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上海市教师学研究会语文教师专业委员会
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教师研究成果传播研究
作者：欧阳修俊 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-01-01 本书主要论述中小学教师研究成果从个体走向公开的认识论基础，探寻教师研究成果面对面传播、出版传播和网络传播的三条路径，分析教师研究成果传播与教师专业发展的学理关联 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505 
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语文教师的修养（大教育书系）
作者：叶圣陶 著 出版：长江文艺出版社 日期：2021-06-01 1.中国现代语文教育史上一代宗师叶圣陶，揭示教育的真谛2.叶圣陶先生从事教育工作近80年的思想精华，影响了几代教师的成长。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 314
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思政课教师情怀论
作者：刘帅，刘建华著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-11-01 本书从情怀要深的时代诉求出发，阐释了思政课教师情怀的出场语境、理论追溯、精神要义、功能向度，建构了思政课教师政治情怀、家国情怀、教育情怀、仁爱情怀、人类情怀的情 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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实用文教学教什么（参与式语文教师培训资源）
作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-09-01 王荣生编著的《实用文教学教什么/参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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写作教学教什么（参与式语文教师培训资源）
作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-11-01 取材于上海师范大学承担的教育 部“国培计划”示范性集中培训项目的系列培训课程，是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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中国早期大学教师晋升制度
作者：赵书琪著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-04-01 本书以中国早期大学教师晋升制度为研究对象，以其产生的社会背景为起点，遵循历史与逻辑相统一，宏观概览与微观透视、静态剖析与动态追踪相结合的原则，在系统阐述大学教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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教师教育创新与师范专业认证
作者：戴立益 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-03-01 如何用好认证，促进教师教育的发展与课程质量的提升？这本书里有详细解读。 其他专家推荐： 师范类专业认证是新时期加强教师培养和教师队伍建设的重要突破口和抓手， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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致青年教师（平装本）
作者：吴非 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-06-01 本书是著名特级教师吴非力作。在书中，吴非与青年教师促膝谈心，阐述今天应该如何做教师。本书适合于中小学幼儿教师阅读和培训。本书为平装本。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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教师阅读力（第二版）
作者：刘波 出版：宁波出版社 日期：2020-08-01 什么是教师阅读力？ 全民阅读推广时代，教师应扮演什么角色？ 书香校园推进中，如何构建区域教师阅读场？ 一起走进书中，见证阅读的高光时刻！ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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中小学骨干教师领导力的实证研究
作者：秦鑫鑫著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 本书采用先质性后量化的混合研究设计，探讨了骨干教师领导力的结构、关键影响因素和作用机制。在质性研究部分，本书形成了骨干教师领导力的本土解释框架并编制了调查问卷。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 607
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古书今读法（语文教师小丛书）
作者：胡怀琛 出版：商务印书馆 日期：2017-07-01 《古书今读法/语文教师小丛书》是近现代国学家胡怀琛撰写的古书阅读方法普及书。作者具有深厚的传统文化功底，诸熟古代典籍和读书方法，同时又具有现代意识，对什么是古书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 112
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实习教师社会化研究
作者：欧璐莎 出版：首都师范大学出版社 日期：2022-04-01 本书从影响实习教师社会化发展的内因和外因两个方面入手，首先在前人研究成果的基础上，综合心理学、社会学、教育学和管理学等各学科领域关于教师社会化发展的影响因素提出 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 171
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新时代教师专业发展实践教师培训之全景篇
作者：何劲松 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2020-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 528
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教师教育的理论与实践
作者：洪明 出版：福建教育出版社 日期：2021-12-01 本书共分十一章，主要对教师教育的历史过程、知识基础、热点问题和趋势进行了较为系统的阐述。章和第二章描述了教师职业的形成和教师教育的产生过程，并对教师教育和师范教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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民族院校教师实践性知识研究
作者：张静著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 本书从教师知识视角出发，研究民族院校教师实践性知识的内容、生成过程以及影响其发展的因素，以期为民族院校教师教学发展和教育教学改革提供理论基础和实践依据。本书在梳 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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职业院校教师工作生活质量研究
作者：尹玉辉 出版：知识产权出版社 日期：2023-11-01 本书在对教师工作生活质量进行理论分析的基础上，首先对我国职业院校教师工作和生活的现状、问题等进行了实证调查，基于结构方程、多元回归、多层线性模型等实证研究方法进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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高职院校博士学位教师引进与发展研究
作者：徐珍珍，张晓超，王亚南 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-06-01 本研究框架精心设计、内容全面、数据丰富、分析到位，通过问卷调查和访谈，掌握了高职院校博士学位教师引进与发展大量的事实资料，客观呈现了高职院校博士学位教师引进与发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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幼儿园教师技能大全（原书第9版）
作者：Janice J. Beaty 出版：机械工业出版社 日期：2023-09-01 ★内容全面，经典性和前沿性相结合★适用面广，读者对象更加多样化★实用性强，提供大量以研究为基础的实用建议★便于评估，提供大量与一线教学对应的评价标准美国实行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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教师，以研究的“姿态”成长
作者：刘波 出版：山西教育出版社 日期：2021-06-01 本书结合刘波老师近二十年研究成长的经历和对中小学教师如何做研究的观察与思考，阐述了教师如何提升研究的“观念水位”，如何更好地看待教师的成长，教师成长中要避免的“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 267
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建言行为---大学治理中的教师参与
作者：郑琼鸽 出版：经济科学出版社 日期：2024-01-01 本研究以实践为导向，基于教师建言行为的分析，为优化教师参与治理的制度设计和组织文化建设提供了新的分析对象和实证支持。本研究增加了影响行为态度的2个变量（感知成就 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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