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厚大法硕2024 法律硕士考试全真模拟十套卷 厚大法硕2024 法律硕士考试全真模拟十套卷
作者:丁辉 段波 周悟阳  出版:中国政法大学出版社  日期:2023-06-01
本书的主要目的是针对法硕刑法、民法、宪法、法理、法制史科目的知识点进行实战训练,俗称“刷题”。根据复习的规律,考生在做完真题之后,往往觉得“无题”可做,从复习规律上也确实需要一套高质量的仿真模拟题巩固、强化、提高自己对知识点的综合运用能力。 ...
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售價:NT$ 722

STEM课程设计与实施/“中国STEM教育2029行动计划”丛书 STEM课程设计与实施/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
作者:黄志红,主编,周嘉、辛海洋,副主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-05-01
工具 支架 结构 要素一线教师高效课程开发指南丰富的课程设计与实施案例助力教师设计一门适合教育环境、适合学情的STEM课程 ...
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售價:NT$ 330

中国民办教育体制改革试点研究 中国民办教育体制改革试点研究
作者:刘荣飞  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-06-01
《中国民办教育体制改革试点研究》从政策过程角度对我国民办教育体制改革试点进行了梳理,主要包括政策创新、政策扩散和政策评估三方面内容。在政策创新方面,着重于对创新中各利益相关者的相互作用及其机制进行分析 ...
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售價:NT$ 325

小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(一年级) 小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(一年级)
作者:黄家礼  出版:上海教育出版社  日期:2023-04-01
我们说“砍柴不误磨刀工”,数学学习尤其如此,只有扎实数学“根本”,才能做好更多思维题、压轴题。《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养(一年级)》是一套将基本功与核心素养综合的训练教辅,它不是简单的基础题,而是让学生用有效时间做最 ...
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售價:NT$ 231

小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(三年级) 小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(三年级)
作者:黄家礼  出版:上海教育出版社  日期:2023-06-01
《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养》是一本旨在帮助学生掌握数学基本概念、技能并提升数学素养的参考书。每一个章节都包含四个栏目,分别是学习重点、基本功、思维拓展与数学广角。丛书以各年级数 ...
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小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(四年级) 小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(四年级)
作者:黄家礼  出版:上海教育出版社  日期:2023-06-01
《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养》是一本旨在帮助学生掌握数学基本概念、技能并提升数学素养的参考书。每一个章节都包含四个栏目,分别是学习重点、基本功、思维拓展与数学广角。丛书以各年级数 ...
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小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(二年级) 小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(二年级)
作者:黄家礼  出版:上海教育出版社  日期:2023-06-01
《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养》是一本旨在帮助学生掌握数学基本概念、技能并提升数学素养的参考书。每一个章节都包含四个栏目,分别是学习重点、基本功、思维拓展与数学广角。丛书以各年级数 ...
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小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(五年级) 小学数学基本功:学透重点+突破难点+拓展核心素养(五年级)
作者:黄家礼  出版:上海教育出版社  日期:2023-06-01
《小学数学基本功:学透重点 突破难点 拓展核心素养》是一本旨在帮助学生掌握数学基本概念、技能并提升数学素养的参考书。每一个章节都包含四个栏目,分别是学习重点、基本功、思维拓展与数学广角。丛书以各年级数 ...
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全球教育治理方略 全球教育治理方略
作者:王定华 等 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-07-01
对外开放是我国的基本国策。中国作为一个新兴强国和一个日益走向世界舞台中央的负责任大国,秉持共商共建共享的基本原则,深入参与全球教育规则的制定,成为全球教育治理积极的参与者、建设者和贡献者,是时代赋予的 ...
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售價:NT$ 644

给青少年讲论语:性格养成(樊登写给孩子的经典作品,六千五百万会员信赖的樊登,以《论语》为基础,让孩子 给青少年讲论语:性格养成(樊登写给孩子的经典作品,六千五百万会员信赖的樊登,以《论语》为基础,让孩子
作者:樊登 著  出版:北京燕山出版社  日期:2023-08-01
★超过六千万书友信赖的樊登老师,为青少年解读《论语》经典! 我建议你们在多读书的同时,也要在修为上不断地提高自己,在日常的行走坐卧、待人接物中去练习、去规范自己的言谈举止。让自己的举手投足都符合规范 ...
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售價:NT$ 269

2024年中考现代文阅读答题公式 2024年中考现代文阅读答题公式
作者:韩世坤 著  出版:重庆出版社  日期:2023-08-01
1.囊括中考现代文阅读常考考点,预测2024年命题趋势; 2.由名校一线教师执笔分析,可读性强; 3.总结答题公式,高效实用。 ...
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售價:NT$ 184

协商性变革:基于集体审议的课程变革(学校课程变革新取向丛书) 协商性变革:基于集体审议的课程变革(学校课程变革新取向丛书)
作者:徐德兵 等  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-09-01
《协商性变革:基于集体审议的课程变革》介绍了学校在学科课程建设中如何通过协商和集体评议,研究确定学科课程理念、结构、目标和内容,以及如何通过协商研究制订课堂评价标准、组织学科社团、开展学科节日活动及学科综合实践活动推进协商课程的落实。本书共 ...
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跨学科主题学习设计与实施  初中数学(在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习) 跨学科主题学习设计与实施 初中数学(在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习)
作者:沈杰、郭衎、周远方 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-08-01
以课解读,在课例中让教师理解跨学科为什么跨、跨什么、怎么跨! 专业解读——课标修订组核心成员、资深教研员、名师名校长共同编写。 问题导向——近80个关键问题,直指跨学科主题学习的教学难点和要点。 ...
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售價:NT$ 325

跨学科主题学习:是什么?怎么做?(在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习) 跨学科主题学习:是什么?怎么做?(在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习)
作者:郭华 等 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-08-01
专业解读——课标修订组核心成员、资深教研员、名师名校长共同编写。 问题导向——9个关键问题,直指跨学科主题学习的教学难点和要点。 案例丰富——匹配不同学段的需求,呈现16个典型教学设计和课例。 ...
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售價:NT$ 325

跨学科主题学习设计与实施  小学数学(在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习) 跨学科主题学习设计与实施 小学数学(在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习)
作者:王艳玲、吴正宪、马云鹏 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-08-01
以课解读,在课例中让教师理解跨学科为什么跨、跨什么、怎么跨! 专业解读——课标修订组核心成员、资深教研员、名师名校长共同编写。 问题导向——近80个关键问题,直指跨学科主题学习的教学难点和要点。 ...
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万千教育学前·幼儿园STEM教育活动设计方法与实例:从好奇宝宝到问题解决专家 万千教育学前·幼儿园STEM教育活动设计方法与实例:从好奇宝宝到问题解决专家
作者:侯宇岚,田敏 主编  出版:中国轻工业出版社  日期:2023-10-01
本书作者针对我国幼儿的年龄特点和STEM教育的理念,借鉴国外的有关科学教育标准,从科学与工程实践、跨学科概念和工程设计三大维度编制了《3—6岁儿童STEM学习标准(测试版)》,并以此为基础在书中具体阐 ...
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广西全国导游资格考试统编教材--导游服务能力:广西导游现场考试实务 广西全国导游资格考试统编教材--导游服务能力:广西导游现场考试实务
作者:广西全国导游资格考试统编教材专家编写组  出版:中国旅游出版社  日期:2023-10-01
本教材共包括考务指南篇、备考解析篇、导游讲解篇、现场问答篇共五部分内容,涵盖了考生备考所需的现场考试详解、现场考试应试技巧、现场考试礼仪规范、讲解技能和综合知识,并提供了15篇广西考题旅游景区的精华导游词。本教材突出重点,强调应用,做到全面 ...
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法律硕士考试主观题高分突破与预测 法律硕士考试主观题高分突破与预测
作者:丁辉  出版:中国政法大学出版社  日期:2023-10-01
(1)涵盖内容:法律硕士考试业务课中主观题(简答,分析,论述)重点难点易考点 (2)适宜人群:参加24年考研的法律(非法学)和法律(法学)考生 (3)本书包括五部分,其中包含法律硕士专业基础的刑法学和民法学部分,法律硕士综合的法理学,中 ...
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售價:NT$ 605

网助童年:数字媒介下儿童阅读的变革与省思(数字媒介时代,阅读应是儿童一种有灵性的文化生活方式) 网助童年:数字媒介下儿童阅读的变革与省思(数字媒介时代,阅读应是儿童一种有灵性的文化生活方式)
作者:尹国强  出版:广西师范大学出版社  日期:2023-10-01
全国6 个省、2 个直辖市的3 2 个自然班级9 —1 4 岁儿童数字化阅读现状调查 透过外在文化表征剖析儿童在数字媒介场域中出现的问题 从关系向度和本体向度对儿童数字化阅读进行文化分析 提出当 ...
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人类教育认识论纲 人类教育认识论纲
作者:刘庆昌  出版:福建教育出版社  日期:2023-11-01
本书旨在立足当代对迄今为止的人类教育认识进行学术性组织,其实质是力图在整体上对教育认识的历史遗产做系统化的统合,以利于教育认识自身的发展和教育学术的进阶,具有客观上的原创性和综合意义,属于教育认识发展过程中的必要工作。具体而言,书中反思了人 ...
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售價:NT$ 420

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