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幼儿智能启发研究所
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给幼儿教师的100个创意：幼儿园班级设计与管理（从日常教学、课堂设计、教室布置、区域活动、户外游戏到
作者：露西·皮特 出版：中国青年出版社 日期：2021-11-01 1、英国实用学前教育出版社给予赞誉的幼儿教师指导用书，列举多个实用教学场景，充分调动幼童的多元智能。 2、英国教育标准局授予作者“教学和领导力杰出”评价，她拥有20余年一线幼儿园教学经验，打造创意、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 220 
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幼儿园科学探究游戏20例（梦山书系）
作者：雷彩银 等 著 出版：福建教育出版社 日期：2021-10-01 全书内容分小、中、大班，共20个科学探究游戏活动优秀案例，每个案例都完整记录活动全过程，包括活动目标、活动准备、活动观察、活动分析、调整与推进，后有教师反思，全面展示了幼儿主动参与游戏的过程及教师的支持和引导。从这些案例可以看出，该园把幼儿园的科学教育与幼儿的日常生活、游戏紧密地融合，实践经验丰富有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 176
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童谣童话·慧阅读：幼儿园慧阅读活动路径的探究与实践
作者：丁惠芳 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 “以童谣童话为载体的幼儿慧阅读活 动的实践研究”是上海市浦东新区靖海之星幼儿园关于幼儿早期阅读领域研究的第三轮课题，已经取得了丰硕的研究成果，相关研究报告、论文、案例等获得市、区内不同等第的成果奖。 《童谣童话·慧阅读：幼儿园慧阅读活动路径的探究与实践》由三部分组成：部分“走进慧阅读路径探究的缘起 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 358
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早期儿童数学游戏、理念和活动
作者：爱丽丝·汉森 著，陈聪、汪博君 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-01-01 汉英对照，原汁原味解码英国EYFS体系中早期儿童数学诸多游戏 进一步挖掘在早期教育情境中对数学“奇思妙想”的机会 2021年9月，新版《早期教育阶段实施框架》（Statutory Framewor ... |
詳情>> | 售價：NT$ 650
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专业幼小衔接阶梯训练·趣味数学王（1）
作者：石瑶 主编 出版：长春出版社 日期：2021-08-01 本书是全方面系统的学前训练，不仅注重知识的学习与衔接，同时在教学中，融入学习习惯、生活习惯、情商培养等等，真正做到让孩子衔接有学，衔接有律，为适应孩子小学阶段的学习和生活奠定基础。精心选录了2000多 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 406
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专业幼小衔接阶梯训练·超强专注力（1）
作者：石瑶 主编 出版：长春出版社 日期：2021-08-01 本书是全方面系统的学前训练，不仅注重知识的学习与衔接，同时在教学中，融入学习习惯、生活习惯、情商培养等等，真正做到让孩子衔接有学，衔接有律，为适应孩子小学阶段的学习和生活奠定基础。精心选录了2000多 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 174
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专业幼小衔接阶梯训练·趣味数学王（2）
作者：石瑶 主编 出版：长春出版社 日期：2021-08-01 本书是全方面系统的学前训练，不仅注重知识的学习与衔接，同时在教学中，融入学习习惯、生活习惯、情商培养等等，真正做到让孩子衔接有学，衔接有律，为适应孩子小学阶段的学习和生活奠定基础。精心选录了2000多 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 406
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3-6岁儿童STEAM趣味活动
作者： [美]德比·米歇尔 玛丽·弗雷斯蒂里 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-01-01 《3-6岁儿童STEAM趣味活动》有以下三个特点： 1.活动极具探索性：每一个活动从问题讨论、资料收集、动手操作、观察记录到结果讨论，儿童参与每一个环节，大人从不会把结果直接告诉他，而是通过问题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 232
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爱上数学游戏（大班）（幼儿教师研修资源）
作者：徐雅萍 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-03-01 100 基于学前儿童数学学习与发展核心经验运用的课例 明晰核心经验，为教师明确（指南）的目标要求，理解目标背后的儿童发展线索和具体活动实施提供依据； 为教师把握数学活动的关键点，研读儿童学习与发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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幼儿园五大领域游戏与教学
作者：刘洪玉，本书主编，李艳荣，丛书主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-03-01 本套丛书针对不同阶段乡村幼儿园教师的特点，构建了“应知应会—领域课程实施—幼儿行为观察与指导”三阶系列课程支持体系，为适应期教师编写了《乡村幼儿园教师保教知识应知应会》，为探索期教师编写了《幼儿园五大领域游戏与教学》，为成熟期教师、研究期教师编写了《幼儿游戏行为观察分析与支持》，突出以教师专业发展为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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幼儿园编织活动（梦山书系）
作者：福建省永泰县实验幼儿园 编 出版：福建教育出版社 日期：2022-05-01 编织是一门扎根于中华民族土壤中的民间传统手工艺术，蕴藏着深厚的中华文化，编织活动符合幼儿的学习和身心发展特点，有助于促进幼儿综合素质提升。本书对幼儿园编织活动的开展做了充分介绍，提供了丰富多样的实践案例。全书分三个部分，上编为理论篇，主要围绕编织文化概述、开展编织活动的价值、幼儿园编织课程建设等方面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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以文启智 润泽生命
作者：顾晨玮 出版：文汇出版社 日期：2022-10-01 本书的研究对于幼儿园开展幼儿文学课程活动，以及提高幼儿文学作品的感受能力、品赏能力、表现能力和创造能力，丰富幼儿的文学素养具有积极的启示意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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小笨熊分级阅读故事绘本5-6岁上数学故事绘本1 消失的圆柱体 精装绘本 幼儿园阅读老师推荐5-6岁
作者：崔钟雷 著 出版：四川文艺出版社 日期：2022-12-01 1.能通过阅读认识正方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体等形状 2.能从生活和游戏中感受事物的不同形状并体验到数学的重要和有趣 3.锻炼幼儿观察、思考、空间感知能力，丰富幼儿的感受力。 4.学会自尊、自爱、自信，懂得互助互爱、合作分享。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 173
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小笨熊分级阅读故事绘本5-6岁上数学故事绘本6 吃汤圆 精装绘本 幼儿园阅读老师推荐2-3-6-7岁
作者：崔钟雷 著 出版：四川文艺出版社 日期：2022-12-01 1.能通过阅读认识正方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体等形状 2.能从生活和游戏中感受事物的不同形状并体验到数学的重要和有趣 3.锻炼幼儿观察、思考、空间感知能力，丰富幼儿的感受力。 4.学会自尊、自爱、自信，懂得互助互爱、合作分享。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 173
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小笨熊分级阅读故事绘本5-6岁上语言故事绘本1 回家的路 精装绘本 幼儿园阅读老师推荐5-6岁
作者：崔钟雷 著 出版：四川文艺出版社 日期：2022-12-01 1.能通过阅读认识正方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体等形状 2.能从生活和游戏中感受事物的不同形状并体验到数学的重要和有趣 3.锻炼幼儿观察、思考、空间感知能力，丰富幼儿的感受力。 4.学会自尊、自爱、自信，懂得互助互爱、合作分享。 ... |
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小笨熊分级阅读故事绘本5-6岁上语言故事绘本6 小笨熊的新邻居 精装绘本 幼儿园阅读老师推荐5-6岁
作者：崔钟雷 著 出版：四川文艺出版社 日期：2022-12-01 1.能通过阅读认识正方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体等形状 2.能从生活和游戏中感受事物的不同形状并体验到数学的重要和有趣 3.锻炼幼儿观察、思考、空间感知能力，丰富幼儿的感受力。 4.学会自尊、自爱、自信，懂得互助互爱、合作分享。 ... |
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幼儿园音乐联觉特色课程（案例视频）小班（上）
作者：桑琳，李岩，者亚囡 编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2023-01-01 本课程旨在帮助教师明确音乐教育理念，深入理解联觉现象在发展幼儿音乐感受、欣赏与表达能力方面的独特价值，并在此基础上，挖掘幼儿园音乐教育活动中运用联觉现象培养幼儿音乐感受、欣赏与表达能力的策略与方法，为幼儿园音乐教学提供可供操作的、科学的、系统的实践与指导。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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幼儿园园本课程孵化丛书：实现你的想法吧
作者：刘荣兰 出版：浙江教育出版社 日期：2022-09-01 本书是杭州市西湖区申花路幼儿园在大量活动案例的基础上，总结出的课程建设的经验和反思。幼儿园小创客养成课程以“创”为核心目标，以“养”为行动指南，在鼓励、支持孩子实现想法的过程中，帮助幼儿养成独立思考、自主学习的良好习惯，实现幼儿经验的自主建构和自主提升。本书从介绍课程的理念、架构入手，呈现12个课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 278
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幼儿园传统文化下的生命教育课程
作者：关海燕著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2022-12-01 本书基于幼儿园多年课题研究将传统文化资源下开展的小、中、大班幼儿生命教育课程进行了梳理总结，探究“人与自我、人与他人、人与社会、人与自然”的相互关系，按照幼儿园一日活动各环节引导幼儿感知生命、探索生命、感恩生命、珍惜生命，与自我、他人、社会、自然和谐共处。 本书内容详实，课程体系完备，案例丰富，配有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 381
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幼儿园课程建设实践成果丛书：儿童品格塑造
作者：浙江省教育厅教研室，虞莉莉 出版：浙江教育出版社 日期：2023-03-01 《儿童品格塑造》德育课程资源期望通过实践、操作、游戏，帮助幼儿达成爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；自尊自重，乐意与人交往，懂得互助、合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 269
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