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新课标同义词近义词反义词组词造句多音多义字词典(精装版64开) 新课标同义词近义词反义词组词造句多音多义字词典(精装版64开)
作者:说词解字辞书研究中心  出版:华语教学出版社  日期:2019-07-01
本词典以《现代汉语通用字表》为依据,遵循《全*制义务教育语文课程标准》编写,内容从学生学习的实际需求出发,紧扣国内版本语文教材。在字形、词形、注音、释义、造句等方面,都着力体现科学、规范的原则。编者依据国家现行的语言文字规范对同义词、近义 ...
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售價:NT$ 251

小学数学易错题集(四年级) 小学数学易错题集(四年级)
作者:李晨光  出版:电子工业出版社  日期:2019-07-01
作为本书的策划编辑也同时一名小学毕业生的母亲,在小学六年的数学学习中,与孩子一起不断的总结经验,建立良好的梳理错题的习惯是非常重要的。拒绝题海战术,逐一专项突破,事半功倍。小学中高年级是打下基础的关键 ...
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售價:NT$ 232

大语文核心素养包·经典日日诵 3年级上册 大语文核心素养包·经典日日诵 3年级上册
作者:主 编 杜朝晖  出版:崇文书局(原湖北辞书出版社)  日期:2019-09-01
帮助学生培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养,是大语文观的重要体现,也是该系列的重要目标。 本套丛书涵盖基础、书写、阅读、积累、写作等语文学习的方方面面, 为全面提升学生 ...
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售價:NT$ 126

幼儿园班级管理(第2版) 幼儿园班级管理(第2版)
作者:张莅颖  出版:高等教育出版社  日期:
第2版在第1版的基础上,重新调整了教材的逻辑结构,梳理了章内容。本书主要阐述了幼儿园班级管 理的基本理论(研究内容、方法、目的、任务、原则)和幼儿园班级管理的实践性内容(幼儿园班级管理 的内容、组织与实施、年龄班幼儿的班级管理、班级 ...
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售價:NT$ 144

我们的海洋(高中版) 我们的海洋(高中版)
作者:国家海洋局宣传教育中心 编  出版:中国海洋大学出版社  日期:2014-04-01
该书分为五个单元,涵盖海洋科技、海洋资源、海洋经济、海洋文化和海洋强国等内容,共15个课题。课题以案例引入,采用探究的方式对案例进行探究。辅以知识长廊、探讨研究和时代寄语等栏目,版面活泼,图文并茂。该书有利于青少年形成科学的海洋观念、增强 ...
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售價:NT$ 171

大语文核心素养包·基础轻松练 3年级上册 大语文核心素养包·基础轻松练 3年级上册
作者:主 编 张雪晴  出版:崇文书局(原湖北辞书出版社)  日期:2019-09-01
帮助学生培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养,是大语文观的重要体现,也是该系列的重要目标。 本套丛书涵盖基础、书写、阅读、积累、写作等语文学习的方方面面, 为全面提升学生 ...
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售價:NT$ 126

大语文核心素养包·阅读力训练 3年级上册 大语文核心素养包·阅读力训练 3年级上册
作者:主 编 阅读力训练教学研究中心  出版:崇文书局(原湖北辞书出版社)  日期:2019-09-01
帮助学生培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养,是大语文观的重要体现,也是该系列的重要目标。 本套丛书涵盖基础、书写、阅读、积累、写作等语文学习的方方面面, 为全面提升学生 ...
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售價:NT$ 126

大语文核心素养包·积累与写作 3年级上册 大语文核心素养包·积累与写作 3年级上册
作者:主 编 杜朝晖  出版:崇文书局(原湖北辞书出版社)  日期:2019-09-01
帮助学生培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养,是大语文观的重要体现,也是该系列的重要目标。 本套丛书涵盖基础、书写、阅读、积累、写作等语文学习的方方面面, 为全面提升学生 ...
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教育逻辑学(教育科学分支学科丛书) 教育逻辑学(教育科学分支学科丛书)
作者:郭元祥 著  出版:人民教育出版社  日期:2019-03-01
本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书,由中国教育学会教育学分会组编,瞿葆奎、吕达任正、副主编,卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概 ...
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售價:NT$ 244

教育史学(教育科学分支学科丛书) 教育史学(教育科学分支学科丛书)
作者:郭成宪,邓明言 著  出版:人民教育出版社  日期:2019-03-01
本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书,由中国教育学会教育学分会组编,瞿葆奎、吕达任正、副主编,卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概 ...
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售價:NT$ 336

教育社会学(教育科学分支学科丛书) 教育社会学(教育科学分支学科丛书)
作者:吴康宁 著  出版:人民教育出版社  日期:2019-03-01
本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书,由中国教育学会教育学分会组编,瞿葆奎、吕达任正、副主编,卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概 ...
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售價:NT$ 318

教育政治学(教育科学分支学科丛书) 教育政治学(教育科学分支学科丛书)
作者:马凤岐 著  出版:人民教育出版社  日期:2019-03-01
本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书,由中国教育学会教育学分会组编,瞿葆奎、吕达任正、副主编,卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概 ...
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古韵悠扬堪寻访——国学在广州 古韵悠扬堪寻访——国学在广州
作者:黎斌,盖英俊,杨媛  出版:广东高等教育出版社  日期:2019-03-01
本书选取历史、文化和艺术三个主题来进行陈述。每个主题下面设置几个单元,单元内部以活动为核心,依次设计有活动点拨活动过程成果展示活动反思等内容板块,有的单元还附上知识链接小栏目。内容板块之间呈梯度排列,意在引导学生由知到行,知行合一。知识积 ...
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售價:NT$ 176

教育信息学(教育科学分支学科丛书) 教育信息学(教育科学分支学科丛书)
作者:孙绍荣 著  出版:人民教育出版社  日期:2019-03-01
本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书,由中国教育学会教育学分会组编,瞿葆奎、吕达任正、副主编,卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概 ...
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售價:NT$ 212

教育实验学(教育科学分支学科丛书) 教育实验学(教育科学分支学科丛书)
作者:刘力 等 著  出版:人民教育出版社  日期:2019-03-01
本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书,由中国教育学会教育学分会组编,瞿葆奎、吕达任正、副主编,卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概 ...
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售價:NT$ 222

元教育学(教育科学分支学科丛书) 元教育学(教育科学分支学科丛书)
作者:唐莹 著  出版:人民教育出版社  日期:2019-03-01
本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书,由中国教育学会教育学分会组编,瞿葆奎、吕达任正、副主编,卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概 ...
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售價:NT$ 377

教育测量学(教育科学分支学科丛书) 教育测量学(教育科学分支学科丛书)
作者:张敏强 著  出版:人民教育出版社  日期:2019-03-01
本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书,由中国教育学会教育学分会组编,瞿葆奎、吕达任正、副主编,卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概 ...
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售價:NT$ 205

教育哲学(教育科学分支学科丛书) 教育哲学(教育科学分支学科丛书)
作者:周浩波 著  出版:人民教育出版社  日期:2019-03-01
本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书,由中国教育学会教育学分会组编,瞿葆奎、吕达任正、副主编,卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概 ...
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售價:NT$ 238

教育经济学(教育科学分支学科丛书) 教育经济学(教育科学分支学科丛书)
作者:范先佐 著  出版:人民教育出版社  日期:2019-03-01
本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书,由中国教育学会教育学分会组编,瞿葆奎、吕达任正、副主编,卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概 ...
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售價:NT$ 379

教育行政学(教育科学分支学科丛书) 教育行政学(教育科学分支学科丛书)
作者:吴志宏 著  出版:人民教育出版社  日期:2019-03-01
本丛书是新中国*套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书,由中国教育学会教育学分会组编,瞿葆奎、吕达任正、副主编,卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概 ...
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售價:NT$ 270

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