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高等理工学科专业发展战略研究报告
作者：教育部高等教育司 出版：高等教育出版社 日期：2007-04-01 为了更好地指导和推进普通高等院校理工科各学科专业的改革和发展，教育部高等教育司下发教高司【2004】43号文《关于批准理工科各教学指导委员会研究课题立项并核拨经 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中二年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中八年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学一年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学四年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中一年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中九年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学六年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中三年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中七年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学二年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学五年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学三年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品 ... |
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玩转科创教育：教育部—乐高“创新人才培养计划”优秀STEAM教学实践案例集
作者：魏非 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-05-01 教学中怎么玩乐高？来自一线教师的优秀实例 动手实践式学习有助于培养孩子们的问题解决能力、协作能力、创造力、审辩思维和应变能力。这些能力对于孩子们而言，无论是身 ... |
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高等教育自学考试命题工作指南
作者：教育部考试中心 出版：高等教育出版社 日期： 主要内容包括：我国高等教育自学考试命题制度的历史变迁与现状，自学考试的命题工作体现的方式和标准，对标准把握的准确性，试题内容的科学性，试卷结构的合理性，试题编制 ... |
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中国高考评价体系及说明 共2册（函套）
作者：教育部考试中心 出版：人民教育出版社 日期：2019-11-01 《中国高考评价体系》《中国高考评价体系说明》 2014年，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对高考内容改革提出了新的要求，教育部考试中心构建新高考 ... |
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中国共产党革命精神系列读本·改革开放精神
作者：蒋积伟，王炳林，教育部高等学校社会科学发展研究中心 等 编 出版：中共党史出版社 日期：2020-07-01 改革开放铸就的改革开放精神，是中国共产党革命精神谱系的重要内容，极大丰富了民族精神内涵，成为当代中国人民鲜明的精神标识。 《改革开放精神中国共产党革命精神系列 ... |
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中国共产党革命精神系列读本·两弹一星精神
作者：刘学礼，王炳林，教育部高等学校社会科学发展研究中心 等 编 出版：中共党史出版社 日期：2020-07-01 20世纪50年代中期，根据当时国内外形势，为了保卫国家安全、维护世界和平，以*为核心的党中央领导集体审时度势、高瞻远瞩，果断地作出了独立自主研制两弹一星的战略决 ... |
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读懂中国共产党的思维方式
作者：教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 出版：党建读物出版社 日期：2020-06-01 习近平总书记强调：党员领导干部要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。本书以这六种思维方式为切入点，对每种思维的科学内涵和重大 ... |
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中国能源与交通领域战略研究报告
作者：第七届教育部科技委能源与交通学部 出版：科学出版社 日期：2020-06-01 能源发展,能源战略,研究报告,中国,交通运输发展,发展战略,研究报告,中国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1008
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