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会计基础 会计基础
作者:孙洪丽  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-09-01
《会计基础》教材的编写贯彻“一体化课程改革能解么”这一中心议题,突出(1)帮助学生自主学习(2)能和会结合(3)提升综合能力三个特点;目前市面上的中职(技工)财会专业教材多存在简单沿用高职、本科教育教材的现象,知识点贪多贪全,体例千篇一律, ...
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售價:NT$ 299

高考舞蹈基本功速成指导·女班 高考舞蹈基本功速成指导·女班
作者:刘蕊 编著  出版:上海音乐出版社  日期:2015-07-01
刘蕊编*的《高考舞蹈基本功速成指导·女班》 教材由基本功训练、民族民间舞训练两单元组成。基 本功训练每个部分均由“准备”“训练步骤”“动作 要领”“易犯错误”“训练目的”组成;民族民间舞 训练部分则由“概述”“基本形态”“基本动作”“ 综合 ...
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售價:NT$ 291

高考英语阅读理解与书面表达-专项训练 高考英语阅读理解与书面表达-专项训练
作者:优可英语编写组 主编,段晓燕 等编  出版:外语教学与研究出版社  日期:2015-08-01
1.话题广泛,题材丰富,激发兴趣 本套书以新课标为指导,话题内容广泛,不仅兼顾了各个版本教材的话题内容,而且综合了考试中经常出现的话题内容;在选材方面,精选了人物故事、文化风俗、科普知识、历史名胜、广告新闻、文学与艺术等学生感兴趣的题材。 ...
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售價:NT$ 239

聆听落叶的倾诉-中学生每日一读 聆听落叶的倾诉-中学生每日一读
作者:张利波 主编  出版:中国电力出版社  日期:2015-07-01
由张利波主编的《中学生每日一读(10聆听落叶 的倾诉)》荟萃中高考热点作家的*新文章,以及适 合中学生阅读的时文美文、经典诗词,涉及青春、心 灵、感恩、哲思、科学、人与社会、人与自然等众多 热点主题,是提高读写能力、提升语文综合素养的* 佳 ...
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售價:NT$ 183

你若不哭.命运便笑-中学生每日一读 你若不哭.命运便笑-中学生每日一读
作者:一路开花 主编  出版:中国电力出版社  日期:2015-07-01
“中学生每日一读”系列图书,荟萃中高考热点 作家的*新文章,以及适合中学生阅读的时文美文、 经典诗词,涉及青春、心灵、感恩、哲思、科学、人 与社会、人与自然等众多热点主题,是提高读写能力 、提升语文综合素养的*佳读物。一路开花主编的《 中学 ...
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考研政治—临考点睛最后五套卷 考研政治—临考点睛最后五套卷
作者:刘源泉  出版:崇文书局(原湖北辞书出版社)  日期:2015-11-01
“刘五套”神话般的存在九年,题量少、命中高、材料新、解析细,被广大考生誉为“贴近真题的预测卷” 《考研政治考点强化突破》,点击购买 《考研政治基础导引》,点击购买 ...
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售價:NT$ 133

(2015)满分训练设计:历史必修1·岳麓版 (2015)满分训练设计:历史必修1·岳麓版
作者:刘强 主编  出版:北京教育出版社  日期:2015-04-01
考试的题型多种多样,怎样才能让学生在多变的考试设计中去赢取满分呢?《满分训练设计》正是基于对各种题型的研究,通过让学生练基础、练综合、练探究,让知识体系逐项加强;通过练题型、练技巧、练方法、练规律,让 ...
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售價:NT$ 247

(2015)满分训练设计:生物必修1·人教版 (2015)满分训练设计:生物必修1·人教版
作者:刘强 主编  出版:北京教育出版社  日期:2015-04-01
考试的题型多种多样,怎样才能让学生在多变的考试设计中去赢取满分呢?《满分训练设计》正是基于对各种题型的研究,通过让学生练基础、练综合、练探究,让知识体系逐项加强;通过练题型、练技巧、练方法、练规律,让 ...
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售價:NT$ 214

成功英语高考英语书面表达(讲练结合 阶梯式训练 逐项突破) 成功英语高考英语书面表达(讲练结合 阶梯式训练 逐项突破)
作者:吴安运 主编  出版:陕西人民教育出版社  日期:2015-05-01
书面表达是英语水平高低的综合表现,学好了书面表达,你就真正打开了学好、用好英语的大门。 《成功英语高考英语书面表达》根据课标与考纲要求,结合高考试题,全方位讲解了英语书面表达的必备知识与方法,讲练结合,融会贯通,以助广大考生学好书面表达, ...
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售價:NT$ 208

成功英语中考英语书面表达(讲练结合 阶梯式训练 逐项突破) 成功英语中考英语书面表达(讲练结合 阶梯式训练 逐项突破)
作者:吴安运 主编 著作  出版:陕西人民教育出版社  日期:2015-05-01
命题专家全方位解读考纲 阅卷老师剖析中考真题,归纳写作要点,设置“满分文模板” 押题大师编写预测习题,精编写作素材 系统总结用句型、常写话题、常见文体、常考题型 方法技巧与实例分析相结合,基础知识与写 ...
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(2015)满分训练设计:物理选修(人教版)·选修·3-1 (2015)满分训练设计:物理选修(人教版)·选修·3-1
作者:刘强 主编  出版:北京教育出版社  日期:2015-05-01
立足新课程标准要求,遵循学科特点,符合学生的心理认知规律,用训练的方式梳理整合各个单元的全部基础知识点。既融会贯通重点、疑点、难点,又紧密结合中考题,密切关注教育改革和权威信息,预测中考热点,既训练学生基本的解题能力,又培养学生综合的学科素 ...
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奔腾英语 阅读理解与完形填空 分层高效训练 高考 奔腾英语 阅读理解与完形填空 分层高效训练 高考
作者:北京师范大学出版社组 编  出版:北京师范大学出版社  日期:2015-06-01
新一轮高考改革的方案已经出炉。让英语回归工具性,将英语纳入社会化考试,实行一年两考,试行等级考试,英语已经成为这次考试改革的重头戏。无论怎么改革,其目的是要提高学生的英语综合语言运用能力,提升英语学科素养。《奔腾英语分层高效训练》丛书就是在 ...
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人教版 教材解读 数学4(A版) 必修 (人民教育出版社指定教材解读类图书) 人教版 教材解读 数学4(A版) 必修 (人民教育出版社指定教材解读类图书)
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编  出版:人民教育出版社  日期:2015-04-01
四位一体,解读教材 讲:精讲教材显性知识,全面夯实教材基础 练:学考对接高效演练,逐步提升解题能力 解:细解教材隐性知识,透彻解读重点难点 例:典例分析解题思路,精准总结规律方法 ...
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课时作业本 8年级语文上(人教版) 课时作业本 8年级语文上(人教版)
作者:朱海峰 著  出版:福建少年儿童出版社  日期:2015-07-01
“不积跬步,无以至千里”,学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中,只有及时消化新授课知识,把握每课时的重难点,才能扎扎实实地夯实双基,才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此,我们精心 ...
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售價:NT$ 199

课时作业本 9年级化学上(人教版) 课时作业本 9年级化学上(人教版)
作者:朱海峰  出版:福建少年儿童出版社  日期:2015-06-01
“不积跬步,无以至千里”,学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中,只有及时消化新授课知识,把握每课时的重难点,才能扎扎实实地夯实双基,才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此,我们精心 ...
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售價:NT$ 208

课时作业本 9年级英语全(人教版) 课时作业本 9年级英语全(人教版)
作者:朱海峰  出版:福建少年儿童出版社  日期:2015-06-01
“不积跬步,无以至千里”,学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中,只有及时消化新授课知识,把握每课时的重难点,才能扎扎实实地夯实双基,才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此,我们精心 ...
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售價:NT$ 291

课时作业本 9年级数学上(人教版) 课时作业本 9年级数学上(人教版)
作者:朱海峰  出版:福建少年儿童出版社  日期:2015-06-01
“不积跬步,无以至千里”,学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中,只有及时消化新授课知识,把握每课时的重难点,才能扎扎实实地夯实双基,才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此,我们精心 ...
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售價:NT$ 241

课时作业本 8年级英语上(人教版) 课时作业本 8年级英语上(人教版)
作者:朱海峰  出版:福建少年儿童出版社  日期:2015-06-01
“不积跬步,无以至千里”,学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中,只有及时消化新授课知识,把握每课时的重难点,才能扎扎实实地夯实双基,才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此,我们精心 ...
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售價:NT$ 216

课时作业本 8年级数学上(人教版) 课时作业本 8年级数学上(人教版)
作者:何春华,朱海峰  出版:福建少年儿童出版社  日期:2015-06-01
“不积跬步,无以至千里”,学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中,只有及时消化新授课知识,把握每课时的重难点,才能扎扎实实地夯实双基,才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此,我们精心 ...
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亲历日本教育:一位留日教师的点墨走笔 亲历日本教育:一位留日教师的点墨走笔
作者:罗朝猛  出版:福建教育出版社  日期:2015-11-01
这是一位多次游历日本的教育研究学者,结合专业学习研修的成果,集自己先后发表的百余篇有关日本教育的文章,经系统整理形成的有关日本教育改革发展的专著。全书7编87节,既突出了日本教育重实用重成效重基础促学 ...
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