018年度上海市教育科学研究项目《基于工作坊的优秀班主任核心能力培养的群体案例研究》（立项编号C18082）的研究成果。从长江路小学近年来学校德育与班主任工作发展的真实记录出发，生动地反映了该学校班主任成长发展的历程。中小学班主任作为班级的核 ... |
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初中生如何学概率：学习进阶及其影响因素的视角
作者：何声清 出版：上海教育出版社 日期：2022-07-01 概率素养日渐成为当今社会公民必备的数学素养之一，然而实践表明：概率不好学，也不好教。究其原因，一方面是因为不少教师在其自身的基础教育阶段并没有接触过概率知识，另一方面是因为人们对于概率的学习，总是伴随 ... |
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学校文化品格
作者：曾天山 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-08-01 文化强则学校强。 文化是国家的灵魂、民族的血脉、人民的精神家园。文化的本质是“人化”和“化人”，人类是由文化塑造的文化塑造者。 学校是文化传承创新的重要载体。文化塑造着学校的品格，文化的深度决 ... |
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词学十讲（语文教师小丛书）
作者：龙榆生 出版：商务印书馆 日期：2017-07-01 《词学十讲》，又名《倚声学》，是龙榆生上世纪60年代在上海戏剧学院为戏曲创作研究班上课的讲义。全书自成体系，独具特色，是作者数十年研究心得与填词经验。词是音乐语言和文学语言紧密结合的艺术形式，从词的音乐性讲解词的情味和意境，是本书最大特色。全书既讲述词的产生和发展□□，又解剖词的内部结构，以历代名家 ... |
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小学科学技术与工程项目学习设计指南
作者：张敏，徐剑兰 出版：上海教育出版社 日期：2022-08-01 这是一本探索小学科学教师如何开展技术与工程实践活动的教学指南。全书以案例研究为载体，基于不同的技术与工程项目类型开展学习活动设计与实施，提炼了项目学习的基本环节与特征，总结了小学科学学科中技术与工程项目学习活动设计与实施的方法和策略。研究者从教学实践的视角出发，理论与案例研究相互印证，行动与思辨相互 ... |
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解构数字新基建——区块链在数字经济和数字金融中的应用与监管
作者：邹传伟 曹一新 崔晨 王普玉 著 出版：经济管理出版社 日期：2022-09-01 \全书分五个部分讨论区块链在数字经济和数字金融中的应用。第一部分研究扩容、互操作性这两个区块链技术前沿趋势。第二部分分三个环节研究区块链在数字经济的应用，首先是以分布式身份（DID）、用户画像、可信数据底座和区块链即服务（BaaS）等代表的基础构件，其次是以“区块链 工业互联网”、“区块链 智慧城市 ... |
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对话：走向德智融合
作者：孙伟菁 出版：上海社会科学院出版社 日期：2022-09-01 本书是上海市浦东新区建平中学“语文教学德智融合”项目研究成果的汇集。“德智融合”是人民教育家于漪老师的教学思想，建平中学开展践行这一教学思想活动，乃是为构建高素质教师团队，打造高品质教学名片。全书除总 ... |
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倾听数据的声音——技术赋能的课堂教学改进
作者：谈莉莉 出版：文汇出版社 日期：2022-11-01 信息技术与教学的深度融合是时代发展的必然选择，也是当下教育教学改革的重要特征。面对信息时代的教学需求，教师普遍存在“教学改进凭借主观臆断”“数据与教学改进关联度低”“数据素养不高”等问题。基于上述问题 ... |
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小学童话体作文教学
作者：吴立岗施民贵 杨文华 出版：上海教育出版社 日期：2022-11-01 本书为小学低年级作文教学提供了丰富的理论指导和教学案例。全书共分为五个部分，前面四个部分从理论上阐释了童话体作文教学的原理、主要原则、功能价值和训练方法，第五部分为20节教学课例，包含了一线教师的优秀 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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